阿拉斯加雪橇犬(詳情介紹)

       在生活中我們幾乎很少看到一條阿拉斯加雪橇犬能夠被訓(xùn)練的很好，當(dāng)然并不是說(shuō)這種狗比較笨，只是阿拉斯加紀(jì)律性差和散漫的性格使得它們不是很好訓(xùn)練，再加上主人訓(xùn)練時(shí)沒(méi)什么耐心，所以我們很少看到一條訓(xùn)練有素的阿拉斯加。怎樣訓(xùn)練阿拉斯加狗，也是對(duì)于飼養(yǎng)該犬的主人們比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

       1.阿拉斯加雪橇犬有較強(qiáng)的占有心理，無(wú)論是對(duì)主人還是具體的食物和食物都會(huì)有較為強(qiáng)烈度占有心理。因此在訓(xùn)練的時(shí)候，馴養(yǎng)者也應(yīng)該注意這一點(diǎn)，不要觸動(dòng)阿拉斯加雪橇犬的占有心理，以免它對(duì)人類發(fā)動(dòng)攻擊，傷害到馴養(yǎng)者。

       2.主人要抱著一個(gè)寬容的心來(lái)對(duì)待狗狗的訓(xùn)練。因?yàn)楣饭樊吘箾](méi)有人類一樣的理解能力和智慧。在訓(xùn)練的過(guò)程中，對(duì)于阿拉斯加雪橇犬出現(xiàn)的任何不是故意性的錯(cuò)誤的行為，馴養(yǎng)者都應(yīng)該給與包容，并且在認(rèn)真仔細(xì)的教導(dǎo)狗狗。

       3.在訓(xùn)練的過(guò)程中，主人對(duì)于懲罰獎(jiǎng)勵(lì)一定要掌握好分寸。不能過(guò)分的訓(xùn)斥懲罰狗狗，但也不能由著它的性子來(lái)。在該懲罰的時(shí)候，一定不能心軟，態(tài)度一定要嚴(yán)厲明確，。當(dāng)然，在該獎(jiǎng)賞的時(shí)候，也不要吝嗇你的撫摸和獎(jiǎng)賞的食物。

       訓(xùn)練狗狗最重要的就是要賞罰分明，教育狗狗是態(tài)度要堅(jiān)定明確，不能模棱兩可，這樣會(huì)讓狗狗感到迷惑，從而使得訓(xùn)練效果大打折扣，所以主人們一定要注意。

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怎么讓雪橇犬變兇，阿拉斯加犬怎么從小訓(xùn)練變兇

酷派寵物網(wǎng)： 犬的兇猛性培養(yǎng)要較長(zhǎng)的時(shí)間，一般分為二個(gè)階段。 第一階段為幼訓(xùn)階段，主要培養(yǎng)犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動(dòng)吠叫或攻擊。第二階段為訓(xùn)練階段（犬在10月齡以上），可分為三步。　　第一階段為幼訓(xùn)階段，主要培養(yǎng)犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動(dòng)吠叫或攻擊。　　方法一：訓(xùn)導(dǎo)員把幼犬牽到訓(xùn)練場(chǎng)地，讓犬注意助訓(xùn)員，并裝著把助訓(xùn)員趕跑，助訓(xùn)員要裝出害怕的樣子，邊逗邊跑。當(dāng)幼犬對(duì)助訓(xùn)員狂叫甚至進(jìn)攻時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員就及時(shí)給犬助威，并充分獎(jiǎng)勵(lì)。　　方法二：利用多頭犬群吠群攻，具體方法同上。　　第二階段為訓(xùn)練階段(犬在10月齡以上)，可分為三步。　　1、集體游戲，主動(dòng)進(jìn)攻的培養(yǎng)。方法是訓(xùn)導(dǎo)員拉犬站成一排或圓弧形，助訓(xùn)員戴著護(hù)袖逗引，一般逗2~3次，犬的攻擊非常高時(shí)，讓犬撲交一次，再逗1~2次結(jié)束。然后過(guò)渡到單犬邁距離撲咬。　　2、放繩遠(yuǎn)距離撲咬能力培養(yǎng)。方法是，訓(xùn)導(dǎo)員先拉住犬，助訓(xùn)員逗引后逃跑，跑出10~15米后，訓(xùn)導(dǎo)員帶犬對(duì)助訓(xùn)進(jìn)行撲咬攻擊。最后過(guò)渡到犬能對(duì)50米以內(nèi)的指定目標(biāo)順利進(jìn)行攻擊。　　3、復(fù)雜環(huán)境下的撲交能力培養(yǎng)。方法是，實(shí)踐訓(xùn)練，如驅(qū)散小群，具有較好素質(zhì)的犬，兇猛性都很主，基本達(dá)到實(shí)戰(zhàn)要求。　　幼犬的兇猛性培養(yǎng)的目的在于培養(yǎng)犬的膽量和攻擊行為，為以后的撲咬科目打基礎(chǔ)。要求幼犬對(duì)“注意”和“襲”的口令形成條件反射。幼犬能夠按主人手勢(shì)和口令撲咬助訓(xùn)員，幼犬表現(xiàn)膽大、兇猛，相互之間不咬架。　　犬的兇猛性與遺傳有關(guān)，遺傳中主動(dòng)防御反射強(qiáng)烈的表現(xiàn)兇猛，但是幼犬的行為具有較強(qiáng)的可塑性，其本身的行為可以通過(guò)后天的調(diào)教而得到改善。被動(dòng)防御反射強(qiáng)烈的幼犬經(jīng)過(guò)正確的訓(xùn)練會(huì)使它逐漸膽大而達(dá)到兇猛。所以犬的兇猛性訓(xùn)練有著至關(guān)重要的作用。　　一、利用犬的防御反應(yīng)培養(yǎng)犬的兇猛性　　利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通過(guò)鼓勵(lì)它向挑逗的人攻擊的方法得到發(fā)展。有的幼犬生來(lái)膽小，單個(gè)培養(yǎng)其勇敢性有困難，可以利用多頭犬群攻，相互壯膽的方法來(lái)培養(yǎng)。由于幼犬的膽量相對(duì)較小，要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養(yǎng)要在群犬撲咬的基礎(chǔ)上進(jìn)行。可是訓(xùn)練時(shí)要選擇犬較為熟悉的環(huán)境進(jìn)行以消除犬的被動(dòng)防御反應(yīng)。將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起，開(kāi)始由一名助訓(xùn)員以小幅度鬼祟的動(dòng)作靠近犬，在與犬保持一定的距離時(shí)對(duì)犬進(jìn)行挑逗，其中膽量較大的犬就會(huì)對(duì)助訓(xùn)員產(chǎn)生主動(dòng)防御反應(yīng)。當(dāng)犬表現(xiàn)出欲撲咬時(shí)，助訓(xùn)員及時(shí)適當(dāng)?shù)暮笸恕Ｓ?xùn)練員對(duì)犬進(jìn)行充分的強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)犬的“自信心”。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練，膽量較小的犬就會(huì)隨著其它的犬表現(xiàn)出撲咬的。訓(xùn)練員要對(duì)犬進(jìn)行及時(shí)的強(qiáng)化。這時(shí)的強(qiáng)化最好采用食物獎(jiǎng)勵(lì)的方法。隨著犬對(duì)助訓(xùn)員行為的適應(yīng)逐漸增加動(dòng)作的幅度。每次的訓(xùn)練要使犬“勝利”結(jié)束。　　對(duì)仇視性低或被動(dòng)防御占優(yōu)勢(shì)的小犬，假設(shè)敵動(dòng)作要有所區(qū)別。對(duì)前者要盡量鬼祟，動(dòng)作幅度大些，對(duì)后者則正好相反。從小犬身旁挑逗性的跑過(guò)，或直接向犬挑逗，激起犬的憤怒，這些方式艘可以提高小犬的仇視和撲咬的積極性，當(dāng)小犬向助訓(xùn)員吠叫或有攻擊的表現(xiàn)時(shí)，助訓(xùn)員應(yīng)當(dāng)做“驚慌逃竄”狀，主人應(yīng)充分獎(jiǎng)勵(lì)小犬的勇敢行為。無(wú)論任何情況下，訓(xùn)練員不能當(dāng)犬的面與助訓(xùn)員談笑，這會(huì)降低犬對(duì)他的仇視性。勇敢性的培養(yǎng)，每次都讓幼犬“勝利”結(jié)束。當(dāng)幼犬具有一定進(jìn)攻性事，散放時(shí)應(yīng)注意安全，防止幼犬追逐動(dòng)物、家畜或咬嚇行人等。　　二、利用幼犬的食物反射培養(yǎng)兇猛性　　有些幼犬食物反射很強(qiáng)，吃食時(shí)不允許生人或別的人靠近，可以利用這一本能培養(yǎng)勇敢性。訓(xùn)練選擇對(duì)犬進(jìn)行飼喂前進(jìn)行。把幼犬栓好，并在它旁邊放上一盆食物，由一名助訓(xùn)員逐漸靠近食盆，并鬼祟的表現(xiàn)出要拿犬食盆的假動(dòng)作，這是幼犬處于護(hù)食，本能狂叫。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)助訓(xùn)員要以鬼祟和對(duì)犬害怕的動(dòng)作接近犬盆，當(dāng)幼犬表現(xiàn)出攻擊或吠叫時(shí)，訓(xùn)練員立即出來(lái)趕走助訓(xùn)員，把食盆給幼犬讓它吃到食物并進(jìn)行強(qiáng)化。經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練就能逐漸提高犬的兇猛性。　　三、撲咬物挑逗　　用毛巾做一個(gè)柔軟的撲咬物，對(duì)全進(jìn)行必要的挑逗。首先培養(yǎng)幼犬對(duì)毛巾卷進(jìn)行銜取，然后由一名助訓(xùn)員趁犬不注意才能感犬的口中將小撲咬物奪走。并對(duì)犬進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶舳骸Ｈ玫綋湟锒皼_并會(huì)伴隨者吠叫。犬吠叫之后及時(shí)的下“襲”的口令，并使犬咬到毛巾卷，進(jìn)行輕微的扯拉后將撲咬物給犬。經(jīng)過(guò)多次這樣的訓(xùn)練即可培養(yǎng)犬的兇猛性又可使犬對(duì)撲咬產(chǎn)生興奮。幼犬的撲咬，每天進(jìn)行1---2次便可以，因?yàn)槭苋哪挲g體質(zhì)的影響，切不可因犬太勞累而對(duì)撲咬產(chǎn)生抑制。　　通過(guò)以上對(duì)幼犬仇視性和膽量的培養(yǎng)，使犬從小就養(yǎng)成對(duì)撲咬興奮的好習(xí)慣。為以后的撲咬訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)犬達(dá)到5月齡事就可對(duì)犬進(jìn)行撲咬的初級(jí)階段的訓(xùn)練了。

怎么教，阿拉斯加會(huì)聽(tīng)話

如果想要讓阿拉斯加聽(tīng)話，是需要一定的訓(xùn)練的。要訓(xùn)練它的服從性。

狗狗是群體性很高的動(dòng)物，所以要建立起自己的地位，不能讓狗狗覺(jué)得它比你地位高。

首先不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥它。訓(xùn)斥、打罵只會(huì)讓狗狗感到家長(zhǎng)的兇惡，覺(jué)得對(duì)方不值得信賴。所以要讓狗狗變乖，首先就應(yīng)該杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。

訓(xùn)練時(shí)候家長(zhǎng)一定要有耐心才可以，狗狗非常聰明，一般學(xué)上好幾次就記住了，而且它一輩子都忘不了哦。每當(dāng)它學(xué)會(huì)的時(shí)候，不能忘了要獎(jiǎng)勵(lì)它，給它吃些平常吃的歐冠或者零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，還要揉揉它的頭、夸獎(jiǎng)它。

要足夠尊重它，訓(xùn)斥時(shí)，不要叫狗狗的名字。在訓(xùn)練的過(guò)程中，如果要喊狗狗的名字，要僅限于說(shuō)口令的時(shí)候，或表?yè)P(yáng)它的時(shí)候。

平常一定要多注意，比如說(shuō)給它喂食的時(shí)候，不說(shuō)吃就不能吃，如果它撲上來(lái)的話就要用手把它推開(kāi)，一定要從小時(shí)候就開(kāi)始訓(xùn)練。盡早開(kāi)始訓(xùn)練比如坐下、趴下等，可以讓狗狗服從你的指令，之后的訓(xùn)練才能更加順利。

阿拉斯加怎么訓(xùn)練聽(tīng)話

訓(xùn)練阿拉斯加犬聽(tīng)話需要耐心和正確的方法。以下是一些有效的訓(xùn)練策略：

1. 建立深厚的感情基礎(chǔ)：主人與犬只之間必須有穩(wěn)固的感情紐帶。如果沒(méi)有，應(yīng)通過(guò)增加互動(dòng)和給予小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)加深感情。

2. 樹(shù)立主人的權(quán)威：當(dāng)與阿拉斯加犬建立了感情基礎(chǔ)后，需要確保它對(duì)主人的指令有響應(yīng)。如果犬只頑皮，主人必須展現(xiàn)出權(quán)威，通過(guò)嚴(yán)肅的態(tài)度和聲音來(lái)指導(dǎo)，并在必要時(shí)采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。

3. 日常生活中的服從訓(xùn)練：在日常生活中，應(yīng)通過(guò)游戲和互動(dòng)來(lái)培養(yǎng)犬只的服從性。避免過(guò)于正式的訓(xùn)練，因?yàn)檫@可能導(dǎo)致犬只反叛。

4. 教育與懲罰并用：當(dāng)犬只不聽(tīng)話時(shí)，應(yīng)讓它明白錯(cuò)誤所在，并給予懲罰。這有助于犬只認(rèn)識(shí)到對(duì)錯(cuò)，從而變得更加聽(tīng)話。

5. 使用零食作為獎(jiǎng)勵(lì)：零食可以作為獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)提高犬只的積極性。在訓(xùn)練中，當(dāng)犬只做出正確的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

訓(xùn)練阿拉斯加犬時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1. 耐心和毅力至關(guān)重要，切勿使用暴力。阿拉斯加犬可能學(xué)習(xí)速度不同，需要時(shí)間來(lái)掌握技能。

2. 堅(jiān)持訓(xùn)練，不要輕易放棄。訓(xùn)練需要重復(fù)，直到犬只學(xué)會(huì)并做對(duì)。

3. 一個(gè)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，確保口令一致。多人訓(xùn)練可能導(dǎo)致混淆。

4. 訓(xùn)練口令應(yīng)簡(jiǎn)短清晰，最好不超過(guò)三個(gè)字，并可輔以手勢(shì)和表情。

5. 每次訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，最多不超過(guò)十五分鐘，并在犬只表現(xiàn)好時(shí)給予及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。