現(xiàn)在把拉布拉多當(dāng)寵物來喂養(yǎng)的人并不少，不過拉布拉多經(jīng)常被當(dāng)成警犬來使用，它的嗅覺是很靈敏的，那要如何訓(xùn)練拉布拉多嗅覺呢?其實方法還是很簡單的，就是通過固定的命令，然后利用誘導(dǎo)的方式去訓(xùn)練它，只要養(yǎng)成條件反射就算是訓(xùn)練成功了。

拉布拉多可愛吧?現(xiàn)在養(yǎng)這種狗的人是很多的，不過它還有一個種作用就是作為警犬去訓(xùn)練，它的嗅覺很靈敏，在找東西的時候是很厲害的。那如何訓(xùn)練拉布拉多嗅覺呢?今天我們就和大家介紹下日常養(yǎng)狗的時候訓(xùn)練其秀覺的方式，就算沒有警犬厲害，但是找個東西還是可以的。

一、嗅源的訓(xùn)練

想要讓拉布拉多通過味道去找東西，那就需要先讓其知道嗅源是什么東西，知道嗅了這種東西之后要做什么。在最開始的時候可以拿一個有味道的東西對其說嗅嗅，同時搭配固定的手勢。當(dāng)然在做這一步的時候要讓其充分的理解你的意思，讓其對這個味道產(chǎn)生興奮。在訓(xùn)練的時候可以用誘導(dǎo)的方法去訓(xùn)練。

把幾個它不經(jīng)常接觸的東西放在不同的位置，然后牽著它去其中一個物品處說出嗅嗅的命令，在其做出對應(yīng)的反應(yīng)之后給予獎勵，當(dāng)然這個訓(xùn)練過程是需要重復(fù)訓(xùn)練的。

二、嗅覺尋物

在其掌握了嗅嗅的口令和手勢之后就可以開啟下一階段的訓(xùn)練了，找?guī)讉€干凈的和其要找的東西沒有任何味道一樣的東西做配物，然后用訓(xùn)練員經(jīng)常使用的物品開始訓(xùn)練，間隔嗅源不要太遠(yuǎn)，然后對其發(fā)出嗅嗅的命令之后引誘其去找東西，當(dāng)其找到對應(yīng)東西的時候?qū)ζ湔f好或是其他的獎勵。

在找到物品之后訓(xùn)練員可以要求其把東西撿回來，在撿回來之后可以對其給予一定的獎勵。當(dāng)然這個訓(xùn)練的過程同樣是需要重復(fù)訓(xùn)練的，要其達(dá)到條件反射就可以完成訓(xùn)練了。

以上就是今天和大家說的如何訓(xùn)練拉布拉多嗅覺訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容了，這種狗的嗅覺是很靈敏的，所以它也經(jīng)常被當(dāng)成警犬來訓(xùn)練，用來找人或是找物，當(dāng)然訓(xùn)練的過程是比較繁瑣的，在這個過程中訓(xùn)練員是需要有足夠的耐心的，當(dāng)然如果不是用于警用，只是日常使用，那在訓(xùn)練的時候要求就不用那么嚴(yán)格。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

怎么教拉布拉多犬找回東西

【找東西訓(xùn)練】寵物犬可以被訓(xùn)練成尋找不同物體的好幫手。經(jīng)訓(xùn)練的犬可以在家?guī)椭魅四猛闲蠹垼豢梢詭拖矚g打獵的朋友搜尋獵物；可以幫助警方搜索罪犯和贓物；可以幫軍方尋找地雷和爆炸物；甚至可以在用常規(guī)的檢驗手段則難以發(fā)現(xiàn)的情況下，幫助醫(yī)生從多份血樣中挑出腫瘤患者的血樣。用于尋物的犬必須具備以下基本條件：個性相對；具有好奇心；喜歡運動。由此看來，較合適的是那些大、中型的犬，尤其是嗅覺靈敏的各種獵犬類。你的犬是否能夠成為出色的尋物犬，還要看它的天賦：是否天生就喜歡探索。有些犬嗅覺雖然不錯，但不喜歡找東西游戲的就不要勉強。看看你的犬在平時是否愛亂叼東西，遛犬時是否總是跑在前面，如果在未經(jīng)訓(xùn)練的情況下，是否喜歡追逐活動的玩具。如果回答是肯定的，那么你就可以對它進(jìn)行下一步的訓(xùn)練了。萬能的搜尋犬是不存在的，一般情況下，它們只能對某些東西的氣味感到興奮，所以你在訓(xùn)練前就要確定一個目標(biāo)，下面以取報紙和找人為例，說明一下訓(xùn)練的方法。【接物訓(xùn)練】這是一種人、犬互動游戲，可以在較小的空間內(nèi)使犬來回跑動，達(dá)到鍛煉的效果，特別適合在雨雪天氣不便外出時替代戶外運動。訓(xùn)練時選擇安靜無干擾的地方，手持一件大小合適的玩具（既不能讓犬誤吞，又要保證它能銜得動，如小橡皮球、塑料飛盤等）在犬的面前晃動，在確信已經(jīng)引起它的注意后向外拋出，通常情況下，犬會本能地?fù)湎蛟撐矬w，在犬跑過去的時候，你發(fā)出“去”的口令。如果犬銜住物體，你要跑過去從其口中將東西拿下來，同時發(fā)出“拿來”的口令，并予以夸獎；如果犬不肯松口，千萬不要硬從它的嘴里搶奪過來，而是可以用美食跟它交換，口令依然是“拿來”，不要說“松口”之類容易混淆的詞語；如果犬處在玩耍的興奮狀態(tài)，即使給食也不肯松口，那你就該先讓犬坐下或趴下，以降低它的興奮度，然后再設(shè)法將其口中的東西取下，取下東西的同時發(fā)出“拿來”的口令。有些犬會不愿意去銜取物體，那可能是它的興奮性未被激發(fā)出來，可以用手上的物體輕輕地、快速地挑逗、刺激它，吸引它去咬住。一旦咬住，你就立刻松手，對它進(jìn)行和夸獎，盡量讓它多銜住一會兒，如果它自動吐出物體，則立刻停止獎勵。我不太贊成在犬不情愿的情況下將不可食的東西強行塞進(jìn)它的口中，那樣會使犬感到畏懼和厭惡，反而不愿主動地銜取。要鼓勵犬主動地咬住物體，道具可以選擇能夠彈跳、滾動的移動物品，誘導(dǎo)其捕食活動物體的本能。在基本掌握銜取與吐出的動作要領(lǐng)后，可以逐漸增加難度，讓犬跑過去銜回你指定的東西。訓(xùn)練時把東西拋出去，鼓勵它在東西尚未停止運動時就接住，看到它咬住東西后不要讓它有玩耍的時間，立刻喚它的名字，多數(shù)情況下它會叼著嘴里的東西跑過來，你只需把東西接過來并給予獎勵就可以了。整個動作要一氣呵成，讓犬覺得是一個動作而不是分開的兩個動作；如果喚回得不及時，犬在銜住物品后不久就會分散注意力，容易丟下物品或就地玩弄物品，那樣就給取回東西帶來困難。如果犬能順利地接住物體，但喚回時總是先把口中的東西吐出，然后再跑回來，那就不要給賞，暗示它再跑過去把東西撿起來，或者重復(fù)拋出東西后命令它去取的動作，直到它明白只有把東西帶回才會有賞。在整個訓(xùn)練過程中，及時和準(zhǔn)確的命令是至關(guān)重要的，要讓犬對命令形成條件反射：只有在發(fā)出指令后才能去銜東西，而且銜住的東西必須取回才有賞。如果其中有一個環(huán)節(jié)不準(zhǔn)確，就不能得到獎賞，否則會引發(fā)犬喜歡亂咬東西和自行其事的壞習(xí)慣。訓(xùn)練有素的寵物犬能按主人的要求取回美味的食品，而不會在路上就把“目標(biāo)”消滅。訓(xùn)練到高級的階段，你可以讓犬記住幾樣你希望它幫你叼的東西的發(fā)音，例如“拖鞋”、“扇子”、“打火機”、“鑰匙”等等，以后你只要坐著發(fā)出那樣的口令，犬就會把相應(yīng)的物體叼來給你，憑著嗅覺，你并不需要告訴它東西在哪兒，它依然能找到。能做到這一點的犬并不少，用來訓(xùn)練成幫助臥床病人的工作犬都有這樣的能力。

怎樣訓(xùn)練狗狗找東西

問題一：怎么訓(xùn)練狗狗找東西？？？？？ 訓(xùn)犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎(chǔ)，通過訓(xùn)練使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件 *** 是物品的誘導(dǎo)。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：使犬對“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢建立條件反射。

方法一：在清靜環(huán)境內(nèi)，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對犬發(fā)出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復(fù)“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎勵。讓犬稍侯片刻即發(fā)出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對犬獎勵。在每次訓(xùn)練中重復(fù) 2～3 遍，當(dāng)犬能銜吐物品后，應(yīng)逐漸減去搖晃物品的引誘動作，使犬完全根據(jù)口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時發(fā)出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐物品的表現(xiàn)時，應(yīng)重復(fù)“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓(xùn)練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對犬進(jìn)行撫拍和食物獎勵。按上述方法反復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)犬能根據(jù)口令銜，吐物品。即可轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練。

第二步：培養(yǎng)犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓(xùn)練方法，犬主牽犬坐于左側(cè)，當(dāng)犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發(fā)出口令和手勢，令犬前去銜取，如犬不去則應(yīng)引犬前往，并重復(fù)口令和手勢。當(dāng)犬前去銜住物品后即發(fā)出“ 來 ”的口令，令犬銜來，并以“ 好 ”的口令鼓勵犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎勵。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據(jù)指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來靠左側(cè)坐好吐交物品。犬若銜而不來，則應(yīng)用牽引繩糾正。拋物銜取應(yīng)先近后遠(yuǎn)，逐步延長距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓(xùn)練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側(cè)，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應(yīng)及時以“ 好 ”的口令或撫拍獎勵，并讓犬坐于左側(cè)，然后發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎勵。犬如不去銜取應(yīng)引導(dǎo)前去，如犬銜而不走，應(yīng)用誘導(dǎo)或使用訓(xùn)練繩來糾正。

第三步：培養(yǎng)犬進(jìn)行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓(xùn)練方法，犬主事先準(zhǔn)備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當(dāng)著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當(dāng)犬能逐個嗅認(rèn)將犬主物品銜回來，應(yīng)立即“ 好 ”的口令鼓勵犬，然后令犬靠犬主左側(cè)坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎勵。如犬錯銜物品，犬主應(yīng)讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認(rèn)。如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進(jìn)行訓(xùn)練，對興奮高而嗅認(rèn)不好的犬，可帶繩牽引訓(xùn)練。

方法二：即隱蔽式銜取訓(xùn)練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓(xùn)練地點，令犬坐下或?qū)⑷┖谩Ｈ魇殖帚曃铮谌矍皳u晃數(shù)下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎勵。如犬找不到......>>

問題二：怎么訓(xùn)練狗狗找東西 撿東西給主人方法 準(zhǔn)備個寵物用的玩具球 扔出去后 狗狗會本能的去追 等他銜到后 跟他說XX 把球給我 給你好吃的（平時的零食） 如果沒反映 多叫幾次他的名字 之后等他跑過來 自然會聞手里的吃的這是告訴他“把球給我 給你獎勵” 你把手深出去接他的球 他做到了 要夸他表揚他 并給他吃的作為獎勵（注意不要太多 一點點就可） 之后反復(fù)幾次 他就明白了 其他動作都如此 主要是要有耐心 配合食物誘導(dǎo)就好 。 到時候你說什么他就懂了

問題三：如何教狗狗聞氣味找東西 一、目的要求

通過本科目的訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成根據(jù)犬主的指揮和附予嗅源的氣味，在地面上尋找與嗅源氣味相同的跡線，并沿著這一跡線進(jìn)行追蹤和獲得與嗅源氣味相同的物品或人的能力。追蹤訓(xùn)練必須在犬具備了“嗅嗅源”和“銜取”科目能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

二、口令“嗅嗅”，“蹤”。

三、手勢右手食指指向嗅源處或跡線。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：培養(yǎng)犬根據(jù)口令，能積極向下嗅認(rèn)，對主人的跡線氣味進(jìn)行追蹤的能力。

方法：犬主將犬帶到比較清靜的訓(xùn)練地點，使犬游散和熟悉環(huán)境，然后將犬拴好，用能引起犬興奮的物品逗引犬，當(dāng)犬有獲取物品的表現(xiàn)時，犬主就離開犬，順著風(fēng)向以搶步的方法走路，構(gòu)成一條長達(dá)30M～50M的弧形跡線，將物品放在跡線終點的地面上，然后再沿著原線返回，以加濃跡線氣味。接著將犬帶到離跡線50CM處，左手牽短訓(xùn)練繩，右手指向起點嗅源，用普通音調(diào)發(fā)出“嗅嗅”的口令，當(dāng)犬積極嗅認(rèn)起點嗅源時，要及時發(fā)出“好”的口令獎勵，同時用右手食指指向跡線，發(fā)出“蹤”的口令，并繼續(xù)指著跡線使犬向前嗅認(rèn)，一直逗引犬沿跡線嗅到終點。在追蹤途中，應(yīng)間歇地重復(fù)“蹤”的口令，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)物品并能主動銜取時，應(yīng)及時予以撫拍獎勵，并將物品接過來再拋出去讓犬銜到，以提高犬的興奮性，為加速這一基礎(chǔ)能力的養(yǎng)成，可據(jù)犬的興奮程度，在同一訓(xùn)練時間內(nèi)，按照上述方法重復(fù)訓(xùn)練幾次。

當(dāng)犬經(jīng)過若干次的訓(xùn)練，能主動興奮地根據(jù)跡線氣味追蹤時，即可減少或取消用物品逗引的手段，適當(dāng)放長訓(xùn)練繩加以控制，并將復(fù)線改為單線，其跡線的長度也可用時長時短交替的方法，逐漸長到500M左右，并增加跡線的彎度與角度。當(dāng)跡線延長200M以上時，應(yīng)在跡線中途增放1～2個遺留物品，如果犬已能興奮地沿著跡線正確地追蹤時，可將訓(xùn)練繩的長度再適當(dāng)放長，直至拖在地上，以發(fā)揮犬追蹤的能力，并進(jìn)一步使犬的能力和訓(xùn)練環(huán)境條件逐漸復(fù)雜化。

其方法和要求如下：

1、培養(yǎng)犬區(qū)別跡線的能力。在追蹤進(jìn)程中，開始犬是在主人跡線上追，如果突然脫離主人跡線向其它方向追去，這就是上了線。此時訓(xùn)練員不應(yīng)急于約束犬，讓犬發(fā)揮區(qū)別氣味的能力，犬若不能正確區(qū)別而沿著線繼續(xù)追下去，這時則應(yīng)及時喚犬名字，令犬回來，重新附與溴源氣味或跡線氣味，并收短追蹤繩適當(dāng)控制，不使犬脫線太遠(yuǎn)。如果犬能地對主人氣味反應(yīng)并重新上線追蹤，應(yīng)以“好”的口令及時獎勵，以提高犬的區(qū)別能力。

2、培養(yǎng)犬能繼續(xù)中斷跡線的能力。為了培養(yǎng)犬在追蹤跡線氣味發(fā)生中斷時，能根據(jù)口令興奮地搜尋跡線并繼續(xù)追蹤的能力，訓(xùn)練員可利用有壕溝，河流和公路等環(huán)境布設(shè)跡線，在意使跡線氣味中斷。

當(dāng)犬追到跡線中斷處時，要防止其東跑西竄，而應(yīng)首先引導(dǎo)犬沿壕溝，河流，公路一側(cè)的右方向積極追尋，犬若不能很快地自動接線時，訓(xùn)練員應(yīng)帶犬通過中斷處，在距離跡線稍遠(yuǎn)的地方，令犬繼續(xù)搜尋跡線，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)跡線后，及時以“好”的口令獎勵，并使其繼續(xù)追至終點。

3、培養(yǎng)犬追蹤陳舊跡線的能力。這一訓(xùn)練要在犬能聯(lián)系跡線氣味，并能積極向下嗅認(rèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，跡線延長的時間不能開始就要求很高，最好先從30秒開始，并在走線時使步子慢一些，氣味大一些，當(dāng)犬能順利地追蹤時，逐漸將跡線遺留時間延長，應(yīng)防止直線上升，有長有短，難易結(jié)合，在犬的基礎(chǔ)能力比較穩(wěn)定的情況下，有計劃地進(jìn)行一次大幅度提高。例如：把跡線的遺留時間在原有基礎(chǔ)上延長一倍，也有一定效果。但不論成功與否，在下次的訓(xùn)練中都應(yīng)把條件降低下來。

通過第一步驟各項能力復(fù)雜化內(nèi)容的分別訓(xùn)練，在犬形成較好的基礎(chǔ)能力后，要求犬達(dá)到在比較清靜的環(huán)境條件下，能根據(jù)口令和嗅源氣味，興奮而順利地追蹤500M，......>>

問題四：如何教狗狗找東西 說一個最簡單的方法在你家狗狗在它窩里玩它或其他它喜歡的東西時你去拿取來扔出去 狗狗只要玩性正濃這時它的反應(yīng)就會是跑去把玩具叼回來繼續(xù)玩 這時候你馬上給它喜歡的零食 反復(fù)幾次它就會形成條件反射 順便一提 還不到兩個月的狗狗就開始訓(xùn)練有點早了哦 狗狗的黃金訓(xùn)練期從三個月開始 一直到半歲 并且每天的訓(xùn)練時間不宜超過十五分鐘 最好每天集中在同一時間段進(jìn)行訓(xùn)練最后 希望你家狗狗茁壯成長 早日學(xué)成

之前我學(xué)習(xí)的教程你可以看看，個人覺得還不錯比較全面。

希望對你能有所幫助。

問題五：怎么訓(xùn)練小狗用氣味找東西？ 先從它喜歡吃的食物入手，把它喜歡吃的食物讓它吻一下，然后讓它看著你藏起來，讓它找。找到后你再放另外一個地方，前幾次不要離開它的視線，后面你就隨便放了，只要不是放在真空箱里，它都能找到。這跟狗的智商沒關(guān)系，就看它餓的程度了，望采納！

問題六：怎樣訓(xùn)練狗找東西？ 用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1―2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和獎勵，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給予食物獎勵。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

問題七：訓(xùn)練狗找東西怎么訓(xùn)練狗聞氣味找東西 你好。

首先，你要給狗狗嗅一嗅，你讓狗狗要找的東西。

然后，你對狗狗下令；讓它去找就可以了。

狗狗嗅覺非常靈敏，它一定會記住嗅過東西的味道，肯定會找到的。

希望幫到你，祝你愉快！

問題八：怎樣訓(xùn)狗狗找東西? 訓(xùn)練狗狗最主要的是耐心，一個動作要教上很長的時間，而切要不斷的復(fù)習(xí)，記得最好當(dāng)狗狗做對了的時候要記得獎勵它（平常的就行了）。如果還不會的話可以到網(wǎng)上找一些視頻，給狗狗看。

問題九：怎樣訓(xùn)練狗狗順著足跡找東西 一般的不論是狗還是人都不能完全看到水泥地上的一溜完整的足跡，要是說氣味什么的還是可以的

問題十：狗狗怎么訓(xùn)練它才會搜索（找東西？） 拿點吃的每天重復(fù)一個動作它做了再給它吃那樣它就會記得了

拉布拉多咋樣訓(xùn)練

養(yǎng)小狗的同志最頭疼的大概莫過于精疲力竭地回到家的時候，迎接你的不僅有小狗的熱烈歡迎，還有這里一堆那里一灘的排泄物和一屋子的異味。

首先要明確，做為狗的天性，他是不愿意在自己的窩附近方便的。同時，狗會通過嗅覺找到經(jīng)常方便的地方并把它固定下來。所以隨著年齡的增長，活動范圍的擴大，他會逐漸在遠(yuǎn)離自己窩的地方找一個相對固定的地點方便。有兩個辦法，一是在家里固定一個地點讓狗狗方便，二是不允許狗狗在家里方便。前者狗狗隨時可以解決問題，但家里總是或多或少的有一點異味；后者則不論刮風(fēng)下雨，每天必須帶狗狗出去遛兩次以上，但家里會更清潔。

小狗一個月大的時候就可以開始訓(xùn)練了，小狗學(xué)會定點方便是很快的，只要你在最初的幾天里有耐心，一般都可以成功。定點的地方有很多，有人是指定在廁所的下水道，有人用寵物店買的狗廁所，有人用報紙，放在離小狗的窩遠(yuǎn)一點的地方。我覺得報紙不夠吸水，所以一直用尿不濕，每天換一次就行了，也很方便。最開始的時候可以用報紙或者尿不濕沾一點小狗的尿，或者擦擦小狗的屁屁，然后放在固定的地點，小狗會自己找有味道的地方方便的。如果他不會找，你就要注意觀察。小狗在方便前總會有一些固定的動作，比如低著頭在一個小范圍里反復(fù)聞，來回走，轉(zhuǎn)圈等等，一發(fā)現(xiàn)這種動作，就把他抱到指定的地點讓他方便，在他方便完了以后夸夸他，讓他知道他做對了。正常的小狗的生活應(yīng)該是比較有規(guī)律的，吃完了飯，或者睡醒了覺，都會想去方便的，注意觀察這個規(guī)律也會幫助你知道小狗什么時候會想方便了。

如果想讓小狗習(xí)慣在外面上廁所的話，大體上應(yīng)該從4-5個月大的時候開始。在此之前，小狗神經(jīng)和肌肉發(fā)育還不充分，很難在家里憋住，教育他也很難記住。最開始一天要帶他出去4-5次，也就是在小狗平時上廁所的時間要帶他出去，讓他在外面方便。而如果他在家里方便了，就要在現(xiàn)場教育他，讓他知道你不高興了，同時要把現(xiàn)場擦干凈，不要留下味道，可以用84消毒液之類的反復(fù)擦，把味道去掉。隨著狗狗越來越習(xí)慣在外面上廁所，帶他出去的次數(shù)也可以逐步減少，但最終不能少于一天兩次。

1．愛犬受訓(xùn)的最佳年齡是6個月或者更大一些，當(dāng)然，不能大到它走不動道的時候。

2．最關(guān)鍵的是要打好基礎(chǔ)，先進(jìn)行隨行、坐下等服從訓(xùn)練，愛犬習(xí)慣了聽您的指示，以后您對它的其他指示，聰明的它自然也能很好地掌握。

3．循序漸進(jìn)，盡量把步驟拆細(xì)，逐步學(xué)習(xí)，每次愛犬成功做到一個動作，都要給予鼓勵，以及多次重復(fù)訓(xùn)練至熟練為止。

4．絕不能打愛犬，您要以指令進(jìn)行訓(xùn)練，給予指令時聲調(diào)要像小的時候您的父母對您那樣嚴(yán)肅，而給予鼓勵時聲調(diào)則要溫柔，就像您長大了談對象那會兒。

5．要注意讓愛犬休息，您覺得疲倦還知道買點兒保健品補補，它可沒有，也沒必要，您的愛犬每個動作每天最多訓(xùn)練15分鐘，不然它就會厭煩和疲倦。

6．如果您很有錢，又找到一個很好的收費馴犬學(xué)校，把愛犬送到那兒去學(xué)習(xí)，那么，當(dāng)它回到家時，您一定要督促及協(xié)助愛犬復(fù)習(xí)它所學(xué)的課程，這樣才能使愛犬成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)員。

訓(xùn)練計劃

最開始的訓(xùn)練：(比如說50-60天的幼犬)

讓他在同時與兄弟姐妹玩的階段也已經(jīng)開始了跟人的接觸；

讓他知道他所住的地方；

用名字或者口哨等叫他；

讓他知道“非”的命令的含義；

練習(xí)使用“臥”和“去”這兩個命令；

讓他知道并且能夠保持室內(nèi)清潔；

練習(xí)命令“銜”。

第二步 (比如說90到120天的幼犬)：

訓(xùn)練口令“非”“回窩”“臥”；

進(jìn)行強制性呼叫訓(xùn)練；

適應(yīng)牽引帶；

追蹤訓(xùn)練“蹤”；

加強“銜回”訓(xùn)練；

進(jìn)行“吠叫”訓(xùn)練 - “叫”、“非”；

進(jìn)一步訓(xùn)練：

隨行訓(xùn)練，練習(xí)“靠”；

訓(xùn)練“坐”；

練習(xí)“來”；

加強“臥”“去”訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)命令“定”；

上面這些關(guān)于服從的訓(xùn)練，對于新手來說如果每天和犬在一起訓(xùn)練 1小時的話，在一個月之內(nèi)應(yīng)該能見到很好的效果。

這一個月可以這么開始：(每一行表示一天)

訓(xùn)練用牽引帶，早上 10 分鐘左右，下午或者傍晚 10 分鐘左右；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”的訓(xùn)練，早晚各 15 分鐘；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”、“臥”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”、“臥”、“定”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

然后用6-7天的時間，每天在室外帶著牽引帶，讓犬在離開一定距離之外練習(xí)“坐”；然后練習(xí)“來”，把犬叫到身邊，并等1-2分鐘；然后讓他練習(xí)“臥”，并走到他前面發(fā)出“定”的命令，圍著他走，讓犬等 30 分鐘。這個訓(xùn)練早上晚上各半小時。

到容易使犬注意力分散的地方，帶著牽引帶練習(xí)“坐”、“來”、“定”。早晚各 30 分鐘。

下面一周左右時間進(jìn)行帶著牽引帶的隨行訓(xùn)練。經(jīng)常改變速度或者方向。同時這幾天也要注意“坐”、“臥”、“來”的練習(xí)。早晚各 30 分鐘。

然后用一周左右的時間強化前面的訓(xùn)練成果，不允許犬出錯誤。“坐”的姿勢要標(biāo)準(zhǔn)，動作要迅速。“來”盡量多次練習(xí)，用聲音或者哨交替練習(xí)。在各種情況下練習(xí)“臥”，比如說近距離、遠(yuǎn)距離、有牽引帶和沒有牽引帶的情況下，并且用聲音、哨和手勢等不同方式練習(xí)。“定”的訓(xùn)練這時候如果需要的話可以用挽具。早晚各 30 分鐘。

下面一周就要在有變化的前提下強化前面的訓(xùn)練。“臥”要在更遠(yuǎn)的距離和各種條件下進(jìn)行；“定”要在看不見他的情況下保持 5 分鐘。不停重復(fù)前面所學(xué)到的命令；“來”要用聲音和哨交替練習(xí)。

這樣一個月左右過去，犬應(yīng)該已經(jīng)會了不少的基本功課。

下一個月的訓(xùn)練計劃內(nèi)容主要是：

“快”；

不用牽引帶的“靠”；

加強一下命令“去”；

學(xué)習(xí)命令“繼續(xù)”；

訓(xùn)練“搜”和“停”；

訓(xùn)練“跳”和“回來”；

拒食訓(xùn)練。

這第二個月分四周來計劃：

第一周，帶牽引帶進(jìn)行跳躍訓(xùn)練；在沒有牽引帶的情況下，練習(xí)“去”、“定”、“停”；每天都要訓(xùn)練銜取、拒食、吠叫、攀登等，還需要每天的散步，最好每天訓(xùn)練 30分鐘到1個小時。

第二周，與第一周大體相同，關(guān)鍵要注意糾正錯誤。這周的重點是反復(fù)練習(xí)銜取訓(xùn)練。每天訓(xùn)練結(jié)束讓他自由奔跑。

第三周，訓(xùn)練項目相同，但是不停變化訓(xùn)練地點，而且口令也交替變換。銜取訓(xùn)練應(yīng)該不會再出錯誤。

第四周，每天換地點，延長訓(xùn)練時間。銜取訓(xùn)練徹底過關(guān)。

這時候的犬在各個訓(xùn)練項目中都基礎(chǔ)很扎實了，可以看出來他的專長，如果還需要繼續(xù)訓(xùn)練的話，就選擇適合他的專長的訓(xùn)練項目繼續(xù)深入訓(xùn)練。

如果作為護(hù)衛(wèi)犬的話，還需要的訓(xùn)練有：

撲咬訓(xùn)練；

守護(hù)物品，“看著”；

攻擊訓(xùn)練，“襲”、“放”；

控制逃跑者的訓(xùn)練；

等等

當(dāng)然還有許多專業(yè)訓(xùn)練，那就看訓(xùn)練者的目的了。

養(yǎng)狗的十點建議把狗兒當(dāng)做人的伙伴和朋友，才能耐心地飼養(yǎng)、護(hù)理和調(diào)教它。不能對它喜怒無常，忽冷忽熱。 狗兒不具備人的智力，不能進(jìn)行邏輯思維，不懂人的語言，狗兒只能通過記憶來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，在訓(xùn)練時也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能操之過急，要求太高。 人和狗感情上的聯(lián)系是人和狗共同生活結(jié)為伴侶的前提條件。因此，主人與狗要多接觸，對它多關(guān)心愛護(hù)，要友好相待。 在同人的接觸中，狗的好學(xué)程度，適應(yīng)能力是有差異的。因此，要注意不同情況區(qū)別對待，不能拋棄和落后者。 在飼養(yǎng)過程中，必須研究，了解所養(yǎng)狗的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。 在同狗打交道時，人絕不能喪失自我克制。諒解、耐心和愛應(yīng)該貫徹始終。失去理智，打狗狗，對于2一個狗的訓(xùn)養(yǎng)者來說是最不可取的做法。狗即使犯了錯誤，懲罰也要適當(dāng)。否則不僅會廢掉一條好狗，失去了養(yǎng)狗的意義，而且也不符合動物保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。 對狗兒切不可過分溺愛，注意不要偏食，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動，當(dāng)狗犯了錯誤要給予適當(dāng)?shù)膽土P，這都是對狗的愛護(hù)。 對狗的獎勵和懲罰要適當(dāng)、適時。賞罰得當(dāng)并且適時，對訓(xùn)練和塑造狗都會事半功倍。 狗是跑走型動物，它喜歡和需要運動，以保持身體健康和狗的天性，決不可長期關(guān)在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。 在選擇狗并將狗帶回家之前，要準(zhǔn)備好犬舍及其它養(yǎng)狗用具。最好還要先學(xué)習(xí)和了解一些有關(guān)狗兒的飼養(yǎng)管理方面的知識。

訓(xùn)練手段!!!

訓(xùn)練手段。

（1）強迫：

是訓(xùn)練員使用機械刺激和口令（威脅音調(diào)），迫使犬準(zhǔn)確而順利地作出某種相應(yīng)

動作的一種手段。是通過使用強機械刺激強化口令來實現(xiàn)的，具有“整形”作用，通常

稱為強迫訓(xùn)練法。

強迫通常在下列情況下采用：

〈1〉基礎(chǔ)科目（個別科目除外）訓(xùn)練初期，通過機械刺激結(jié)合口令，手勢，在迫使犬

作出相應(yīng)的動作的前提下，建立口令，手勢的條件反射（其刺激強度是中等的，口令是

普通音調(diào)）。

〈2〉在犬對口令，手勢建立條件反射之后，因外界因素干擾，犬不能順利按口令，手

勢作出動作時，利用強的機械刺激來強化口令（威脅音調(diào)），使犬形成強制性的條件反

射。

注意事項：

[1]強迫要及時，適度。即一出現(xiàn)犬不執(zhí)行口令，手勢的苗頭，立即進(jìn)行強迫刺激

。否則會養(yǎng)成犬動作遲緩，甚至有令不行的毛病。只有強迫適當(dāng)，才能達(dá)到目的，并能

有效地防止犬對訓(xùn)練員產(chǎn)生懼怕的后果。

[2]強迫應(yīng)與獎勵相結(jié)合。獎勵可以緩解因強迫給犬造成的神經(jīng)系統(tǒng)的緊張狀態(tài)，

可以轉(zhuǎn)變因強迫而導(dǎo)致犬興奮和抑制過程的急劇沖突，所出現(xiàn)的惶惑，呆滯，抑制等現(xiàn)

象，還可增進(jìn)人犬親和。因此，強迫之后，不給犬及時正確地獎勵是不行的。

[3]應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型分別對待。各類型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受強刺

激的犬，刺激的強度可大一些。忍受刺激能力小的犬，其刺激強度應(yīng)當(dāng)小。同時，還要

根據(jù)犬當(dāng)時所受外界影響等情況靈活掌握。在訓(xùn)練中應(yīng)對犬細(xì)致觀察，對于因犬體內(nèi)部

刺激及健康原因而影響執(zhí)行動作，應(yīng)進(jìn)行散放或治療，不應(yīng)施行強迫。

[4]根據(jù)訓(xùn)練科目分別對待。因各科目訓(xùn)練內(nèi)容不同，使用強迫的范圍及其要求有

所不同。如基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練就需要較多的使用強迫，且效果顯著。而在使用科目訓(xùn)練中

，則需要很慎重地施以相應(yīng)的刺激，不能濫施強迫。

（2）誘導(dǎo)：

是指訓(xùn)練員采取足以能誘使犬產(chǎn)生某種活動的影響手段或在自然條件下利用犬自

發(fā)性的一定動作，通過與口令，手勢的結(jié)合使用，用以建立某種科目的條件反射或增強