如何判斷狗糧優缺點

提問：小小寵來源：本網綜合

醫生回答

狗糧的優缺點取決于狗糧的質量和您的狗的個體需求。下面是一些您可以考慮的因素：

優點：

營養豐富：好的狗糧應該滿足狗的基本營養需求，包括蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和維生素。方便：狗糧很方便，不需要每天準備狗的飲食，而且狗糧一般都是干的，易于儲存。口感好：好的狗糧味道好，狗會喜歡吃。

缺點：

價格高：好的狗糧通常比較昂貴。可能存在添加劑：一些狗糧中可能含有人工添加劑，比如防腐劑、增白劑或人造香料。不能完全滿足狗的需求：狗糧有時無法提供狗所有的營養，您可能需要補充其他食物。

建議您選擇適合您的狗的狗糧，并遵循生產商提供的飼喂指南。如果您有任何疑問，可以咨詢獸醫或聯系狗糧生產商。

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優點和缺點

個人優點和缺點篇1

　　優點：

　　1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

　　2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

　　3、適應能力強。一般來說，我對生活和環境的適應能力比較強，不怎么挑剔。

　　4、性格隨和，心態好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態比較好。

　　5、有責任心，勇于擔當。

　　6、我喜歡和人交往，尊重別人。

　　7、我是一個很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。

　　8、善于學習身邊人的優點。

　　9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負責的事情要條理。

　　10、遇到問題不等不靠，我會積極的動腦子去解決。

　　11、喜歡收集和學習管理的知識。

　　缺點：

　　1、著急、性子急，做事情急于求成。

　　2、浮躁，做起事不夠沉穩。

　　3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。

　　4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。

　　5、在工作中，自己不主動學習外專業的.知識。

　　6、語言表達能力欠缺。

　　7、組織和管理能力比較弱。

　　8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。

　　9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。

　　個人優點和缺點篇2

　　優點

　　1、做人真誠，做事認真負責。

　　2、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。

　　3、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

　　4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

　　5、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

　　缺點

　　1、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

　　2、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24:00過的樣子，一直忙省分行領導給新入行大學生培訓電子雜志的工作。

　　3、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

　　4、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

　　5、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

　　6、不愛看理論專業書。

　　7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。

　　8、自制力不強，不善于控制自己。

個人性格的缺點與不足

每個人的性格都有優點和缺點，以下是一些常見的個人性格缺點和不足：

內向：過度內向的人可能不善于與他人交流，缺乏主動性和社交能力，容易感到孤獨和不自信。

外向：過度外向的人可能過于情緒化，不擅長獨處，容易分散注意力，缺乏內省和深入思考。

過于自信：過度自信的人可能過于自大，不愿意聽取他人意見，容易忽視自己的弱點和錯誤。

缺乏自信：缺乏自信的人可能容易自我懷疑，對自己能力不自信，不敢嘗試新事物。

沖動：沖動的人可能缺乏耐心和冷靜，容易做出倉促的決定，導致后悔。

焦慮：過度焦慮的人可能對事物過于擔憂和緊張，容易陷入負面情緒，影響生活質量。

懶惰：懶惰的人可能缺乏動力和責任心，容易拖延和懶散。

容易沖突：容易沖突的人可能脾氣暴躁，難以與他人和諧相處，容易引發爭吵和紛爭。

偏執：偏執的人可能固執己見，不愿意接受他人觀點，容易產生誤解和隔閡。

缺乏耐心：缺乏耐心的人可能對事物不耐煩，難以堅持長期目標。

這些個人性格的缺點和不足并不是固定不變的，可以通過自我覺察和努力進行改進和提升。重要的是認識到自己的缺點，并積極尋求改進的方法，比如接受反饋意見、學習新的技能、調整心態等，逐步提升自己的個人品質和發展潛力。

發揚內涵的優點和缺點是什么

1．優點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽

2．優點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。缺點：思想不夠成熟，理論聯系實際能力較弱。

3．優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩重，積極主動。缺點：平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。

4．優點：關心他人，積極主動、工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。缺點：在為人處事方面經驗不夠。

5．優點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。缺點：理論學習需要進一步深化。

6．優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

7．優點：有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作; 公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。缺點：有時對有的事情想得過多。

（2）對自己的評價優缺點

對自己的評價優缺點1

古人說金無足赤，人無完人。曾子也曾說過：吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?所謂知己知彼百戰不殆，一個人如果能夠知道自身的優缺點，那么在一定程度上他就比別人有優勢。

首先分析一下優點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優秀黨員的`要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。

生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。

對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態度，有責任心和使命感。一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。

當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。

工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。

在今后的生活、學習和工作中，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。

對自己的評價優缺點2

人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。回想我走過的二十多年，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言，依然很珍惜它并充滿，仍為我的夢想而不停前行，因為經歷就是最寶貴的財富，生命的意義也正在于此，期盼下一個二十年，能有所獲。

總體來說，我是一個優缺點很明顯的人，應屬于優點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發揮優勢，相信定有所獲。

具體而言，我的優點可能主要體現在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛。對于偽，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的。合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。所以我們在交往中很注意真誠。讓大家看到一個真實的你，有優點也有小錯誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產生很強的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團結同學，組織大家完成一個復雜的任務。做為一名預備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點，發揚優點，起到模范帶頭作用。

在相互真誠交流以后就會產生理解，理解別人的錯誤，包容每個人的不足，你的大度有利于小組團結。所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因，承認每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉化成優勢。比如一個不拘小節的同學經常因為馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學在交往中往往很有度量，劣勢一下轉化成優勢了。所以理解錯誤，轉化為優勢，讓他在集體中找到屬于自己的價值。

每個人的優點如果運用不當就會成為劣勢。所以以后我們要根據實際情況，合理利用我們的優點，為黨和人民的事業不懈努力。

說完優點，再說說缺點。我也是一個不拘小節的人，做事情馬馬虎虎，不重視細節，總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個同學某事，竟然說錯了教室。害的那位同學找了半天。雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，千里之堤，潰于蟻穴。往往是細節決定成敗。每個成功都是由做好每一件小事組成的。所以對于細節一定要精益求精才能完成大事。產生馬虎的原因有很多，主要是兩個方面。首先是思維不夠縝密。對于很多細節不是偷懶，而是沒想到。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的安排，具體的細節思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細節問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。第二個問題就是態度問題。面對太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現在的問題。很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。所以我們應該積極的面對心的問題，新的狀況，考慮所有細節，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養縝密的思維，減少馬虎的出現。還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，，在工作中對文件的理解把握有待提高，在這些方面我已經逐漸改進了。

以上就是我的個人優缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的學習和生活樹立了目標，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的黨員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。

評價個人的優缺點1

優點：

1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通

2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善于思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰。

3.自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的'不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

缺點：

1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;

2.我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

4.我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

評價個人的優缺點2

優點：

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

缺點：

1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。

3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

4、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領導給的20xx屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。

5、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

自我評價優缺點1

求職者在校園招聘中如何自我評價優缺點？在對自己的評價中，要學會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優勢，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無完人，但對于缺點不要進行細節描述言，表述的時候要學會進行慨括，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。

自我評價優點：

第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；

第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；

第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；

第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。

針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

自我評價缺點：

第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；

第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流；

第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。

自我評價優缺點2

一、自我評價：

優點：自制力好；對環境適應能力較強；善于思考；有責任心；能理解別人。

缺點：性格內向，不太主動與人溝通；有時太在意別人的看法和評價，而忽略了自己；情感較脆弱，有自憐傾向。

二、家人評價：

優點：懂事；尊敬長輩；有進取心。

缺點：有時缺乏信心；太單純。

三、老師評價：

優點：學習踏實認真；做事穩重，細心；尊敬師長。

缺點：不太主動與同學溝通。

四、親密朋友評價：

優點：老實；注重承諾；樂于助人；善于接納他人意見。缺點：不愛說話，喜歡安靜；不善于拒絕他人。

五、同學評價：

優點：對同學真誠，樂于助人。

缺點：做事不夠果斷。

六、其他社會關系評價：

優點：禮貌，謙虛，認真。

缺點：缺乏自信；做事因太注重細節而忽略全局。

自我認知小結

我是一個有理想的人，希望能成為對國家有用的人才，自我感覺我是一個喜歡安靜的人，喜歡安靜的想問題。有時候莫名的喜歡沉默。缺點還是很多，做事優柔寡斷。有時候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅信知識改變命運，態度決定一切。

自我評價優缺點3

自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

自我評價優點

成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力

每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、、商業等各個領域

通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統破解服務。

性格開朗幽默，樂于助人。從本科時期起，朋友們都樂于找我為他們解決關于電腦、手機、ipod 等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的疑惑

對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人

自我評價缺點

1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;

3)我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

5)我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

自我評價的范疇

(一)知識把握的自我評價

從影象、了解、應用、闡發、綜合等方面來評估本身對知識的學習環境。將知識點與目標得分率制成淺顯圖表，就可一覽無余地知道本身學習上的上風與不敷。別的還可從以下幾方向闡發本身的環境：

1.是否清楚根本見解的內涵和外延?

2.可否將新學知識和已有知識接洽起來?

3.可否對所學知識聞一知十、聞一知十?

4.可否在實際條件下機動運用所學知識?

(二)學習動力的自我評價

1.學習目標是否明白?有無長遠日標和近期目標?

2.對學好各門作業是否布滿信心?

3.對所學科目是否何濃厚的愛好?

4.學習態度是否勤奮、認真?

5.是否有主動積極的進取精力?

6.有無克服學習困難的勇氣和毅力?

7.學習感情是否穩固、長期?

(三)事變學習戰略的自我評價

1.是否有籌劃地擺設事變和學習活動?

2.可否妥善擺設事變和學習時間?

3.可否精確利用種種資料?

自我評價優缺點4

自本人評價優點：

一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；

三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；

四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；

五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。

針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

自本人評價缺點：

一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；

三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流；

五，對本人認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是完成工作任務的能力較強。

自我評價優缺點5

1、在課堂里，我很少發言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對教師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學教師能給我講，那我還有無數個為什么想問問教師。

在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。

2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在教師面前嬉皮笑臉，這也使x教師對我有許許多多的意見，我不會看x教師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，x教師現在都有點不相信我了。

本學期，我粗心大意，與教師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。現在，我的身上有三個很大的毛病：

一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。

二、三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。

三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好。”

3、在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。

4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數學成績不是太穩定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩定，而且都保持在九十九分以上。

這一學期當中，我比以前的發言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。

這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。

5、本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。

做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以后，班里的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。