訓犬：顧名思義是讓犬只跟隨訓導員的發出的指令做出相應的動作，動作包括坐，臥，立，定等等。

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馭獸訓犬是什么意思

馭獸訓犬的意思是指用手段馴服野獸。馭獸是指將野生動物進行馴化和訓練，使其服從指令并完成特定任務。這一技巧在早期的狩獵、馴養動物等方面有著重要的應用。訓犬則是指通過訓練和培養，使犬只具備聽從人類指令、服從訓練的能力。馭獸訓犬是通過訓練和技巧使野生動物或犬只服從指令，完成各種任務。

正常訓犬是什么樣的，把小狗打到失禁吐狗糧正常嗎？

正常訓練犬只是一種基于正面教育原則的方法，目的是通過增強犬只所期望的行為，建立起與犬只之間的信任和合作關系。打擊和懲罰犬只是一種過時的訓練方法，因為它只會造成犬只的壓力、恐懼和焦慮，并且可能導致更嚴重的行為問題。打到小狗失禁吐是非常殘忍和不人道的行為，嚴重違背了對待動物應有的尊重和愛護，絕不是正常的訓練方法。

正常訓練犬只的方法通常包括以下幾點：

1.培養良好的社交能力：早期社交化是狗狗健康成長的基礎。通過給予狗狗良好的社交經驗，如與其他狗狗和人互動，使其逐漸適應各種環境和情境。

2.建立基本的服從：教導狗狗基本的命令，如坐下、趴下、待命等。這些命令是建立犬只與主人之間的溝通和信賴的基礎，也有利于狗狗的安全與管理。

3.激勵和獎勵系統：正面強化是正常訓練犬只的關鍵原則之一。通過使用獎勵和贊揚，來增強犬只所期望的行為，幫助其建立正確的行為習慣。

4.耐心和一致性：訓練是一個需要時間和耐心的過程。保持一貫的訓練方法和規則，避免混淆犬只的認知，幫助其更好地理解和內化所教導的行為。

5.狗狗身心健康：狗狗的身心健康對正常訓練至關重要。提供適當的飲食、運動和休息，以及定期的獸醫檢查，確保狗狗身體健康，為訓練提供良好的基礎。

正常訓練犬只的目標是建立一種積極的互動和合作關系，使狗狗愉快地與主人一起生活。通過以上的方法，可以建立起犬只和主人之間的信任和理解，培養出一個友善、忠誠、聽從指令的犬只伙伴。

最后，值得強調的是，打擊和懲罰犬只是傳統且不道德的訓練方法，科學的、基于正面教育原則的訓練方法是現代犬只訓練的主流。我們應該以愛和耐心對待我們的犬只伙伴，與它們共同成長，建立起互相尊重和信任的關系。

訓犬師是一個什么樣的職業？

訓犬是一項艱辛并且漫長的工作。

訓犬這項技術其實是起源于國外的，訓練犬只用于搜捕，搜救，海關檢查等。中國早期的訓犬師源于警犬、部隊軍犬退役的和士兵，隨著訓犬技術在中國的飛速發展，訓犬師也逐漸成為一個新興的職業，技術性職業以及熱門高收入職業。

訓犬師的工作內容主要包括以下幾個方面：

1.了解犬只個性，要訓練好一只狗就必須盡可能多地了解它，跟它溝通，這樣才能制定最適合這只狗的訓練計劃，否則很難達到理想的訓練效果。

2.明確訓練的目的，訓犬師需要清楚狗所訓練的目標，有些狗只是需要通過訓練改掉它的一些壞習慣，例如隨地大小便或亂叫，而有些狗則需要培養成為導盲犬、緝毒犬、警犬等工作犬，還有些狗的訓練目的是為了在各種犬類比賽中獲勝。

訓犬的基本方法是什么？

訓練方法是指使犬建立起條件反射所采用的各種方式和手段的綜合。常用的基本方法為機械刺激法、食物刺激法、口令訓練法、手勢訓練法和摹仿訓練法。

（1）機械刺激法。是指用一些機械（按壓、扯拉牽引帶、用枝條抽打等）通過引起犬的壓覺、觸覺和痛覺，迫使犬做出相應動作或制止某些不良行為的1種手段。例如，當給犬發出“坐下”的口令同時，用手按壓犬的后腰部，并輕輕地向前上方提拉牽引帶，犬即“坐下”。這樣反復多次，即可建立起條件反射。使用本法時須注意，不能過多或過強給犬機械刺激，避免犬對訓犬員的依戀性減弱，造成神經緊張，影響訓練效果。

（2）食物刺激法。是指用食物作為刺激來獎勵犬的正確動作和誘導犬做出某種動作的1種手段。因此，食物既可作為非條件刺激，又可作為條件刺激。當食物用來強化條件刺激，又可作為條件刺激。當食物用來強化條件刺激和獎勵犬的正確動作，直接作用于口腔，引起咀嚼、吞咽等非條件反射時，食物就是非條件刺激；當訓犬員在一定距離以食物的氣味和形狀作用于犬，在食物的誘導下使犬做出“坐下”、“臥下”等動作時，則為條件刺激。值得指出，使用本法時，只有犬對食物表現出足夠的興奮時，才能收到良好的訓練效果。因此，為了增強食物的刺激作用，在訓練中所使用的食物一定是犬非常喜歡吃的東西，且塊要小，每在誘導犬做出動作之前加以引誘，以提高犬對食物的興奮性，借以誘導而完成訓練課目。應用本法須注意，嗅食不能過分，應有一定的條件，否則易使犬養成不良的惡習。

（3）口令訓練法。是指訓犬員向受訓犬發出簡短的口頭命令。口令作為條件刺激而須與非條件刺激結合使用，才能使犬對口令形成條件反射。犬的聽覺很敏銳，它能正確區分同一口令的不同音調。因此，訓犬中使用的口令常分為三種：帶有嚴格要求意味的普通音調；用以迫使犬做出動作或制止不良行為的威脅音調和以資獎勵犬所做的準確動作的獎勵音調。犬可根據不同的口令音調發生不同的反應。

（4）手勢訓練法。是指訓犬員用手的一定姿勢和形態來指揮犬行動的1種條件刺激。因此，手勢訓練必須與非條件刺激結合使用才能建立犬對手勢的條件反射。使用本法須注意，編定和運用手勢時，應注意各種手勢的性和易辨性，并要保持手勢的定型與準確性。另外，訓練手勢一定要與日常的習慣動作嚴格地予以區分，防止混淆而干擾訓練。

（5）摹仿訓練法。是指用訓練有素犬的行為去影響或帶動被訓犬的1種方法。例如，給一個訓練有素的犬發出“吠叫”口令或刺激時，它的大聲吠叫往往可引起初訓犬也跟著吠叫。