想要訓練德國牧羊犬幼犬，需要從簡單的指令開始，如"坐下"、"趴下"、"待命"等，逐步增加難度。使用正面的獎勵和鼓勵來激勵幼犬。教導幼犬遵守家居規則，如在指定地點大小便、不上床或沙發等。

帶幼犬外出散步，讓它們學會走在你的身邊、不亂拉繩子，并逐漸增加它們的行走時間和環境刺激。教導幼犬如何與人和其他狗狗相處，包括不咬人、不跳人、不搶食物等。訓練幼犬接受在狗籠或狗舍中的安全感，可以幫助管理它們的行為和提供一個安全的休息場所。使用智力玩具和游戲來激發幼犬的智力和活力，滿足它們的探索和學習需求。

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德牧幼犬怎么訓練

1、訓練時要給幼犬套上狗繩，而且長度盡量要收短，但應注意，不要讓自己的幼犬有被勒緊的感覺；

2、發指令時聲音一定要清楚，然后拉一拉狗繩，示意幼犬向前進，如果幼犬走得比自己快，可以往后拉繩子，使幼犬的步子減慢；

3、當幼犬完成規定動作后，要立即給予獎勵，方式可以多種多樣，比如摸摸幼犬的腦袋、給幼犬愛吃的食品等。反復練習，直到熟練為止；

4、等到幼犬對指令熟悉，可以把繩子去掉再繼續重復訓練即可。

德牧幼犬訓練方法，怎樣訓練狗狗找東西，怎么樣訓狗

訓犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎，通過訓練使犬養成根據指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件刺激是物品的誘導。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓練方法和步驟

第一步：使犬對“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢建立條件反射。

方法一：在清靜環境內，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對犬發出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎勵。讓犬稍侯片刻即發出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對犬獎勵。在每次訓練中重復 2～3 遍，當犬能銜吐物品后，應逐漸減去搖晃物品的引誘動作，使犬完全根據口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側，右手持銜物，發出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時發出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當犬有吐物品的表現時，應重復“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對犬進行撫拍和食物獎勵。按上述方法反復訓練。當犬能根據口令銜，吐物品。即可轉入下一步訓練。

第二步：培養犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓練方法，犬主牽犬坐于左側，當犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發出口令和手勢，令犬前去銜取，如犬不去則應引犬前往，并重復口令和手勢。當犬前去銜住物品后即發出“ 來 ”的口令，令犬銜來，并以“ 好 ”的口令鼓勵犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎勵。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來靠左側坐好吐交物品。犬若銜而不來，則應用牽引繩糾正。拋物銜取應先近后遠，逐步延長距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應及時以“ 好 ”的口令或撫拍獎勵，并讓犬坐于左側，然后發出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎勵。犬如不去銜取應引導前去，如犬銜而不走，應用誘導或使用訓練繩來糾正。

第三步：培養犬進行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓練方法，犬主事先準備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當犬能逐個嗅認將犬主物品銜回來，應立即“ 好 ”的口令鼓勵犬，然后令犬靠犬主左側坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎勵。如犬錯銜物品，犬主應讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認。如此反復訓練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進行訓練，對興奮高而嗅認不好的犬，可帶繩牽引訓練。

方法二：即隱蔽式銜取訓練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓練地點，令犬坐下或將犬拴好。犬主手持銜物，在犬眼前搖晃數下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎勵。如犬找不到物品時，犬主應引導犬找回物品加以獎勵。

注意事項 ：

1、要養成按犬主指揮進行銜取的能力，不能讓犬隨便亂銜物品。

2、強迫訓練法應因犬制宜，多逗引和誘導，不能粗暴，以免影響犬的銜取欲，獎勵一定要及時，充分。

3、要注意糾正犬的銜取時撕咬，玩耍和自動吐掉物品的毛病，以保持銜取動作的正確性。

4、為保持和提高犬對銜取的興奮性，訓練時應選擇犬最感興趣的物品，而且每次銜取的次數不能多。

5、為提高犬對各種物品的適應性，在訓練中應經常互換銜取物品。

6、為防止犬早吐物品，訓練中犬主應接物動作不能突然，食物獎勵不能過早，次數不能過多

德牧幼犬訓練方法與技巧

1、德國牧羊犬幼崽在前四周時間是絕對不允許進行訓練的，因為狗狗只有在第四周到第七周影響期的時候，才會對訓練有一定的認識，所以家長們一定要在12周之后，在對狗狗進行簡單的訓練。當狗狗長到五個月大之后，必須要花大量的時間去陪它做訓練。

　　2、訓練幼崽的時候，一定先要用誘導法。因為這種手段能夠讓狗狗做動作訓練的時候比較興奮，也能夠自然而然的形成一種習慣，這種方法一般是針對于那些比較內向型的狗狗，如果是外向型的狗狗盡量少用。

　　3、獎勵方法。這個在訓練狗狗的過程當中是非常受用的，當狗狗能夠成功的完成一個口令的時候，家長們一定要用獎勵的方式以示鼓勵，及時抓住時機用食物獎勵也可以用的方式讓狗狗感覺到受重視。

　　4、當狗狗長到第七個月的時候就會進入第一次發情期，而這個時候的狗狗會變得非常的不聽話，家長們不要認為之前的訓練都功虧一簣，其實這跟他的生理反應是有一定關系的。家長們必須要重視起來，對它進行嚴加管教。

我有一條德國黑背（牧羊犬）三個月大。怎樣訓練他聽懂人的指令，和看懂人的手勢動作？

訓犬之吠叫與安靜

一、目的：吠叫和安靜科目的訓練，是使犬養成根據犬主的指揮而吠叫和安靜的能力。其目的是為在訓練守侯，警戒等使用科目中，培養犬吠叫報警和需要安靜的能力。訓練犬安靜的主要非條件刺激是輕擊犬嘴。

二、口令：“ 叫 ”，“ 靜 ”。

三、手勢：欲令犬吠叫，右手食指在胸前點動。

四、訓練方法和步驟

1、 讓犬吠叫的訓練方法

方法一：利用食物引誘犬吠叫。犬主令犬坐下，把牽引帶的一端踩在下或拴在其它牢固的物體上，發出口令和手勢，同時用食物在犬的面前逗引，由于食物刺激引起犬的高度興奮，但又吃不到食物，犬就可能吠叫。訓練初期，只要犬有吠叫表示，就應立即用食物加以獎勵，這對食物反應占優勢的犬比較有效。隨著訓練的進展，食物應逐漸減少直至取消，使犬根據口令，手勢吠叫。

方法二：利用犬的主動防御反應引起吠叫。犬主將犬牽到自己身邊后，助訓員從遠處慢慢地接近犬，并作出足以引起犬注意的動作逗引犬，這時犬主的右手指向助訓員并發出“ 叫 ”的口令，當犬能叫或有叫的表現時，應立即用“ 好 ”的口令和撫拍加以獎勵。助訓員借犬主獎勵犬的機會，就停止逗引或隱蔽起來。這樣經過幾次訓練，就能形成叫的基本條件反射，以后可逐漸減少和免去助訓員的逗引，只用手勢和口令就可引起犬吠叫，這一方法對于主動防御反應占優勢的犬比較有效，但也不可過多利用，以免使犬養成見人亂叫的不良聯系。

方法三：利用犬的依戀性引起吠叫。將犬帶到生疏而又清靜的地點，拴在牢固的物體下，犬主先設法逗引犬的興奮性，而后立即離開犬走到一定的距離，回頭喊犬的名字，并發出“ 叫 ”的口令和作出手勢，犬由于看到犬主走開和聽到喊它的名字，就會興奮地吠叫，這時，犬主應立即跑到犬的跟前，給予撫拍和食物獎勵，然后放犬游散。 除了上述幾種訓練方法外，還可以在每次喂食或散放之前，利用犬對食物的興奮和急于出舍的自由反射進行訓練，還可利用“ 摹仿 ”方法和抓住犬自發吠叫的一切機會，建立條件反射。

2、讓犬安靜的訓練方法

這一訓練是在犬已形成吠叫的條件反射之后進行的，其方法是犬主帶犬到訓練場，助訓員以鬼祟的動作由遠及近*近犬，當犬發現欲叫時，犬主應及時發出“ 靜 ”的口令，同時輕擊犬嘴，禁止犬叫出聲來，令其安靜。當犬安靜后，應立即給予獎勵。然后助訓員時隱時現地 活動，犬主根據犬的行為表現，重復口令制止吠叫。經過這樣反復訓練，使犬對口令形成條件反射。此外，還可在日常管理中，抓住犬表現亂叫的一切機會，進行安靜科目的訓練。

五．注意事項

1、為盡快地使犬對叫的口令和手勢建立條件反射，犬主不論對犬的大聲或小聲吠叫，都應給予獎勵。

2、不能在同一訓練時間內使犬連續吠叫次數過多，以免產生抑制。

3、隨著犬吠叫能力的提高，食物獎勵次數可適當減少。

4、不要每次下“ 叫 ”的口令前都喚犬名，以免犬對口令產生泛化。

5、遠距離指揮犬吠叫應循序漸進，不能過分強求犬吠叫，以免犬因吠叫所產生抑制而影響其它訓練課目。