據悉，目前沒有任何軟件可以讓兔子聽懂人話。兔子是一種哺乳動物，雖然它們可以通過語言、姿態、行為等方式來交流，但是它們并不能理解人類所說的語言。盡管一些兔子可能會對人的聲音產生反應，但這只是因為聲音會引起它們的注意，而不是因為它們能理解語言的意思。

如果你想與兔子建立聯系，可以通過以下方式：

1、了解兔子的行為和語言：觀察兔子的行為和語言，了解它們的需求和情緒。

2、與兔子建立信任：與兔子建立信任關系，讓它們感到安全和舒適。這有助于你更好地了解它們的需求和情緒。

3、給予兔子適當的關注：給予兔子適當的關注和照顧，例如提供食物、水和必要的玩具。這有助于建立更好的聯系。

4、尋求專業幫助：如果你想進一步了解兔子的行為和語言，可以尋求專業幫助，例如咨詢獸醫或動物行為專家。

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雞兔同籠的公式

歷史

編輯

雞兔同籠是中國古代的數學名題之一。 [1]  大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？

這四句話的意思是：

有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳。問籠中各有多少只雞和兔？

算這個有個最簡單的算法。

（總腳數-總頭數×雞的腳數）÷（兔的腳數-雞的腳數）=兔的只數

（94－35×2）÷2=12(兔子數) 總頭數（35）－兔子數（12）=雞數（23）

解釋：讓兔子和雞同時抬起兩只腳，這樣籠子里的腳就減少了總頭數×2只，由于雞只有2只腳，所以籠子里只剩下兔子的兩只腳，再÷2就是兔子數。

方法

編輯

假設法

假設全是雞：2×35=70（只）

雞腳比總腳數少：94－70=24 （只）

兔子比雞多的腳數：4-2=2（只）

兔子的只數：24÷2=12 （只）

雞的只數：35－12=23（只）

假設全是兔子：4×35=140（只）

兔子腳比總數多：140-94=46（只）

兔子比雞多的腳數：4-2=2（只）

雞的只數：46÷2=23（只）

兔子的只數：35-23=12（只）

方程法

一元一次方程

解：設兔有x只，則雞有(35-x）只。

解得

雞：35-12=23(只）

解：設雞有x只，則兔有（35-x）只。

解得

兔：35-23=12(只）

答：兔子有12只，雞有23只。

注：通常設方程時，選擇腿的只數多的動物，會在套用到其他類似雞兔同籠的問題上，好算一些。

二元一次方程組

解：設雞有x只，兔有y只。

解得

答：兔子有12只，雞有23只。

抬腿法

方法一

假如讓雞抬起一只腳，兔子抬起2只腳，還有94÷2=47（只）腳。籠子里的兔就比雞的腳數多1，這時，腳與頭的總數之差47-35=12，就是兔子的只數。

方法二

假如雞與兔子都抬起兩只腳，還剩下94－35×2=24只腳 ， 這時雞是坐在地上，地上只有兔子的腳，而且每只兔子有兩只腳在地上，所以有24÷2=12只兔子，就有35－12=23只雞。

方法三

我們可以先讓兔子都抬起2只腳，那么就有35×2=70只腳，腳數和原來差94-70=24只腳，這些都是每只兔子抬起2只腳，一共抬起24只腳，用24÷2得到兔子有12只，用35-12得到雞有23只。

列表法

腿數

雞（只數）

兔（只數）

88

26

9

90

25

10

92

24

11

94

23

12

公式

公式1：（兔的腳數×總只數－總腳數）÷（兔的腳數－雞的腳數）=雞的只數

總只數－雞的只數=兔的只數

公式2：（ 總腳數－雞的腳數×總只數）÷（兔的腳數－雞的腳數）=兔的只數

總只數－兔的只數=雞的只數

公式3：總腳數÷2—總頭數=兔的只數

總只數—兔的只數=雞的只數

公式4：兔總只數=（雞兔總腳數-2×雞兔總只數）÷2 雞的只數=雞兔總只數-兔總只數

公式5：雞的只數=(4×雞兔總只數-雞兔總腳數）÷2 兔的只數=雞兔總只數-雞的只數

公式6 ：4×+2（總數－x）=總腳數 （x=兔，總數－x=雞數，用于方程）

解題思路

編輯

理解

中國古代《孫子算經》共三卷，成書大約在公元5世紀。這本書淺顯易懂，有許多有趣的算術題，比如“雞兔同籠”問題：

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？

題目中給出雉兔共有35只，如果把兔子的兩只前腳用繩子捆起來，看作是一只腳，兩只后腳也用繩子捆起來，看作是一只腳，那么，兔子就成了2只腳，即把兔子都先當作兩只腳的 雞。雞兔總的腳數是35×2=70（只），比題中所說的94只要少94-70=24（只）。

松開一只兔子腳上的繩子，總的腳數就會增加2只，即70+2=72（只），再松開一只兔子腳上的繩子，總的腳數又增加2，2，2，2……，一直繼續下去，直至增加24，因此兔子數：24÷2=12（只），從而雞有35-12=23（只）。

我們來總結一下這道題的解題思路：如果先假設它們全是雞，于是根據雞兔的總數就可以算出在假設下共有幾只腳，把這樣得到的腳數與題中給出的腳數相比較，看看差多少，每差2只腳就說明有1只兔，將所差的腳數除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起來，解雞兔同籠題的基本關系式是：兔數=（實際腳數-每只雞腳數×雞兔總數）÷（每只兔子腳數-每只雞腳數）。類似地，也可以假設全是兔子。

思路

"雞兔同籠"是一類有名的中國古算題。最早出現于《孫子算經》中。許多小學算術應用題都可以轉化成這類問題，或者用解它的典型解法--"假設法"來求解。因此很有必要學會它的解法和思路。

例1： 有若干只雞和兔子，它們共有88個頭，244只腳，雞和兔各有多少只

解：我們設想，每只雞都是"金雞"，一只腳站著；而每只兔子都用兩條后腿，像人一樣用兩只腳站著，地面上出現腳的總數的一半，·也就是

244÷2=122（只）

在122這個數里，雞的頭數算了一次，兔子的頭數相當于算了兩次。因此從122減去總頭數88，剩下的就是兔子頭數

122-88=34（只），

有34只兔子，當然雞就有54只。

答：有兔子34只,雞54只。

上面的計算，可以歸結為下面算式：

總腳數÷2-總頭數=兔子數. 總頭數-兔子數=雞數

上面的解法是《孫子算經》中記載的。做一次除法和一次減法，馬上能求出兔子數，多簡單！能夠這樣算，主要利用了兔和雞的腳數分別是4和2,4又是2的2倍.可是，當其他問題轉化成這類問題時，"腳數"就不一定是4和2，上面的計算方法就行不通。因此，我們對這類問題給出一種一般解法.

還說例1.

如果設想88只都是兔子，那么就有4×88只腳，比244只腳多了

88×4-244=108（只）.

每只雞比兔子少(4-2)只腳，所以共有雞

(88×4-244)÷(4-2)= 54（只）.

說明我們設想的88只"兔子"中，有54只不是兔子。而是雞.因此可以列出公式

雞數=（兔腳數×總頭數-總腳數）÷（兔腳數-雞腳數）.

當然，我們也可以設想88只都是"雞"，那么共有腳2×88=176（只），比244只腳少了

244-176=68（只）.

每只雞比每只兔子少(4-2)只腳，

68÷2=34（只）.

說明設想中的"雞",有34只是兔子，也可以列出公式

兔數=（總腳數-雞腳數×總頭數）÷（兔腳數-雞腳數）.

上面兩個公式不必都用，用其中一個算出兔數或雞數，再用總頭數去減，就知道另一個數。

假設全是雞，或者全是兔，通常用這樣的思路求解，有人稱為"假設法".

拿一個具體問題來試試上面的公式。

例2 紅鉛筆每支0.19元，藍鉛筆每支0.11元，兩種鉛筆共買了16支，花了2.80元。問紅，藍鉛筆各買幾支？

解：以"分"作為錢的單位.我們設想，一種"雞"有11只腳，一種"兔子"有19只腳，它們共有16個頭，280只腳。

已經把買鉛筆問題，轉化成"雞兔同籠"問題了.利用上面算兔數公式，就有

藍筆數=(19×16-280)÷(19-11)

=24÷8

=3（支）.

紅筆數=16-3=13（支）.

答：買了13支紅鉛筆和3支藍鉛筆。

對于這類問題的計算，常常可以利用已知腳數的特殊性.例2中的"腳數"19與11之和是30.我們也可以設想16只中，8只是"兔子",8只是"雞",根據這一設想，腳數是

8×(11+19)=240（支）。

比280少40.

40÷(19-11)=5（支）。

就知道設想中的8只"雞"應少5只，也就是"雞"(藍鉛筆）數是3.

30×8比19×16或11×16要容易計算些。利用已知數的特殊性，靠心算來完成計算.

實際上，可以任意設想一個方便的兔數或雞數。例如，設想16只中，"兔數"為10,"雞數"為6，就有腳數

19×10+11×6=256.

比280少24.

24÷(19-11)=3,

就知道設想6只"雞",要少3只。

要使設想的數，能給計算帶來方便，常常取決于你的心算本領.

例題

例3 一份稿件，甲單獨打字需6小時完成.乙單獨打字需10小時完成，甲單獨打若干小時后，因有事由乙接著打完，共用了7小時。甲打字用了多少小時？

解：我們把這份稿件平均分成30份(30是6和10的最小公倍數），甲每小時打30÷6=5（份），乙每小時打30÷10=3（份）.

把甲打字的時間看成"兔"頭數，乙打字的時間看成"雞"頭數，總頭數是7."兔"的腳數是5,"雞"的腳數是3，總腳數是30，就把問題轉化成"雞兔同籠"問題了。

根據前面的公式

"兔"數=(30-3×7)÷(5-3)

=4.5,

"雞"數=7-4.5

=2.5

也就是甲打字用了4.5小時，乙打字用了2.5小時。

答：甲打字用了4小時30分.

例4 1998年時，父母年齡（整數）和是78歲，兄弟的年齡和是17歲。四年后(2002年）父的年齡是弟的年齡的4倍，母的年齡是兄的年齡的3倍.那么當父的年齡是兄的年齡的3倍時，是公元哪一年？

解：4年后，兩人年齡和都要加8.此時兄弟年齡之和是17+8=25，父母年齡之和是78+8=86。我們可以把兄的年齡看作"雞"頭數，弟的年齡看作"兔"頭數。25是"總頭數"，86是"總腳數"。根據公式，兄的年齡是

(25×4-86)÷(4-3)=14（歲）.

1998年，兄年齡是

14-4=10（歲）.

父年齡是

(25-14)×4+4=40（歲）.

因此，當父的年齡是兄的年齡的3倍時，兄的年齡是

(40-10)÷(3-1)=15（歲）.

這是2003年。

答：公元2003年時，父年齡是兄年齡的3倍.

例5蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀。這三種小蟲共18只，有118條腿和20對翅膀.每種小蟲各幾只？

解：因為蜻蜓和蟬都有6條腿，所以從腿的數目來考慮，可以把小蟲分成"8條腿"與"6條腿"兩種。利用公式就可以算出8條腿的

蜘蛛數=(118-6×18)÷(8-6)

=5（只）.

因此就知道6條腿的小蟲共

18-5=13（只）.

也就是蜻蜓和蟬共有13只，它們共有20對翅膀。再利用一次公式

蟬數=(13×2-20)÷(2-1)=6（只）.

因此蜻蜓數是13-6=7（只）.

答：有5只蜘蛛，7只蜻蜓，6只蟬。

例6 某次數學考試考五道題，全班52人參加，共做對181道題，已知每人至少做對1道題，做對1道的有7人，5道全對的有6人，做對2道和3道的人數一樣多，那么做對4道的人數有多少人？

解：對2道，3道，4道題的人共有

52-7-6=39（人）.

他們共做對

181-1×7-5×6=144（道）.

由于對2道和3道題的人數一樣多，我們就可以把他們看作是對2.5道題的人（(2+3)÷2=2.5).這樣

兔腳數=4，雞腳數=2.5,

總腳數=144，總頭數=39.

對4道題的有

(144-2.5×39)÷(4-2.5)=31（人）.

答：做對4道題的有31人。

以例1為例 有若干只雞和兔子，它們共有88個頭，244只腳，雞和兔各有多少只？

以簡單的X方程計算的話，我們一般用設大數為X，那么也就是設兔為X，那么雞的只數就是總數減去雞的只數，即（88-X）只。

解：設兔為X只。則雞為（88-X）只。

4X+2×（88-X）=244

上列的方程解釋為：兔子的腳數加上雞的腳數，就是共有的腳數。4X就是兔子的腳數，2×（88-X）就是雞的腳數。

4X+2×88-2X=244

2X+176=244

2X+176-176=244-176

2X=68

2X÷2=68÷2

X=34

即兔子為34只，總數是88只，則雞：88-34=54只。

答：兔子有34只，雞有54只。

媽咪愛給兔子止泄的用量，生理鹽水是和葡萄糖混和一起用嗎？急求！！

首先，如果只是軟鞭和輕度腹瀉，可以用媽咪愛的，但是如果腹瀉比較嚴重建議用更專業的藥物來治療，抗生素和一字兒中藥，比較常見的氟哌酸（諾氟沙星），恩諾沙星，氧氟沙星等。中藥其實有一款治療兔子腹瀉非常好的藥，就是楊樹花，不光能治療腹瀉，還能恢復腸道損傷和腸道毒素。

其次，你問的藥物中，媽咪愛是補充有益菌的，這個寬泛來講沒啥用量的，尤其是救急的時候，當然這個藥物我說了，輕度腹瀉可能有效果，對軟便效果最佳。勝利鹽水和葡萄糖混用沒關系的，更快更方便的話可以考慮電解，這個效果更好。

最后，還是那句話，如果腹瀉嚴重，抗生素+楊樹花，哪怕是單獨楊樹花。還有要注意，媽咪愛和任何抗生素是不能混用的，這兩個藥物沖突的，會互相減弱效果。如果都要用的話，這兩種藥物要分開用，中間間隔4-8小時。

說下幾種藥物購買方法吧。

當然現在國家有嚴格要求，獸藥和人用藥物必須分開，我也建議你購買兔兔專用藥物，但是可能不要買，救急的話可以考慮用部分人用藥物。

氟哌酸（諾氟沙星）：這個人用獸用都有，人用的任何藥店都能買到的，安全性比慶大啊，土霉素啊，青霉素等要高的多。人類藥店，醫院，獸醫站，獸藥批發市場，寵物醫院，淘寶可以買到的。

恩諾沙星：比較新的專用獸藥，效果很好安全性很高。獸醫站，獸藥批發市場，寵物醫院，淘寶可以買到的。

氧氟沙星：人用獸用都有，人用的任何藥店都能買到的，安全性很高。人類藥店，醫院，獸醫站，獸藥批發市場，寵物醫院，淘寶可以買到的。

楊樹花：全名叫楊樹花口服液，兔子用的商品名大概叫兔病滴滴康啥的，獸藥，獸醫站，獸藥批發市場，寵物醫院，淘寶可以買到的。

如何讓兔子聽主人的話

跟教狗狗一樣，給它手勢，同時嘴巴里發出命令，如果它做到了就給它喜歡吃的東西，訓練久了就可以了。

兔子聽懂人的話，是需要訓練的，一只兔子若被一直關在籠子里，只有吃的，沒人理它，那它不可能聽懂任何話。

兔子的智商大概相當于3--4歲的人類小孩，兔子能聽懂家人的話，至少一部分。經常跟它們說的話，例如“吃飯飯”、“回窩窩”、“不可以！”等等等等，它們其實能夠聽懂。

即便兔子可能沒有具體明白說的話，但至少它們能夠分辨你的口氣，它能夠從語氣中分辨是否生氣了，它正在做主人不允許的事情。