現(xiàn)在越來越多的人都在養(yǎng)狗，甚至有些人喜歡養(yǎng)一些體型比較大的狗，這樣感覺在家里會(huì)比較有充實(shí)感，而且?guī)С鋈サ臅r(shí)候回頭率也是非常高的，而其中很多人都會(huì)選擇阿拉斯加犬。這是因?yàn)樗粌H體型相對(duì)來說比較合適，而且外形上看也是非常的棒。那么，阿拉斯加犬要怎么訓(xùn)練才能比較聽話呢？下面我們就來討論一下這個(gè)問題吧。

很多人在養(yǎng)犬的同時(shí)，都希望它能夠聽話，或者能執(zhí)行一些簡(jiǎn)單的指令。那么，阿拉斯加要如何訓(xùn)練呢？首先，狗狗是我們?nèi)祟惖暮门笥?，所以想要狗聽你的話，就要用心?duì)待它，就像對(duì)待家人一樣，同時(shí)不要把自己的情緒發(fā)泄在它的身上，這樣它才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生親近感，才會(huì)慢慢的聽你的話。

其次，在家里的時(shí)候，要給與阿拉斯加一些習(xí)慣性的指令，起初它不能完成也沒有關(guān)系，要慢慢的建立它的這種習(xí)慣，在出錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)的糾正它，這個(gè)時(shí)候它會(huì)非常的聽話，也會(huì)認(rèn)真的去慢慢摸索執(zhí)行。日常中要把這樣的行為，讓它感覺到是在跟它一起玩耍，很快它就會(huì)習(xí)慣這樣的方式，也就能聽懂和去完成你的一些命令。

還有就是，在建立兩者相互關(guān)系的口令的時(shí)候，一定要選擇簡(jiǎn)單容易執(zhí)行的口令來開始。如果在開始訓(xùn)練的時(shí)候，就用一些阿拉斯加犬難以理解的口令去讓它們做，而導(dǎo)致它們?cè)谝粋€(gè)不小的時(shí)間段里沒有成效，這樣也會(huì)影響到它們自己的積極性，反倒對(duì)后面的訓(xùn)練會(huì)造成極大的不好的影響。

在訓(xùn)練犬的時(shí)候，一定要注意一個(gè)問題：堅(jiān)持。因?yàn)樗鼈儽容^不是人類，不理解人類的一些思維和動(dòng)作，這個(gè)是要經(jīng)過一定的時(shí)間才能培養(yǎng)出來的。所以我們?cè)谟?xùn)練阿拉斯加犬的時(shí)候，一定要有耐心和很好的心態(tài)，這樣堅(jiān)持下來，一定就會(huì)有成效的。

以上就是關(guān)于訓(xùn)練阿拉斯加犬方法的一些簡(jiǎn)單的介紹，希望能給大家提供一些幫助。其實(shí)所有犬類都非常的聰明，只要你能用心的去接觸它，耐心的去陪著它，堅(jiān)持不懈的去引導(dǎo)它，那么，很快就能把它訓(xùn)練成你想要的樣子。

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怎么讓雪橇犬變兇，阿拉斯加犬怎么從小訓(xùn)練變兇

酷派寵物網(wǎng)： 犬的兇猛性培養(yǎng)要較長(zhǎng)的時(shí)間，一般分為二個(gè)階段。 第一階段為幼訓(xùn)階段，主要培養(yǎng)犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動(dòng)吠叫或攻擊。第二階段為訓(xùn)練階段（犬在10月齡以上），可分為三步。　　第一階段為幼訓(xùn)階段，主要培養(yǎng)犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動(dòng)吠叫或攻擊。　　方法一：訓(xùn)導(dǎo)員把幼犬牽到訓(xùn)練場(chǎng)地，讓犬注意助訓(xùn)員，并裝著把助訓(xùn)員趕跑，助訓(xùn)員要裝出害怕的樣子，邊逗邊跑。當(dāng)幼犬對(duì)助訓(xùn)員狂叫甚至進(jìn)攻時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員就及時(shí)給犬助威，并充分獎(jiǎng)勵(lì)。　　方法二：利用多頭犬群吠群攻，具體方法同上?！　〉诙A段為訓(xùn)練階段(犬在10月齡以上)，可分為三步。　　1、集體游戲，主動(dòng)進(jìn)攻的培養(yǎng)。方法是訓(xùn)導(dǎo)員拉犬站成一排或圓弧形，助訓(xùn)員戴著護(hù)袖逗引，一般逗2~3次，犬的攻擊非常高時(shí)，讓犬撲交一次，再逗1~2次結(jié)束。然后過渡到單犬邁距離撲咬?！　?、放繩遠(yuǎn)距離撲咬能力培養(yǎng)。方法是，訓(xùn)導(dǎo)員先拉住犬，助訓(xùn)員逗引后逃跑，跑出10~15米后，訓(xùn)導(dǎo)員帶犬對(duì)助訓(xùn)進(jìn)行撲咬攻擊。最后過渡到犬能對(duì)50米以內(nèi)的指定目標(biāo)順利進(jìn)行攻擊?！　?、復(fù)雜環(huán)境下的撲交能力培養(yǎng)。方法是，實(shí)踐訓(xùn)練，如驅(qū)散小群，具有較好素質(zhì)的犬，兇猛性都很主，基本達(dá)到實(shí)戰(zhàn)要求。　　幼犬的兇猛性培養(yǎng)的目的在于培養(yǎng)犬的膽量和攻擊行為，為以后的撲咬科目打基礎(chǔ)。要求幼犬對(duì)“注意”和“襲”的口令形成條件反射。幼犬能夠按主人手勢(shì)和口令撲咬助訓(xùn)員，幼犬表現(xiàn)膽大、兇猛，相互之間不咬架。　　犬的兇猛性與遺傳有關(guān)，遺傳中主動(dòng)防御反射強(qiáng)烈的表現(xiàn)兇猛，但是幼犬的行為具有較強(qiáng)的可塑性，其本身的行為可以通過后天的調(diào)教而得到改善。被動(dòng)防御反射強(qiáng)烈的幼犬經(jīng)過正確的訓(xùn)練會(huì)使它逐漸膽大而達(dá)到兇猛。所以犬的兇猛性訓(xùn)練有著至關(guān)重要的作用。　　一、利用犬的防御反應(yīng)培養(yǎng)犬的兇猛性　　利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通過鼓勵(lì)它向挑逗的人攻擊的方法得到發(fā)展。有的幼犬生來膽小，單個(gè)培養(yǎng)其勇敢性有困難，可以利用多頭犬群攻，相互壯膽的方法來培養(yǎng)。由于幼犬的膽量相對(duì)較小，要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養(yǎng)要在群犬撲咬的基礎(chǔ)上進(jìn)行?？墒怯?xùn)練時(shí)要選擇犬較為熟悉的環(huán)境進(jìn)行以消除犬的被動(dòng)防御反應(yīng)。將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起，開始由一名助訓(xùn)員以小幅度鬼祟的動(dòng)作靠近犬，在與犬保持一定的距離時(shí)對(duì)犬進(jìn)行挑逗，其中膽量較大的犬就會(huì)對(duì)助訓(xùn)員產(chǎn)生主動(dòng)防御反應(yīng)。當(dāng)犬表現(xiàn)出欲撲咬時(shí)，助訓(xùn)員及時(shí)適當(dāng)?shù)暮笸?。?xùn)練員對(duì)犬進(jìn)行充分的強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)犬的“自信心”。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練，膽量較小的犬就會(huì)隨著其它的犬表現(xiàn)出撲咬的。訓(xùn)練員要對(duì)犬進(jìn)行及時(shí)的強(qiáng)化。這時(shí)的強(qiáng)化最好采用食物獎(jiǎng)勵(lì)的方法。隨著犬對(duì)助訓(xùn)員行為的適應(yīng)逐漸增加動(dòng)作的幅度。每次的訓(xùn)練要使犬“勝利”結(jié)束。　　對(duì)仇視性低或被動(dòng)防御占優(yōu)勢(shì)的小犬，假設(shè)敵動(dòng)作要有所區(qū)別。對(duì)前者要盡量鬼祟，動(dòng)作幅度大些，對(duì)后者則正好相反。從小犬身旁挑逗性的跑過，或直接向犬挑逗，激起犬的憤怒，這些方式艘可以提高小犬的仇視和撲咬的積極性，當(dāng)小犬向助訓(xùn)員吠叫或有攻擊的表現(xiàn)時(shí)，助訓(xùn)員應(yīng)當(dāng)做“驚慌逃竄”狀，主人應(yīng)充分獎(jiǎng)勵(lì)小犬的勇敢行為。無論任何情況下，訓(xùn)練員不能當(dāng)犬的面與助訓(xùn)員談笑，這會(huì)降低犬對(duì)他的仇視性。勇敢性的培養(yǎng)，每次都讓幼犬“勝利”結(jié)束。當(dāng)幼犬具有一定進(jìn)攻性事，散放時(shí)應(yīng)注意安全，防止幼犬追逐動(dòng)物、家畜或咬嚇行人等?！　《⒗糜兹氖澄锓瓷渑囵B(yǎng)兇猛性　　有些幼犬食物反射很強(qiáng)，吃食時(shí)不允許生人或別的人靠近，可以利用這一本能培養(yǎng)勇敢性。訓(xùn)練選擇對(duì)犬進(jìn)行飼喂前進(jìn)行。把幼犬栓好，并在它旁邊放上一盆食物，由一名助訓(xùn)員逐漸靠近食盆，并鬼祟的表現(xiàn)出要拿犬食盆的假動(dòng)作，這是幼犬處于護(hù)食，本能狂叫。開始訓(xùn)練時(shí)助訓(xùn)員要以鬼祟和對(duì)犬害怕的動(dòng)作接近犬盆，當(dāng)幼犬表現(xiàn)出攻擊或吠叫時(shí)，訓(xùn)練員立即出來趕走助訓(xùn)員，把食盆給幼犬讓它吃到食物并進(jìn)行強(qiáng)化。經(jīng)過多次的訓(xùn)練就能逐漸提高犬的兇猛性?！　∪?、撲咬物挑逗　　用毛巾做一個(gè)柔軟的撲咬物，對(duì)全進(jìn)行必要的挑逗。首先培養(yǎng)幼犬對(duì)毛巾卷進(jìn)行銜取，然后由一名助訓(xùn)員趁犬不注意才能感犬的口中將小撲咬物奪走。并對(duì)犬進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶舳?。全欲得到撲咬物而往前沖并會(huì)伴隨者吠叫。犬吠叫之后及時(shí)的下“襲”的口令，并使犬咬到毛巾卷，進(jìn)行輕微的扯拉后將撲咬物給犬。經(jīng)過多次這樣的訓(xùn)練即可培養(yǎng)犬的兇猛性又可使犬對(duì)撲咬產(chǎn)生興奮。幼犬的撲咬，每天進(jìn)行1---2次便可以，因?yàn)槭苋哪挲g體質(zhì)的影響，切不可因犬太勞累而對(duì)撲咬產(chǎn)生抑制?！　⊥ㄟ^以上對(duì)幼犬仇視性和膽量的培養(yǎng)，使犬從小就養(yǎng)成對(duì)撲咬興奮的好習(xí)慣。為以后的撲咬訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)犬達(dá)到5月齡事就可對(duì)犬進(jìn)行撲咬的初級(jí)階段的訓(xùn)練了。

阿拉斯加怎么訓(xùn)練聽話

訓(xùn)練阿拉斯加犬聽話需要耐心和正確的方法。以下是一些有效的訓(xùn)練策略：

1. 建立深厚的感情基礎(chǔ)：主人與犬只之間必須有穩(wěn)固的感情紐帶。如果沒有，應(yīng)通過增加互動(dòng)和給予小獎(jiǎng)勵(lì)來加深感情。

2. 樹立主人的權(quán)威：當(dāng)與阿拉斯加犬建立了感情基礎(chǔ)后，需要確保它對(duì)主人的指令有響應(yīng)。如果犬只頑皮，主人必須展現(xiàn)出權(quán)威，通過嚴(yán)肅的態(tài)度和聲音來指導(dǎo)，并在必要時(shí)采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。

3. 日常生活中的服從訓(xùn)練：在日常生活中，應(yīng)通過游戲和互動(dòng)來培養(yǎng)犬只的服從性。避免過于正式的訓(xùn)練，因?yàn)檫@可能導(dǎo)致犬只反叛。

4. 教育與懲罰并用：當(dāng)犬只不聽話時(shí)，應(yīng)讓它明白錯(cuò)誤所在，并給予懲罰。這有助于犬只認(rèn)識(shí)到對(duì)錯(cuò)，從而變得更加聽話。

5. 使用零食作為獎(jiǎng)勵(lì)：零食可以作為獎(jiǎng)勵(lì)來提高犬只的積極性。在訓(xùn)練中，當(dāng)犬只做出正確的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

訓(xùn)練阿拉斯加犬時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1. 耐心和毅力至關(guān)重要，切勿使用暴力。阿拉斯加犬可能學(xué)習(xí)速度不同，需要時(shí)間來掌握技能。

2. 堅(jiān)持訓(xùn)練，不要輕易放棄。訓(xùn)練需要重復(fù)，直到犬只學(xué)會(huì)并做對(duì)。

3. 一個(gè)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，確?？诹钜恢隆６嗳擞?xùn)練可能導(dǎo)致混淆。

4. 訓(xùn)練口令應(yīng)簡(jiǎn)短清晰，最好不超過三個(gè)字，并可輔以手勢(shì)和表情。

5. 每次訓(xùn)練時(shí)間不宜過長(zhǎng)，最多不超過十五分鐘，并在犬只表現(xiàn)好時(shí)給予及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

我想要請(qǐng)問一下阿拉斯加雪橇犬訓(xùn)練的5個(gè)要點(diǎn)是什么呢？

我想要請(qǐng)問一下阿拉斯加雪橇犬訓(xùn)練的5個(gè)要點(diǎn)是什么呢？

阿拉斯加雪橇犬的訓(xùn)練有5個(gè)要點(diǎn)，第一，訓(xùn)練需要重復(fù)進(jìn)行，并保持足夠耐心。第二，訓(xùn)練不可急于求成，每天的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)注意控制。第三，訓(xùn)練的口令、手勢(shì)應(yīng)固定、簡(jiǎn)潔。第四，提前準(zhǔn)備零食，訓(xùn)練時(shí)堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明。第五，訓(xùn)犬人員應(yīng)始終不變。

1、重復(fù)訓(xùn)練

阿拉斯加雪橇犬的智商并不高，所以別妄想它們訓(xùn)練幾遍就能馬上學(xué)會(huì)。要想讓阿拉斯加的訓(xùn)練有效果，需要進(jìn)行重復(fù)的訓(xùn)練，每個(gè)動(dòng)作不停訓(xùn)練十遍、二十遍，甚至三十遍，并且要保持十足的耐心與毅力。

2、控制時(shí)間

雖說訓(xùn)練要重復(fù)進(jìn)行，但也不可以急于求成，訓(xùn)練的時(shí)間也需要注意控制好。如果阿拉斯加每次訓(xùn)練的時(shí)間過長(zhǎng)，是容易產(chǎn)生抗拒情緒的，人也是如此，一節(jié)課上太久心也會(huì)累，身體也受不了。剛開始訓(xùn)練阿拉斯加時(shí)，每天的訓(xùn)練時(shí)間最好不要超過十五分鐘。

3、口令簡(jiǎn)潔

訓(xùn)練阿拉斯加要配合口令、手勢(shì)，這很重要。阿拉斯加聽不懂人話，它只會(huì)記住你的口令、手勢(shì)，據(jù)此作出相應(yīng)的反應(yīng)。這里的口令、手勢(shì)需要固定不變，而且要盡量簡(jiǎn)潔、明了，能用一個(gè)字表明，絕對(duì)不要用兩個(gè)字。比如訓(xùn)練阿拉斯加坐下，一個(gè)“坐”字足矣。

4、獎(jiǎng)罰分明

要將阿拉斯加看作一個(gè)小孩子，當(dāng)孩子表現(xiàn)得很好，就應(yīng)該馬上獎(jiǎng)勵(lì)一朵“小紅花”。既是，提前準(zhǔn)備足夠的小塊零食，當(dāng)阿拉斯加在訓(xùn)練時(shí)根據(jù)指令正確反應(yīng)，立即它的腦袋，然后獎(jiǎng)勵(lì)它吃一口零食。而要是阿拉斯加犯錯(cuò)了，就不要和投食了。

5、固定人員

阿拉斯加雪橇犬訓(xùn)練的5個(gè)要點(diǎn)中，這第5個(gè)也不可忽視。訓(xùn)練阿拉斯加的人員應(yīng)該固定，最好不要在中途隨意更換。如果訓(xùn)練期間輕易換訓(xùn)犬人員，阿拉斯加與訓(xùn)犬人員之間容易產(chǎn)生一種陌生感，長(zhǎng)期建立的默契感可能蕩然無存，狗狗會(huì)很難適應(yīng)新的訓(xùn)犬人員。

我買了一條阿拉斯加犬想問問怎么訓(xùn)練他,越多越好

方法：排便的訓(xùn)練，事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

吃飯規(guī)矩訓(xùn)練，定時(shí)定量的飲食可以保持身體健康。同樣的道理拿到愛犬身上來應(yīng)該一樣適用，大部份飼主都會(huì)在固定的時(shí)間喂狗吃飯。而且通常都安排在飼主家人用餐前。一方面是不忍心愛犬餓肚子，另一方面，也可以避免它一旁吵鬧，家人就可以好好享受一餐美食，但是這卻可能是讓狗變得「自以為是」的原因。

牽狗散步的訓(xùn)練，初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

如廁訓(xùn)練也是飼主重要的課題。尤其在室內(nèi)飼養(yǎng)時(shí)，如果沒有確實(shí)做好如廁的訓(xùn)練，狗就會(huì)地排便排尿，讓傷腦筋。有的人以為，讓狗的廁所有尿的臭味，狗就會(huì)在那里如廁，世面上也有賣阿摩尼亞臭味的「引便液」。但是事實(shí)上，這種使用沾有尿臭味的報(bào)紙或廁紙讓狗記住廁所的位置方法，幾乎都會(huì)慘遭失敗，因?yàn)楣凡幌矚g在沾有自己尿臭的地方尿尿。即使報(bào)紙和廁紙的表面已經(jīng)干了，只留下微乎其微的臭味，狗也會(huì)憑著自己銳的嗅覺，聞到這種異味認(rèn)為「這里已經(jīng)臟了」，就會(huì)到其它處所排泄。那么到底該如何進(jìn)行如廁訓(xùn)練呢？秘訣在于狗的習(xí)性。