1.狗狗最好從三個(gè)月左右開(kāi)始訓(xùn)練，三個(gè)月以下的狗太小，沒(méi)有自主意識(shí)。而六個(gè)月以上的狗狗已經(jīng)獨(dú)立，行為習(xí)慣很難改變?nèi)搅鶄€(gè)月大的狗狗記憶力強(qiáng)又溫順聽(tīng)話。首先，狗狗在三個(gè)月左右就可以開(kāi)始訓(xùn)練了，這時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)能聽(tīng)懂一些指令以及一些基本的條件反射。其次，狗狗可以在三到六個(gè)月時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，狗狗是很好訓(xùn)練的，比較靈活。最后，在訓(xùn)練狗狗的時(shí)候如果完成動(dòng)作，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)好吃的。

2.狗狗一般幾個(gè)月開(kāi)始訓(xùn)練

3.狗狗一般幾個(gè)月開(kāi)始訓(xùn)練

4.01:33"}},"videoUrlParams":{"type":"tc

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6.狗狗最好從三個(gè)月左右開(kāi)始訓(xùn)練，三個(gè)月以下的狗太小，沒(méi)有自主意識(shí)。而六個(gè)月以上的狗狗已經(jīng)獨(dú)立，行為習(xí)慣很難改變?nèi)搅鶄€(gè)月大的狗狗記憶力強(qiáng)又溫順聽(tīng)話。首先，狗狗在三個(gè)月左右就可以開(kāi)始訓(xùn)練了，這時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)能聽(tīng)懂一些指令以及一些基本的條件反射。其次，狗狗可以在三到六個(gè)月時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，狗狗是很好訓(xùn)練的，比較靈活。最后，在訓(xùn)練狗狗的時(shí)候如果完成動(dòng)作，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)好吃的。

7.狗狗最好從三個(gè)月左右開(kāi)始訓(xùn)練，三個(gè)月以下的狗太小，沒(méi)有自主意識(shí)。而六個(gè)月以上的狗狗已經(jīng)獨(dú)立，行為習(xí)慣很難改變?nèi)搅鶄€(gè)月大的狗狗記憶力強(qiáng)又溫順聽(tīng)話。首先，狗狗在三個(gè)月左右就可以開(kāi)始訓(xùn)練了，這時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)能聽(tīng)懂一些指令以及一些基本的條件反射。其次，狗狗可以在三到六個(gè)月時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，狗狗是很好訓(xùn)練的，比較靈活。最后，在訓(xùn)練狗狗的時(shí)候如果完成動(dòng)作，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)好吃的。

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9.狗狗的訓(xùn)練最好從幼年時(shí)期開(kāi)始。狗狗通常在8周到6個(gè)月之間進(jìn)入關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期對(duì)于狗狗的成長(zhǎng)和訓(xùn)練具有重要的意義。在這個(gè)時(shí)期，狗狗的神經(jīng)系統(tǒng)正在發(fā)育中，它們能夠更好地接受新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并形成穩(wěn)定的行為模式。在狗狗的幼年時(shí)期，我們可以通過(guò)社會(huì)化和基本訓(xùn)練來(lái)幫助它們適應(yīng)生活和提高行為素質(zhì)。例如，可以帶狗狗去公園、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，讓它們接觸到不同的人和動(dòng)物，提高它們的社交能力

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

小狗幾個(gè)月可以訓(xùn)練

1—3個(gè)月左右。

DIY自訓(xùn)狗

第一招：并排立

第二招：對(duì)面立正

雖說(shuō)是寵物，但家里的狗兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后一般都會(huì)更聽(tīng)話，博取主人的歡心。

在這里，小記教大家?guī)渍袆?dòng)作，做起來(lái)也“似模似樣”喔---

第一招：并排立

標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是讓狗兒站在左邊，后腿蹲，前腿立，前腿不可超越主人的腳尖，眼睛要望著主人。剛開(kāi)始做的時(shí)候，主人可以借助零食，幫狗兒蹲好。等它動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之后，主人再站到它的右邊。

第二招：對(duì)面立正

雖然也是立正的姿勢(shì)，但是狗兒這次是面對(duì)著主人立著，嘴巴要放在主腿中間。愛(ài)耍帥的主人還可以訓(xùn)練它，讓它把右爪輕輕地搭在主人的皮鞋上。練立正不是一件容易的事情。主人必須有耐心，還要加上零食喔。

注意：

要注意開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，每次最好不要超過(guò)15分鐘。

訓(xùn)練小狗〔走過(guò)來(lái)〕

訓(xùn)練狗兒在您叫它時(shí)朝您走來(lái)，是項(xiàng)重要的行為訓(xùn)練。下面的步驟可以很快地讓狗兒學(xué)會(huì)：

1.要小狗坐下。

2.往后退一步。

3.對(duì)小狗說(shuō)〔來(lái)〕。

4.把獎(jiǎng)品放在您腳下，且確定狗兒看見(jiàn)獎(jiǎng)品了。

5.小狗此時(shí)應(yīng)該會(huì)起身走過(guò)來(lái)，想要吃獎(jiǎng)品。

6.在小狗的嘴碰到獎(jiǎng)品前，對(duì)它說(shuō)〔好乖〕。

7.逐次延長(zhǎng)小狗坐著不動(dòng)的時(shí)間，及獎(jiǎng)品與小狗間的距離。

8.試著在訓(xùn)練以外的場(chǎng)合對(duì)小狗說(shuō)〔來(lái)〕。

如何運(yùn)用處罰

在訓(xùn)練小狗時(shí)，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當(dāng)行為〕的觀念。過(guò)去幾年來(lái)，〔處罰〕幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無(wú)用的訓(xùn)練工具。事實(shí)上，處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確，應(yīng)用在禁止小狗做某一項(xiàng)行為時(shí)，是相當(dāng)有效的。傳統(tǒng)的處罰，通常都在狗兒犯錯(cuò)很久后，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說(shuō)是訓(xùn)練，還不如說(shuō)是在報(bào)復(fù)狗兒不聽(tīng)話。完全正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)訓(xùn)練小狗的人固然是相當(dāng)可敬，但懂得正確運(yùn)用處罰，達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)的人更是稀少。在訓(xùn)練不成的沮喪狀態(tài)下，大多數(shù)飼主會(huì)訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓。諷刺的是，雖然社會(huì)風(fēng)氣已轉(zhuǎn)變，大家已不再采用傳統(tǒng)的處罰方式，但動(dòng)物的例子卻有增無(wú)減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對(duì)〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運(yùn)用此一有力的訓(xùn)練工具。我們通常認(rèn)為，道德高尚的人，絕不會(huì)施加痛苦于自己的小狗身上。但此一論點(diǎn)在理論上是很好，在實(shí)際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫(yī)做例子吧：我們讓獸醫(yī)為小狗打針、抽血、粗魯?shù)拿?lái)摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結(jié)扎手術(shù)。如果我們還堅(jiān)持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實(shí)在是一種偽善。我們會(huì)為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不愿意為了訓(xùn)練上的要求來(lái)處罰小狗。要改變這種偏見(jiàn)，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對(duì)狗造成傷害〕為原則，而非偽善堅(jiān)持〔不對(duì)狗兒造成痛苦〕。

改正跳到人身上的習(xí)慣

比如說(shuō)，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習(xí)慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個(gè)狗兒真的不喜歡的東西-比如說(shuō)水或是裝滿水的噴筒。然后，設(shè)法讓小狗把水和〔不可以再這樣做了〕的信號(hào)聯(lián)想在一起(可以用〔不可以〕這個(gè)口令)。〔不可以〕這個(gè)口令對(duì)小狗來(lái)說(shuō)，就是在告訴它〔這種行為會(huì)被處罰〕?！膊豢梢浴车臅r(shí)機(jī)相當(dāng)重要：必須在小狗做出不正確動(dòng)作的瞬間跟它說(shuō)，噴水的動(dòng)作可以延遲數(shù)秒鐘再做。例如：小狗往人身上撲--

1.小狗開(kāi)始跳

2.對(duì)它說(shuō)〔不可以〕

3.對(duì)小狗噴水

4.暫時(shí)不理它(約一到兩分鐘)

5.持續(xù)這個(gè)過(guò)程，直到狗兒不再跳起

6.當(dāng)小狗下一次再開(kāi)始跳時(shí)，對(duì)它說(shuō)〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就給它獎(jiǎng)品。要注意的是，雖然一般的訓(xùn)練守則都是小狗做對(duì)，就它獎(jiǎng)勵(lì)；但在實(shí)際上，如果狗兒一不小心把這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和錯(cuò)誤的行為模式聯(lián)想在一起，就會(huì)造成問(wèn)題。比如說(shuō)：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕并且對(duì)小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽于是給它獎(jiǎng)勵(lì)。這樣子狗兒可能會(huì)錯(cuò)誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺(jué)，它就會(huì)得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過(guò)來(lái)之后，才為了加強(qiáng)印象給予獎(jiǎng)助。

防止小狗亂咬

另一個(gè)適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子放到鞋柜里，并把門關(guān)好；把昂貴的書(shū)收到書(shū)柜上，不要放在咖啡桌上?？傊?，把每一樣寶貝的東西收好，遠(yuǎn)離小狗就是了。不過(guò)盡管把東西收好是個(gè)好主意，但這種做法卻有兩項(xiàng)致命的缺點(diǎn)。首先這樣子并沒(méi)有教導(dǎo)小狗要避開(kāi)危險(xiǎn)的東西和地方。第二，大多數(shù)飼主都會(huì)低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環(huán)境安全的方法，就是教它什么東西它可以安心的玩，什么東西它得離遠(yuǎn)一點(diǎn)。訓(xùn)練的第一步還是從教導(dǎo)狗兒〔不可以〕這個(gè)口令開(kāi)始。說(shuō)〔不可以〕的時(shí)機(jī)正確與否，是小狗能否了解為何受罰的重要因素。有一個(gè)很好的訓(xùn)練品，可以用在這項(xiàng)訓(xùn)練上--延長(zhǎng)線。包著橡膠絕緣體的電線，對(duì)全無(wú)提防心的小狗可謂最危險(xiǎn)的東西之一。延長(zhǎng)線對(duì)小狗而言，觸感和咬起來(lái)的感覺(jué)和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在于延長(zhǎng)線是沒(méi)有插電的。把延長(zhǎng)線于在小狗的面前，然后離開(kāi)它的視線，躲到角落，觀察它的動(dòng)作(也可利用鏡子觀察)。一旦小狗發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新玩具，開(kāi)始想咬的時(shí)候，馬上說(shuō)〔不可以！〕，并對(duì)它噴水；然后拿絨毛玩具給它咬。定期進(jìn)行這種練習(xí)，直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時(shí)的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書(shū)本、雜志或其它東西的訓(xùn)練上。如果您持續(xù)用贊美或的方式來(lái)教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會(huì)大幅減少了。

小狗活動(dòng)范圍

想要盡快制止小狗到處漫游，就要定出一個(gè)它絕對(duì)不可以跨過(guò)的界限。很多人會(huì)用圍籬關(guān)住小狗，但雖然圍籬可以關(guān)住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來(lái)達(dá)到小狗行動(dòng)范圍的目的。首先，到五金店買一條彩色的繩子。然后放一小截在門口或玄關(guān)處。把小狗放在繩子的一側(cè)，自己則坐在繩子的另一側(cè)。當(dāng)小狗想跨過(guò)繩子時(shí)，跟它說(shuō)〔不可以〕，然后對(duì)它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當(dāng)小狗又想跨過(guò)繩子時(shí)，再跟它說(shuō)〔不可以〕，并對(duì)它噴水。重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練，直到小狗知道不可以跨過(guò)這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的圍籬。

及早訓(xùn)練是基礎(chǔ)

如果您想有一只行為良好的小狗，及早訓(xùn)練是非常必要的。把小狗送到專門的訓(xùn)練學(xué)校，及私人教練的指導(dǎo)都是有效的訓(xùn)練方式。及早開(kāi)始訓(xùn)練小狗，等它長(zhǎng)大時(shí)，它可以成為一只讓您自豪的狗；而不是一只到處遭人，甚至得您非搬家不可的惡犬。

養(yǎng)狗要訓(xùn)練狗養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：主人喂它什么，它就吃什么。很多動(dòng)物在成為人的寵物之后，大多都或多或少地會(huì)與主人在食物問(wèn)題上討價(jià)還價(jià)。

狗通常采用的辦法是對(duì)著食物遲遲不肯下嘴，即使已經(jīng)過(guò)了正常吃飯時(shí)間也表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷，用這樣的行動(dòng)向主人表達(dá)自己對(duì)食物的不滿。

許多主人這時(shí)候都會(huì)心疼，然后拿出別的食物放在狗面前，通常這次的食物比原先的更有力。但仍然有些狗不為所動(dòng)……如果是這種情況，最后主人很可能是把家里所有的“存貨”都擺出來(lái)，讓狗從中自己挑選最愛(ài)吃的東西。這樣將培養(yǎng)出一只挑食而難伺候的像“主人”一樣的狗，主人反而得像仆人一樣地服侍它。

要避免這種被寵物左右的狀況的發(fā)生，正確的做法是：先帶狗去看醫(yī)生，經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)狗并不是由生病引起厭食。然后主人就可以開(kāi)始訓(xùn)練狗不挑食地進(jìn)食了。方法很簡(jiǎn)單，就是在每次喂食時(shí)間過(guò)后，立即把食物撤走。無(wú)論狗吃得多少，甚至什么都沒(méi)有吃，也不能心軟。到下一次喂食的時(shí)候，仍然如此。要傳達(dá)給狗一個(gè)信息：要么吃主人現(xiàn)在所給的食物，要么就餓著，什么也別吃。

這是一個(gè)考驗(yàn)主人和狗的意志哪個(gè)更堅(jiān)定的過(guò)程，一般只要主人決心堅(jiān)定，經(jīng)歷了這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程后，狗也領(lǐng)教了主人的堅(jiān)決，也就不會(huì)再挑食了。

狗狗多大訓(xùn)練合適呢

兩個(gè)月到六個(gè)月：

兩個(gè)月到六個(gè)月的小狗不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，除了非?；镜拿钪猓灰谕苈?tīng)進(jìn)任何復(fù)雜的命令,在訓(xùn)練時(shí)，你應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行短時(shí)間的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間大約在一兩分鐘左右,訓(xùn)練課程的內(nèi)容盡量選擇一些有趣的，以防止它變得疲倦和無(wú)聊,這些短時(shí)間的訓(xùn)練課程可以教會(huì)它一些有用的東西，例如傳喚它的名字，讓它在綠化帶上行走（規(guī)定的路徑），以及嘗試狗繩的牽引,當(dāng)你的小狗四個(gè)月大時(shí)，訓(xùn)練的課程的內(nèi)容就要添加一門新功課——融入社會(huì)化群體,就是讓你的狗狗與其他狗進(jìn)行接觸、溝通以及接觸外面的人、外面的新鮮事物。

六個(gè)月到九個(gè)月：

六個(gè)月大的小狗就像一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)習(xí)了一些早期的基礎(chǔ)知識(shí)之后，小狗的大腦已經(jīng)發(fā)展到足以使它能夠聽(tīng)到稍微復(fù)雜的命令,小狗可以開(kāi)始學(xué)習(xí)跟進(jìn)、它可以理解基本命令與狗繩命令的結(jié)合,狗狗到了這個(gè)年齡可以接受更長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練了,一次訓(xùn)練的時(shí)間在5到10分鐘是比較好的,如果你的狗狗有輕微的外向行為或者不聽(tīng)取你的命令，你要及時(shí)的進(jìn)行更正它的行為或者動(dòng)作，避免后期形成習(xí)慣，難以糾正,當(dāng)然了，根據(jù)品種，有些狗的身體可能無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)您要求它的動(dòng)作,例如一些大型和超大型品種的狗狗發(fā)育得更慢，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)比較笨拙。

九個(gè)月到一年：

九到十二個(gè)月大的小狗正處于青春期早期,如果你還沒(méi)有閹割激素，那么在這個(gè)訓(xùn)練階段，激素可能會(huì)發(fā)揮作用,它可能表現(xiàn)得好像忘記了你已經(jīng)教過(guò)它的一些命令,表現(xiàn)得好像不喜歡聽(tīng)你的命令了,如果是這種情況，您可以有意更正它的行為或使用訓(xùn)練輔助工具來(lái)強(qiáng)化它已經(jīng)學(xué)過(guò)的命令,如果有效的話，您的小狗應(yīng)該能夠一次聽(tīng)取您的命令長(zhǎng)達(dá)15或20分鐘，但不要只關(guān)注它的一次行為（指：偶爾一次兩次動(dòng)作不到位，不是經(jīng)常性的動(dòng)作不到位）或在短時(shí)間內(nèi)頻繁更換其他命令（一個(gè)時(shí)間段教會(huì)一個(gè)命令是最好的，不要一個(gè)時(shí)間段內(nèi)多次更換命令，它可能吸收不了）。

保持訓(xùn)練樂(lè)趣并且獎(jiǎng)勵(lì)它：

小狗喜歡學(xué)習(xí)新事物,不幸的是像小孩一樣，它們很快就會(huì)感到疲倦或無(wú)聊，如果不允許它們享受新事物，那么它就會(huì)失去對(duì)命令的興趣,你應(yīng)該總能感覺(jué)到你的小狗在訓(xùn)練期間玩得很開(kāi)心,要嘗試使用球或吱吱作響的玩具作為對(duì)其表現(xiàn)良好的獎(jiǎng)勵(lì),每當(dāng)小狗成功完成你要求它做的事情時(shí)，扔一次或兩次球或玩具來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)它,如果狗狗在學(xué)習(xí)新事物方面表現(xiàn)不佳時(shí)，讓它放松放松，并口頭鼓勵(lì)它能做得更好，為下一次的練習(xí)做好鋪墊,一定要用筆記記錄下來(lái)當(dāng)天訓(xùn)練的不足或者是問(wèn)題，然后下次改進(jìn)。

狗狗訓(xùn)練最好的時(shí)期是什么時(shí)候？小狗什么時(shí)候訓(xùn)練最好

狗狗訓(xùn)練最好的時(shí)期是什么時(shí)候？

小狗什么時(shí)候訓(xùn)練最好呢？一般來(lái)說(shuō)，狗狗訓(xùn)練的最理想是：從幼犬出生后70天左右開(kāi)始。

狗狗訓(xùn)練

如果過(guò)早訓(xùn)練，狗狗身體未發(fā)育成熟；而過(guò)晚訓(xùn)練，狗狗就容易養(yǎng)成很多壞毛病，還要先花時(shí)間糾正才行。另外，平日訓(xùn)練應(yīng)從幼犬到家里之日開(kāi)始，循序漸進(jìn)慢慢地進(jìn)行。這個(gè)階段，幼犬尚未染上任何惡習(xí)，而且力量比較弱小，這對(duì)飼養(yǎng)者來(lái)說(shuō)就比較省力。

1、3-5個(gè)月進(jìn)行基本的禮儀和服從訓(xùn)練。例如坐、臥、站立、靠、跟隨行進(jìn)、吠叫、等待、握手、定點(diǎn)大小便、拒食等。

2、6-8個(gè)月可以進(jìn)行小強(qiáng)度的跑、跳訓(xùn)練。

3、8個(gè)月-1歲半可以進(jìn)行一些專業(yè)的障礙物訓(xùn)練。

一般來(lái)說(shuō)，狗成長(zhǎng)最快的是出生后1年。在這一年里，也是訓(xùn)練狗的最佳時(shí)期。但不要認(rèn)為，狗已經(jīng)長(zhǎng)大了，恐怕不能再訓(xùn)練了。事實(shí)上，無(wú)論多大的狗都能接受訓(xùn)練。不過(guò)，和從幼犬時(shí)期訓(xùn)練相比，則要花上更多的體力和更大的耐心。

最后提醒大家一點(diǎn)：不論做什么訓(xùn)練，你的堅(jiān)持是最主要的，同時(shí)還要看狗的接受能力。每個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，5-15分鐘最好；可以反復(fù)多次的進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練，直到它能對(duì)你的口令和動(dòng)作形成直接的條件反射即為成功。

狗狗幾個(gè)月可以開(kāi)始訓(xùn)練動(dòng)作

1、小狗的話。建議從70天時(shí)開(kāi)始逐步訓(xùn)練。一般來(lái)說(shuō)，三個(gè)月到六個(gè)月這個(gè)期間是最容易訓(xùn)練的。這個(gè)時(shí)間段要抓住。但是并不是說(shuō)過(guò)了這個(gè)時(shí)間段就不能訓(xùn)練了，只是說(shuō)相對(duì)容易一些。

2、狗的品種不一樣。智商和服從性也不一樣，所以主人一定要有耐心。讓它形成好的習(xí)慣。就算已經(jīng)是成年狗。仍然可以訓(xùn)練。

3、首先要讓狗熟悉自己的名字。然后再訓(xùn)練大小便的位置。一般小狗狗吃飯后半個(gè)小時(shí)或喝水后15分鐘就會(huì)排泄。以及睡醒后。當(dāng)它在到處嗅的時(shí)候可能就是在尋找排泄地點(diǎn)了。這時(shí)候就帶它去指定地點(diǎn)。使用你習(xí)慣的口令。不厭其煩的教。必要時(shí)可以讓它感受到你生氣。但是不要主要對(duì)它造成傷害。

4、還有就是可以使用報(bào)紙，第一次讓它先排在報(bào)紙上。每次它排泄就讓它在有味道的報(bào)紙上去，慢慢它就會(huì)懂了。其他更高級(jí)的訓(xùn)練就要主人耐心的教導(dǎo)。比如可以用食物引導(dǎo)。

擴(kuò)展資料：

訓(xùn)狗方法：

1、排泄訓(xùn)練

必須最早開(kāi)始，卻也是最受爭(zhēng)議的訓(xùn)練，就是訓(xùn)練小狗到屋外排泄。排泄訓(xùn)練正是運(yùn)用正面加強(qiáng)物，也就是各種食物、玩具獎(jiǎng)賞的最好時(shí)機(jī)。除了在寵物做對(duì)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)這項(xiàng)行為外，另一個(gè)秘訣就是預(yù)知寵物的排泄時(shí)間。

狗兒通常會(huì)在散步、吃東西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的時(shí)候排泄，若想要使訓(xùn)練有效，就得仔細(xì)觀察狗兒的進(jìn)食、飲水情形，并且設(shè)置一個(gè)安全區(qū)，也就是狗狗絕對(duì)不會(huì)在此排泄的地方。

最理想的安全區(qū)，就是狗的窩。如果家里沒(méi)有狗籠，那就盡量讓小狗在浴室或是洗衣房中解。

2、小狗的服從性

運(yùn)用小狗的服從，是訓(xùn)練上一個(gè)有趣的話題。小狗通常被認(rèn)為要到六個(gè)月大之后，方能開(kāi)始正式訓(xùn)練?？墒窃S多小狗常在六個(gè)月大之前，就學(xué)會(huì)了一些不好的行為。一只被認(rèn)為沒(méi)法學(xué)習(xí)乖乖坐著不動(dòng)的小狗，卻可以學(xué)會(huì)咬壞它找得的每一只鞋子，或者跳到每個(gè)客人的身上。

誤以為小狗只學(xué)得會(huì)[不好的]行為，卻學(xué)不會(huì)[好]的行為，正是種矛盾現(xiàn)像的根源。解決之道在于徹底檢討教導(dǎo)小狗的方法，而不在于懷疑小狗學(xué)習(xí)能力。

傳統(tǒng)上，訓(xùn)練狗的方式都集中在強(qiáng)迫狗[服從]。雖然[強(qiáng)迫]是處罰嚴(yán)重不當(dāng)行為的有效工具，可是用強(qiáng)迫的方式。想讓狗學(xué)習(xí)新的行為，效果可就沒(méi)那么好了。這種強(qiáng)迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；

太早對(duì)一只狗強(qiáng)加太多的訓(xùn)練，反而可能導(dǎo)致訓(xùn)練失敗。想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運(yùn)用正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式，訓(xùn)練正確的行為上。

3、小狗活動(dòng)范圍

想要盡快制止小狗到處漫游，就要定出一個(gè)它絕對(duì)不可以跨過(guò)的界限。很多人會(huì)用圍籬關(guān)住小狗，但雖然圍籬可以關(guān)住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來(lái)達(dá)到小狗行動(dòng)范圍的目的。

首先，到五金店買一條彩色的繩子。然后放一小截在門口或玄關(guān)處。把小狗放在繩子的一側(cè)，自己則坐在繩子的另一側(cè)。當(dāng)小狗想跨過(guò)繩子時(shí)，跟它說(shuō)[不可以]，然后對(duì)它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當(dāng)小狗又想跨過(guò)繩子時(shí)，再跟它說(shuō)[不可以]，并對(duì)它噴水。

重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練，直到小狗知道不可以跨過(guò)這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的圍籬。