小女孩因為別人把自己的玩偶弄壞，所以自己就用把別人的寵物倉鼠虐殺的方式來解決問題，這是一種極端的心里報復行為。

這并不是良好的解決問題的方法。如果她習慣于用這種行為模式解決，以后也許不會再虐殺，但可能會用其他各種各樣的極端方式，長此以往呢？以后到社會中如果有了巨大的矛盾該怎么解決呢？所以我認為虐殺動物當然是錯誤的選擇，但虐殺本身并不是重點。

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變形記六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我精心整理的變形記六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

變形記六年級作文1

　　我拎起倉鼠，搖了搖，又拿到手上把玩了一下，忽然他咬了我一口，我感覺眼前一黑昏死過去了。

　　過了一會兒，我慢慢睜開眼睛，發現自己變成了一只倉鼠，毛發短短的，背部灰褐色，腹部白白的，兩邊有兩根長長的胡須。我嚇了一跳，覺得自己在做夢，我閉上眼睛，搖了搖腦袋，再次睜開眼睛發現我還是一只倉鼠，我只好聽天由命。

　　我感覺有點餓，于是我爬進籠子想找一下有沒有剩余的堅果。爬到了籠子，我看到了另一只倉鼠，我們一起吃了一些倉鼠糧，就睡了一整天。睡醒后，他邀請我跟他一起玩，我想，其實變成倉鼠也沒什么，可以不寫作業，天天都可以玩。我和另一只倉鼠打鬧起來。我看到那只倉鼠在咬籠子邊，我問他：“你在干什么?”“磨牙啊。”我也跟上去啃籠子，晚上7：00是我們倉鼠的活躍時間，我和倉鼠朋友一起玩滑輪，玩得好開心啊。

　　這樣過了三天，我玩膩了，于是我建議出去探險，另一只倉鼠不知道探險是什么，”可以吃嗎?”我跟他說就是出去玩，他說”：外面那么大，那么危險，你怎么會有這種念頭?”于是他堅決不和我出去，我只好陪著她在籠子里繼續玩。

　　又過了一天，我厭倦了這種生活，倉鼠朋友還是不愿意出去，我想：變成倉鼠不是那么好玩，雖然不用寫作業，但是太悶了。此時的我特別希望能變回人。我開始用頭砸籠子，砰，一聲巨響，我暈了過去。

　　我睜開眼睛，我又變回了原來的我了，只聽媽媽在外面叫：”簡博，快點寫作業!”我筆尖一動，把這段經歷寫了下來。

變形記六年級作文2

　　今天早上，我夢見了我變成了一只蜻蜓，我可以飛去每個地方、每個世界啦！不僅可以看到更多的昆蟲，還可以跟它們交流生活。不僅可以不用上課外班，還可以自由飛翔。

　　我一起一落、一起一落地飛著，外表雖然很開心，但是心里很緊張，很怕掉下來。我飛出了我心愛的房間，去廚房找媽媽。媽媽不知道是我，拿起報紙朝我煽過來。我只好往窗外飛去！

　　我飛到了公園，心想：早上這么早，應該不會有人過來！還沒有想好，就聽見了小孩的聲音，她拿著捕昆蟲的網朝我的方向撲了過來！幸好我飛得快，躲閃及時，沒有被她捉住。

　　我一直飛呀飛呀，不知不覺飛到了城市的馬路中間，真的飛不動了，只好停在路邊的野花旁休息了一會兒！接著慢慢地往回家的路繼續往前飛。快到家門口的時候，撞見了一條大狗，它齜牙咧嘴，很兇地朝我撲了過來。我左躲右閃，大狗在后面緊追不舍。我不知飛了多久，實在煽不動翅膀，只好坐以待斃，緊閉著眼，誰知道好久都沒有動靜。我睜開眼一看，咦，狗呢？

　　原來，我只是做了一個夢，夢見我變成了一只蜻蜓！

變形記六年級作文3

　　“唉”為什么這次語文沒考85分？試卷發完我臉紅的像個蘋果。

　　都是我的錯。誰讓我上課不認真聽講的？總是心不在焉。老師布置的作業就是草草寫了幾個字就完成了。還總是玩電腦游戲。

　　回到家，給我媽看試卷的時候，我媽罵了我一頓，那晚我哭了。從此，我下定決心，下次一定要好好表現，不辜負父母的期望。

　　第二天，我早早去了學校。上課時，我專心聽講，主動舉手發言。我通常下課后出去玩，但這次我不出去。我在教室里認真看書。回到家，我認真完成了老師布置的每一項作業。盡管如此，我還是堅持每天一刷一筆，看半小時課外書…

　　時間過得真快！又要考語文了。雖然這張語文試卷很難，但我還是得到了所有的答案。試卷發了，最后一切都有了回報。我考了95分。當我把試卷給父母看時，他們笑了。

　　巧合的是，科學家愛因斯坦為了發明燈泡，用1600多種材料做了實驗。雖然他一次又一次的嘗試失敗，但他沒有放棄。別人嘲笑他嘗試了100多次都失敗了，而這一次你肯定會失敗。但是愛因斯坦說：

　　“不，我沒有失敗。我發現1800種材料都不能作為電燈泡的材料。”最后，他發明了電燈泡，成為了世界上著名的科學家，受到了大家的喜愛。

　　同學們，通過這兩個例子，我們知道每一次努力都是有回報的。付出就會有收獲。沒有得到回報也不要難過，因為每一次付出，都是你成功的一點一滴。正如人們常說的：“付出就會有收獲。”

變形記六年級作文4

　　清晨，我從夢中醒來，霎時覺得自己渾身毛茸茸的。我胡亂地瞥看自己的身體。啊！我差一點兒被嚇得魂飛魄散！萬萬沒想到，我竟然變成了萬人矚目的國寶熊貓！

　　我瞧見自己圓滾滾的肚子，仿佛像一個剛剛煮熟的饅頭。我慢慢地翻滾下床，艱難地爬到鏡子前，再一次認真地審視自己的模樣：黑乎乎的四肢，白花花的身體，還有那一雙特別的“黑眼圈”。唉！看來，我真的變成了一只可愛的大熊貓了。

　　“小海，我們上班了！”聽見房門外爸爸媽媽的交代，我大氣都不敢喘一聲。生怕自己的“特殊”回應，嚇著他們了。“砰！”大門一關閉，我緊張得懸起來的心平靜了不少。爸爸媽媽出遠門了，我只好笨拙地爬出房間，慢慢地挪動這身胖乎乎的身體。這時，我的肚子開始“咕咕”地叫了起來，我睜開自己的小眼睛，在房子里搜索食物。可我眼中的美食是竹子，其他都入不了我的法眼。

　　無可奈何，我膽戰心驚地爬出房子，外出找竹子。一路上，我忍受著路人異樣的眼光，手機的閃關燈一直伴隨在我的身后。我只好加快自己爬行的速度。好不容易，我擺脫了路人的跟隨。經過漫長的路程，我終于來到了一片竹林，找到了那美味的竹子。正當我張開血盆大口，準備美餐一頓時，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鬧鐘的聲音驚醒了我。

　　哦！原來是夢中夢啊！

變形記六年級作文5

　　今天，陳老師發給了我們一人五粒胖大海。

　　我把它們捧在手里，仔細觀察：它們是橄欖球形的，穿著咖啡色的衣服，表面有許多皺紋，摸起來凹凸不平的。它們有一股清香，可用舌頭一，卻沒什么味道。

　　陳老師說，胖大海可以用來泡茶。回到家里，我把胖大海放在一個透明的玻璃壺里，再放入一些冰糖，接著倒進一些滾燙的開水，然后取出一把勺子伸進瓶子里，不停地攪拌。過了一會，我不攪拌了，水慢慢平靜了下來。這時，胖大海尖尖的兩頭有一頭裂開了，并且從開口處“吐”出了“連珠泡”。想不到，胖大海在開水壺里竟這樣有趣！

　　我的目光又聚集到了胖大海裸露的果肉上。果肉呈淡棕色，很像桃漿。用勺子碰一碰，還是軟軟的。等等，這軟中怎么帶點硬？哦，原來是胖大海的核。它的核長得特別像桃核。嘻嘻，這胖大海還是個“三全像”！

　　胖大海不愧是胖大海，它的裂口越來越大，最后干脆把皮“蛻”掉了，身體自然也就變胖了。皮無精打采地沉在水底，表面也沒有凹凸不平了。

　　對啊，是時候該嘗嘗了。我往杯子里倒了一些胖大海茶，端起杯子，抿了一小口——哇！胖大海茶竟然有這么美的味道！甜甜的，還有一股藥材的味道。原來，胖大海茶可以治咽痛或咳嗽。我希望它能早日治好我的咳嗽！

變形記六年級作文6

　　一覺醒來，我變成了一只頭頂觸角的小螞蟻，每天都辛勤的工作，可有一天我差點丟了性命。

　　陽光明媚，我開心地扛著我剛找到的食物，走著走著看到了一大攤黑乎乎的東西，我以為是個小水洼，便毫不猶豫地走過去，結果跌進水洼里沾了一腳的臟東西，真倒霉！于是，我直甩腿，可是臟東西根本甩不下來，心想著我死定了啊！這時，我使出全身的力氣往前游，功夫不負有心人！我終于游上來了，非常地開心，可是我辛辛苦苦找來的食物丟了，只能重新找了。

　　我垂頭喪氣地走在路上，忽然我看到了一個男孩朝我的方向奔過來，并指著我說：“這有只螞蟻，我要踩死你。”聽完，我背后直發涼，撒腿就跑，那個男孩又高又大，他走一步，都能頂我走幾十步呢！我拼命地跑著，他使勁地追著，我急得滿頭大汗，生怕男孩追上我，我加快腳步，不停地變換著逃跑的方向，男孩在后面緊緊跟著，最后，我開始胡亂轉圈，也不知怎的就逃出了男孩的手掌心。好不容易跑到了草叢里，聽著男孩的腳步漸漸走遠了，懸著的心才放了下來。我想在那里休息一會兒，可是還沒坐下，我就感覺渾身很痛，原來是逃跑的時候小男孩把我的左腳踩掉了。我仰天長嘆，以后就是一只瘸腿的螞蟻了。

　　我現在特別想對人類說：“希望你們珍惜每一個生命，我也有在這個世界上的權利，為什么要剝奪我的生命呢？我希望你們可以友善地對待我們——一只微不足道的小螞蟻。

變形記六年級作文7

　　大家好，我是電，相信大家對我并不陌生，現在我正在一根高壓電線中等待著人類使用。雖然我們是無形的，但是我們的用處可大了，人無法離開電，而且我們電還可以分身，在人類關閉電源的時候，我們經常會被一分為二。

　　有一次，我和幾個電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說：“有一次我的分身去了北京天安門的升旗桿上，厲害吧！因為有我，五星紅旗冉冉升起了。”“哇，你的運氣可真好啊。”可是有一位朋友不服氣的說：“這算什么，有一次我的分身體去了一個即將沒電的iPad里面。當時iPad的小主人正在上網課，我的到來讓小主人可以繼續上網課了呢。”正在議論時，電源打開了，我的主體飛快地向前移動，每一位電朋友都想著，我會不會像他們一樣幸運呢？我一定要盡我的全力去給人類提供幸福。

　　就在此時，有一位電朋友在選通道的時候選擇了一盞學習用的臺燈，可是很可惜，那盞臺燈的小主人很粗心，沒有關燈就去睡覺了。我的電朋友白白浪費了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈，很幸運地來到了鹽田區外國語小學六4班的教室。我為同學們提供了明亮的燈光，讓同學們在明亮的燈光中中學習，我很自豪。不過并不是每一次的用電都能夠為人類發揮作用的，因為有一些人類并不重視節約用電，所以我們有的電朋友發揮了巨大的作用，可是有的朋友卻是白白浪費了。如果人類都重視節約用電，那么我電朋友會越來越多，大家也都可以更好地為人類造福了。

變形記六年級作文8

　　一覺醒來，我發現自己變成了一只螞蟻，頭上頂著一對觸角，長著六條細腿。

　　這時，我旁邊過來了一只螞蟻，我疑惑地問他：“這一切究竟是怎么回事？我怎么變成了一只螞蟻呢？”那只螞蟻不慌不忙地解釋道：“你還不知道吧，你是被我們螞蟻王國選來體驗生活的人。”

　　我聽了后心里暗自高興，心想：這下我可以不用學習，能夠自由自在的生活了。

　　第二天早晨，太陽悄悄地爬上了半空，我和幾只螞蟻決定一起去找食物，就這樣我們來到了一塊草地上，看到了一個小男孩兒剛剛掉下來了一個零食，我的心里美滋滋的，心想：這下我可以美美的飽餐一頓了。

　　我們連忙趕過去大口大口的'吃了起來，吃飽了發現零食還剩下很多。怎么辦呢？這時一只螞蟻提議說：“我們可以去找其他螞蟻來幫我們一起運回洞里啊！”說完我們便飛快的跑回洞里找來了別的螞蟻幫忙。終于，在大家的齊心協力下，我們成功的把那些剩下的零食運回了家。

　　還有一次，我和幾只螞蟻正在玩耍時，天色突然變了，四周布滿了烏云，我們趕忙飛快的跑回了家，看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家，我們也跑進洞里幫忙，終于，我們東西全部搬完了。

　　在去新家的路上，遠處出現了一個巨大的身影，像是急急忙忙往家趕的人類，突然，我發現頭上出現了一個巨大的腳，嚇得我大喊：救命！救命！

　　就在這時，我被自己的叫聲驚醒了，才發現原來剛才的一切都是夢……

變形記六年級作文9

　　一覺醒來，我發現自己變成了一只小肥豬。我的皮膚是肉粉色的，身上都是毛軟軟的，輕輕一拔，肥肉也快跟著被拔下來了。我四肢下的小腳像顆我細縫的棕色的小牙齒。我的小尾巴就像是一個刪除符號。幸好我還能下床走路，要不然就要在床上待半天。媽媽煮好飯就出去了，我當時還躲在房間，我這樣子沒被媽媽看到。媽媽走了之后，我來到客廳，看到桌子上擺著我最愛吃的蛋炒飯，餐具媽媽已經拿好。可我不知道該怎么吃？是在桌子上吃呢還是跳上桌子把飯打到地上吃好呢？

　　因為我覺得兩種都好，但一想到不能被媽媽察覺，所以我選擇在桌子上吃。我們奮力一跳，跳上了凳子，后腳立在凳子上，用前腳來吃。可我的“小牙齒”怎么拿餐具呢？我只好嘗試用一只腳的兩個“小牙齒”夾住餐具，可意料不到飯全打到地上了。我大吃一驚，非常懊惱，我怎么這么笨拙呢？我看了一下墻上的鐘，已經九點了，媽媽快回來了。我一時驚慌，不知所措，只好以我“貪吃”的性格，把地上的飯全吃個一干二凈，吃完還有痕跡，我就用“小牙齒”把它擦掉。

　　我不想再是現在這樣笨拙的小肥豬了，我想也許是我睡了一覺醒來之后才變成這樣的……

變形記六年級作文10

　　一覺醒來，我發現兩只和我差不多大的眼睛正在盯著我，目光銳利，一下就將我穿透。Oh，NO!我竟然變成了劉小寶的眼鏡!

　　上課時，他把我的兩條腿從耳朵上移到太陽穴邊上，用下眼皮死死地撐住，扯著我的腿往上拉。一種撕心裂肺的感覺，我感到呼吸不過來了，全身無力，只能任由劉禹志擺布。完了，我的雙腿今天是不是要變成殘廢了?嗚嗚嗚，好疼啊，誰來救救我?

　　好不容易挨到晚上，我都快散架了。到了洗澡時間，這位先生似乎一下子就和我變得十分親熱，形影不離，大剌剌地戴著我便大步邁入浴室。我的第六感告訴我，“瀑布”到了。果然他往“瀑布”下一站，從天而降的水就像刀刃一樣劈頭蓋臉地向我刺來，我的體溫一下上升到了人體溫度，身上被“水刀”切得全是刀痕。水似乎在執行跳傘任務，送走了一波，一波又喊著響亮的口號沖過來，令我防不勝防，只覺身上火辣辣的。我想叫他停，但是沒有口，我想逃跑，腿卻被卡在了他耳朵上。

　　嗯。好不容易洗禮完畢。但我的鏡片上起了大大小小的透明“水泡”，整塊玻璃也是灰蒙蒙的，讓我看起來十分不正經，而這一切的幕后黑手不正是劉禹志嗎?!

　　再仔細一下，他不就是我嗎?只是今天我和眼鏡互換了角色。沒想到一向普通不過的眼鏡竟然也默默忍受了這么多我的壞毛病，我都替眼鏡鳴不平。

　　嗯，看來我們對生活中的每一件事物都應該用心對待，善待他，尊重他們，和他們和諧共處。

變形記六年級作文11

　　我是個急性子，從未乖乖的把大人說話聽完過，自然感到耳朵沒什么用。

　　有一天，我醒來后，發現自己居然變成了一只豬，一只肥頭大耳的豬，難看極了。我走出了門，大家都嘲笑我：這里居然有只豬，耳朵這么大。我心想，大家嘲笑我長得丑，一定和這對耳朵脫不了關系。一陣狂風吹來，感覺頭輕了許多，走到小湖旁，一看自己的耳朵沒了，一定是被風吹跑了。

　　這幾天我特別開心。再也沒有人說我長得丑了。

　　過幾天表妹的生日要到了，我到禮物店買禮盒。店長說禮盒要上樓右轉柜子上，千萬不要把……

　　還沒等話說完，我就急急忙忙地跑上樓來到柜子旁，柜子上的確有個小禮盒，漂亮極了。我急忙搬來椅子踩到椅子上拿下禮盒，等我下來時，衣服掛到柜角，咚的一聲。又掉下來一個盒子，店長急忙跑過來，有點傷心的說，這可是店里的寶貝，最寶貴的玻璃盒，被你摔碎了。我聽了感到有點委屈。

　　妹妹的生日到了，可我在酒店一直等不到表妹，大家準備去找她。我自告奮勇的說我去找，可我并不清楚表妹的家住在哪個單元幾層。我騎上車一會兒就到，可到了大樓旁，不知該怎么走了。我使勁的回憶，就是想不起來路，當我無路可走時，想起了我的耳朵，如果耳朵現在回來該多好呀！

　　一只貓猛的從我身邊飄過，我的耳朵回來了。我開始自責，如果聽完他們說的話該多好。這時一道光從我身旁劃過。我變回來了，變成了有耐心的孩子。

變形記六年級作文12

　　我這個人懶，每天奔波在上學路上的時候，我常常會想自己變成云朵。這不，一覺醒來，美夢成真了，我竟然變成了一朵白云！

　　我欣喜若狂，悠閑地躺在天空中，任風推著我前進。一切都是那么自由，那么舒服，沒有作業，沒有補習班！我舒服的瞇上眼睛，一會兒就睡著了。

　　當我再次醒來時，周圍還是沒有動靜。天不知怎的黑了一邊。往那邊望，隱約看到一串黑點。又過了一會兒，天更加黑了，四周沒有一朵云。我向那邊望了望，好像是烏云和閃電哦唉！好奇心驅使著我向那邊走去。

　　走到半路，我遇見了一朵僅剩的小白云，他正奮力往回趕。見到我，他滿臉疑惑的說：“你還不跑嗎？局那群愛管閑事的老家伙來了唉！”我一臉疑問：“局？”“對呀！再不走，肯定又要被拘留好幾天！”“為什么要拘留……”我還沒問完，它就打斷道：“啊！它們來了，我先走一步啦！你也趕快‘逃命’啊！”我還想問些什么，可它好像開啟了“疾跑”模式，一眨眼就不見了。我非常疑惑：為什么要跑？又沒犯罪……還沒等我想完，他們便抓住了我，說：“根據云記錄，你曾在一處停留三個小時，已嚴重違反秩序，請跟我們走一趟！入牢三年！”“什么？三個小時不動就要坐牢？做朵云怎么這樣慘？還有沒有王道！”可他們不理我。

　　于是，我便莫名其妙的被關進了大牢，大牢里度日如年！放我回去吧！我再也不懶惰了！

變形記六年級作文13

　　“唉，我今天就像熱鍋上的螞蟻呀！過個周末也不得安寧！”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。

　　突然！我瞪大眼睛，大聲叫道：“呀！這床怎么這么大？我的書桌變成了高聳入云的城堡。咦？連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’！”

　　我打了個冷顫，不敢想這一切。

　　“我的天呀！我變異了嗎？這黑色的身軀是怎么回事？這灰灰的細腿是怎么回事？這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬間，我崩潰了。但現狀已無法改變。于是，我開始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計劃先從家里八樓跳下去，因為我現在的身體下墜力不足所以肢體不會受到傷害。

　　還好我還是人類的時候，將窗戶打開了一點。我閉著雙眼，屏住呼吸向前沖。剎那間，我感覺自己好像飛了起來。不，是我真的可以飛！

　　不遠處飛來一只同我一樣的螞蟻，它先圍著我轉了一圈，說道：“你是哪個族群的，竟敢侵犯我們的領空，你好大的膽子！”聽到這只小螞蟻氣勢洶洶的話，我心里不免開心了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后，這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴，門口守護巢穴的螞蟻走上前來問道：“科恩，你旁邊的螞蟻是誰？我聞著它的氣味不像是我們族群的呀！”原來這只螞蟻叫“科恩”。科恩說：“這是我認識的新朋友。我準備帶它去見蟻后。”

　　守衛士兵打量了我片刻，點了點頭。于是，科恩就帶著我進入了蟻穴。

　　未來，我的螞蟻生活又是怎么樣的呢？

變形記六年級作文14

　　每當，我覺得，學習太枯燥乏味時，便蹲下身子，看著，那些無憂無慮的螞蟻，想：“真想變成那些無憂無慮的螞蟻，環游世界，緩解我的學習壓力。”

　　沒想到一覺醒來，我竟然真的變成了一只螞蟻，在一個黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器，身上竟長了六只腿，我開心極了，想：“我終于自由了！”正在我走之前，另一只螞蟻同胞大叫，說：“那個工蟻干什么呢！快去干活！”“工蟻，是說我嗎？”我突然想起，科學課上老師講：“螞蟻分三種類型，負責運輸的工蟻，抵御外敵的兵蟻，生螞蟻的蟻后，就這么日日夜夜的循環……”

　　我可沒那么傻，沒日沒夜地干活，我變成螞蟻，是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是，我靈光一閃，找了個借口，騙過其它工蟻，走出了洞穴。

　　哇！外面的草，仿佛小時候看到童話書里的參天大樹，巨高無比，上面的水珠，如同巨大的水晶球，我拿起幾“張”樹葉，把，偷的糧食包起來，大大咧咧地走出洞穴。

　　剛走出洞穴，耳邊就傳來巨鳴：“xxx，快開門，我來了。”呀，同學來找我了。連忙跑出草地，可我沒法跑！作為螞蟻，我只能爬。五分鐘，十分鐘，二十分鐘，總算爬到了草地邊沿。看著，無比巨大的屋子，和那巨人般的同學，我驚呆了。可他并沒有發現我，他抬起腳，轉身去別的地方找我。他那鞋像一座山一樣，向我壓來，不好——

　　我眼前一黑，原來是夢啊，做螞蟻也不容易啊！我再也不想當螞蟻了！

變形記六年級作文15

　　一天醒來，我發現周圍烏黑一片，是天還沒有亮嗎？感覺我像是身處于一個巨大的溫暖的山洞之中。

　　我想翻一下身子。我努力往左翻，翻了一陣子，沒翻過去；就又開始往右翻，左手用力，頭往左靠，腳呢，有點不聽使喚，在空中揮舞著。終于翻過來了，我慢慢地走動著，結果，后面幾只腳不聽使喚，一蹬，居然又翻了個跟頭，我就這樣一步一步地爬著，終于看見亮光了，不一會兒便走了出來。我一看，嚇了一跳，原來我剛剛一直在被子里。接下來從床邊再走到地上，真的是要累死我了！

　　我的房門未關嚴，看到一條縫，我身子一直，直接從門的縫隙中走出去了，我想吃面包了，就爬到冰箱上，沿著冰箱門走了好幾圈也未能找到可以鉆進去的縫隙。恰巧爸爸來了，我拼命地叫他，可是他一點兒也聽不到。趁他打開冰箱門拿西紅柿時，我趕緊溜了進去。終于找到面包了，可真是美味呵！可這時爸爸關上了冰箱門，我頓時感受到全身發抖，真是冷死我啦，感覺自己的身體要成冰了。“爸爸！”我用了吃奶的力氣喊著，可爸爸聽不到我的聲音，但幸虧爸爸又過來拿雞蛋，我才趁機逃脫，趕緊“溜”回地面。走出冰箱門時，我還能聽到自己睫毛上的冰渣融化的聲音。

　　現在我只想找一個能取暖的地方，但是使勁地尋找，也沒有找到。走著走著，我也就恢復了體溫……

回憶六年級的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我幫大家整理的回憶六年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶六年級的作文 篇1

　　轉眼間舅舅家的弟弟會走路，會咿咿呀呀的說話了，每次看著他那熟睡的小臉，都會引起我的好奇心，小時候的我也那么陶器，也那么愛睡覺嗎？

　　終于我的好奇心達到的頂峰，我好奇得向媽媽提出了的一個問題：我小時候也那么淘氣么？媽媽抬起眼睛看了看我，接著又低下了頭，靜靜地說：“別人看到你都以為你是個男孩子，而且你小的時候更沒有你弟弟聰明，你小的弟弟從出生都沒有掉過地而你呢，一會兒沒有人看著你，你頭上準會出來個包。”我微微有些沮喪，可好奇的心還是站在高峰。我又提了一個較難的問題“小時候的我到底怎么樣？”

　　這會媽媽似乎回過了神，注視著我說：“你那會兒，胖胖的，人見人愛，八天時你姥姥抱著逗你玩，你便給了你姥姥滿意的回答，你笑了。再大些我抱著你去我的單位，誰見你都說你喜慶，那也難怪，別人都不能看你，一看你，你準會大聲的笑，其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了。”媽媽回答得平靜溫和，可我知道她還落了許多。

　　聽小姨說，小的時候只有媽媽一個人照顧我，因為我是個女孩，爺爺奶奶不來看我，爸爸呢，更不用說了，每天媽媽自己都顧不上做飯，都是房東奶奶代勞的，有時姥姥會過來，可也待不長，小姨還說：“你媽媽在你小時候沒少吃苦。”

　　是啊，難道在媽媽的記憶里，小時候的我只有那么多么？不，還有很多，很多，只是媽媽不愿說而已，看著弟弟紅嘟嘟的臉，我不禁心里多了幾分愁緒。

回憶六年級的作文 篇2

　　20xx年5月15日，是讓我們70多名同學永遠銘記的日子。

　　我是鼓樂隊的一名小鼓演奏者，在3月時整個鼓樂隊就投入了緊張的訓練，因為5月就要比賽了。

　　俗話說養兵千日，用兵一時，我們的努力就是為了比賽的那一天。沒比賽時，大家在一起其樂融融，還經常挨老師的批評，但特別開心！訓練時，同學們一絲不茍，專注演奏。

　　在5月14日，第一次集體穿著演奏，我們那身漂亮的把每個人的心都栓了起來。在操場上，我們龐大的隊伍吸引住了每一名學生，尤其是一年級的孩子，一雙雙大眼睛好奇的盯住我們，我們都快不好意思了。我們練到下午第一節課，我直接穿著衣服去班里上了，同學們都驚訝的看著我。那一天下午訓練早早的就結束了，當大家走的時候，吳主任還叮囑我們讓睡好覺。我、劉昕雨、段拙和郭家樂留了下來，幫助老師為明天的比賽做準備，大家忙的不亦樂乎。雖然馬上要比賽了，艱苦的訓練結束了，可是每個人的臉上都沒有對比賽的太大歡樂，大家都明白，自己不舍得那樣快樂而又辛苦的日子，真舍不得呀！

　　在5月15日，我在家精心梳妝打扮，雖說老師讓化妝，但我不太喜歡，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后編好辮子，早早就出門了，我的把街上的人都驚住了，每個人的目光都鎖定在我身上，我嚇的就近跑到侯慧男家，準備和她一起走，省的別人管我叫神經病嘛！因為看到集體才知道這個人不是神經病呀！我和侯慧男從她家出發，我看到侯慧男的眼睛腫了，就很慶幸自己沒抹太多眼影。到了學校，大家都互相說著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子，個個打扮的都很嬌氣：樂林文是打扮的最漂亮的：劉昕雨是抹得最白的；付聰是什么都沒抹的；侯慧男是眼睛最腫的；牛越是最害怕別人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生們都一個個排著隊抹粉底和口紅，我們女孩都快笑死了，當然，我和侯慧男也化妝，我眼睛腫了。在學校的最后一次排練，我們還發了手套，特別威風呢！

　　排練完，我們排隊上車，趕往鄭東新區比賽。指揮最先沖了上去，接著一個一個，等到我們這一批，就上不去了。我們坐了第二輛車，我最喜歡坐在窗戶旁邊，而且是在角的一端，我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠，不過吳主任還發了水和面包。車上一片混亂，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特別激動。到了鄭東新區，我們已是大汗淋漓，因為我們還要戴帽子，真是熱。

　　到了那里，我們先是下車排練了一次，或許是在別的學校面前，我們平時演奏不好的地方都演奏的特別好，別的學校的人給我們做各種各樣的鄙視動作，吳主任讓我們不理他們，演奏好自己的就可以了。我們的樂團不是號，而是各種各樣的樂器，如：長笛、長號、單簧管和圓號，聽起來還不錯。不知道為何，我們聽別的學校的號聲，感覺特別別扭，呵呵！

　　在侯場區，我們大家都悄悄地發表感慨，以表達內心無比的激動。

　　開始比賽了！整個比賽過程，大家都認認真真，面帶微笑，眼盯指揮棒。

　　比賽完，我們又到如意湖去留念，真是好開心。

　　再回學校的時候，又發了面包和水。在我吃面包的同時，劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽，把我擠的面包都擠到窗戶外面了，肚子可發出了的響聲。，我只好在窗外吃東西了

　　再看看她們倆，看到我的狼狽樣，立馬就不搶了，在干什么？笑唄。

回憶六年級的作文 篇3

　　這是一場經歷過風雨鍛打后的覺醒。

　　回憶往事，一幕幕景色出現在我眼前，像白駒一樣奔騰而過。看到風雨過后清爽校園的那一刻，我忽然覺醒。

　　畢業考試后的最后一次返校，讓我記憶猶新。

　　那一天，風吹的很清爽，池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學。“今天要評三好！”“哦，是嗎？我要加油哦！”班里紛紛擾擾。“嗒嗒嗒”，隨著腳步聲，班主任姚老師走了進來，她說了說畢業的相關內容及評三好環節的注意事項，緊張評選就開始了。

　　老師在寫名字做準備工作時，班里的同學都在拉票，而我卻坐在座位上，顯得格外沉著，冷靜。我有自信，我知道自己肯定沒有問題。

　　隨著吵鬧聲結束，班主任示意投票開始了。一開始，我報著很大的期望。不就是評個三好學生嗎？我信心十足。可是，看到其他同學的票數升到三十四票時，我開始緊張了，心里有一絲不安。

　　“張藝馨，二十二票。”這個聲音在我耳邊響起，我有點焦急：還能不能評上，評不上怎么辦呀？我努力學習，成績不錯，證明我是足夠優秀的，可是票數真是太低了，是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我，我有些后悔沒有去拉票，后悔自己太自信了，后悔自己再開始的時候沒有努力去爭取。

　　沉郁伴隨著我。結果出來了，差兩票，啊，差兩票就能評上了。我不向窗外斜斜的太陽，它不知什么時候起也變得越來越暗淡了，仿佛也對我失望了。唉，太失望了！

　　結果出來后，評上三好的同學都在分享喜悅，只有我一個人在角落里悶悶苦想，想著如果時間倒流就好了，可是我也知道，時間是回不去了。

　　離開校園后，我還在為沒評上三好而心情抑郁，后悔莫及。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后雖然有些失望，但還是鼓勵我說不要緊，就差兩票，已經說明你很優秀了。

　　我坐在桌子前仔細想，沒評上三好并不是沒拉票，差兩票的原因，而是因為自己的努力沒有別。

　　眺望遠方，看著夕陽，它好似多了幾分光亮，我突然醒來，這點挫折拌不到我，以后還要努力。已經醒來的我邁開雙腿，堅定的向前走去......

回憶六年級的作文 篇4

　　在我們的小學生活中，有許許多多一生都忘不掉的回憶，有同學們之間的談話，有我們各自的笑容，更有我們之間忘不掉的回憶。這些，是我們同學之間的友誼，更是我們友誼的見證。當我們長大之后，最難忘的就是我們的小學同學；而當我們最無助的時候，想到的也是自己的好友。在幾年后，我們就已經分道揚鑣了，那么，就讓我們在我們見面的最后一年中玩耍吧！

　　我的同桌——“小貓”

　　或許，在幾十年之后，你還想著的小學同學，只有三個——你的同桌，你的好友，以及你最喜歡欺負的人。我的同桌，他是一個胖胖的，呆萌的，甚至有點小傻的人。他有時候總是一個人呆呆地坐在板凳上，思考著什么。而他自己起的名稱，就叫“小貓”。我們班的這只“貓”學習不僅好，而且還多才多藝。我認為，你這只貓以后必成大器，而且你的能力會讓你的競爭對手啞口無言。加油，成為你心中想象的那樣偉大！加油！我的同桌——王法麟。

　　我的好友——趙家燁

　　你會說笑，常常會引得同學們哄堂大笑，有時也會因為幾句玩笑話而招惹的同學們對你不理不睬。你是個學霸，對所有的學科都了如指掌，你會認為學習就是兩個字——簡單。而在努力學習的其中，你還不忘記鍛煉的好處。你的籃球技術在你努力地訓練之后，已經變得爐火純青，在同齡人中已是佼佼者。作為你的同學，我有必要祝愿你早日成功，成為你夢想中的作家。

　　我的競爭好友——齊俸葶

　　小學中，你除了自己的好朋友，以及同桌，當然有幾個你的競爭對手，而齊俸葶就是其中的一個。齊俸葶在學習上是不錯的，可是學習并不是他的強項。他的強項，就是我所擅長的籃球。他的籃球水平，在趙家燁之上，和我的水平不分上下。每次我和齊俸葶為對手的籃球賽，總是打的暢快淋漓。雖然我和他是競爭對手，但是不打不相識，我們就成為了好朋友。那么，我就要祝愿他早日實現理想。

　　副班長——徐尉凱

　　我們的副班長，也是一位學霸——徐尉凱。徐尉凱的學習與體育是相輔相成的，這才鑄就了他“學霸”的稱號。徐尉凱的籃球技術在同齡人中也是數一數二的，與我也有的一拼。當然，他自然也是我的'好友中的一位了！徐尉凱的綽號是“橘子”，不知為何，他就是喜歡橘子，就用橘子來命名自己的綽號了。當然，也希望徐尉凱的發展也像橘子一樣，豐富多彩而又充滿著酸甜苦辣。

　　籃球中的好伙伴——王梓旭

　　我忽然發現，我的好友都是學霸。當然，我籃球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭，也不例外啦！王梓旭在班里的作文水平是很好的，就因為這個，我們一有作文上的難題就去問他，而他就會一一給我們講解。籃球中，他是一名中鋒，專門搶籃板。就因為我們的籃球隊有了它，才會成為同齡人之中的佼佼者。

　　我的好友——楊耀榮

　　楊耀榮的學習也是非常不錯的，籃球也不例外。楊耀榮是一名光榮的大前鋒，永遠站在籃球比賽場上的最前端。楊耀榮的搶籃板技術僅次于王梓旭，也是籃球隊中或不可缺的一個人。

　　跳遠高手——崔嘉城

　　中考和高考，體育拉分是很高的。而崔嘉城，正是體育很好的一位同學。崔嘉城的強項，無非就是跳繩、跳遠、跳高，每項關于“跳”的體育活動。崔嘉城的這幾項運動，在班級里是頂尖的，是非常厲害的。

　　喜歡飛機的人——岳子天

　　飛翔，是我們夢寐以求的事情，而飛機，卻讓我們實現了這個夢想。我們班中的岳子天，就是一名熱愛飛機的人。他對飛機的癡迷，是一般人不能夠達到的。而就是因為這樣，他才能堅定喜歡飛機的這個決心。

　　一位強悍的學霸——李欣怡

　　李欣怡喜歡街舞，更是我們班的一位學霸。李欣怡對待學習的態度是非常好的，以至于他的學習很好。雖然她平時很文靜，但是當趙家燁幾句諷刺的話語之后，也會按耐不住，與趙家燁開始了“殊死搏斗”。

　　一位文靜的學霸——王子珺

　　王子珺的過人之處并不是很多，但是有一點卻也是很好——學習。王子珺個子很高，甚至超過了我們男生的身高，讓我們尤為妒忌。

致語文趙老師：

　　趙老師，感謝您這些年來對我的支持。在課堂上，您是多么的認真負責；而課下，您又是多么的和藹可親。我再次由衷地感謝您！

致數學袁老師：

　　袁老師，我們都臣服于您的智慧。上課時，您一心一意地教我們圓柱、圓錐等，讓我們遨游在智慧的殿堂。

致科學彭老師：

　　彭老師，您是一位科學老師，您對科學的喜愛程度感染了我們，讓我們更加喜歡科學。上課時，您讓我們觀察微生物，細心地教育我們，讓我們感到您對我們的關心。所以，我再次感謝您！

回憶六年級的作文 篇5

　　童年的回憶是每個人生命中不可缺少的一部分。而我的童年記憶，卻是與水結緣……

　　在農村，我最開心的時光莫過于夏天插秧的時候了（分不清麥子和稻子）。那時候，農田旁邊的渠溝里就會流動著清澈的水。每當這時，我總會背著家人，偷偷邀上幾個小伙伴一起去渠溝那玩兒。

　　一路走過去，旁邊其他人家的渠溝里總是有許多小蝌蚪。他們游得很快，只要你驚動了他們，你準會看不清他們躲到哪里去了。加上它們身上的顏色和水里泥巴的顏色差不多，很難捉到一只。

　　到了自家的渠溝里，我往往會很得意，因為我家的水是最清澈的，可以一眼望到里面的螺螄和水草。我喜歡坐在石板上，把腳伸進水里洗。或者用腳掌拍打水面，濺起許多水花。我和小伙伴也會互相往對方身上潑水。這個季節，我們就像在過西雙版納的潑水節一樣，每次回家，身上都是狼狽不堪的落湯雞樣子，心里總想著：反正回去也要洗澡！

　　但去渠溝那里玩也是有風險的。記得我有一次和伙伴在渠溝那玩水，我一個不小心就掉了進去，幸好旁邊有大人，把我救了上來。家人知道后，就再也不許我去那兒玩兒了。可我還是會偷偷溜了去。

　　我也是有一點心理陰影的，不再把腳丫伸進水里，而是從家里拿一雙一次性手套，到水渠里捧水玩兒，再逗一逗水里身上長滿青苔的螺螄。我一碰，它們就把頭縮進殼里，像個縮頭烏龜。有時我也會用一根木條放到它面前，它先是害怕地躲進殼里，我耐心地等它把頭伸出來，等它慢悠悠地爬上木條。等他爬上木條，我就給他做一次全面的清潔：把他身上的青苔給刮了。等我對它滿意了，才把它放到水中。

　　現在的我長大了，不會去渠溝那玩了，但那份珍貴的回憶一直在我心中。

回憶六年級的作文 篇6

　　今天是我們商報小記者訓練營在大連的最后一個上午，也是最棒的一個上午。

　　早上起來吃完早飯，我們大家一起向著帆船港出發了。到了帆船港，只見一個個帆船星羅棋布的停在港口，好像在等待著我們上船揚帆起航呢！我不禁說到：“哇！好多的帆船啊！”我們上船后，老師給我們一人一個火腿腸，用來喂海鷗。我興奮的大喊：“還可以喂海鷗，太酷了！”我找到在海鷗聚集多的地方，仍火腿腸給它們，它們一邊搶著吃，一邊注意有沒有新的火腿扔下來。不一會，好多的海鷗都飛過來了。一些海鷗在上空盤旋著，想要找到一個好位置搶火腿；還有一些海鷗比較魯莽，直接俯沖而下，搶到食物后，以迅雷不及掩耳之勢飛走，去找地方享受美餐。

　　之后，我們又進行了海釣，我以前釣過魚，但在大海上釣魚還是第一次呢！我找了一個陰涼的位置，架好魚竿，開始釣魚。我全神貫注的觀察著水下的動靜，生怕魚兒跑了。突然，我似乎感覺到了一絲波動，但只是一絲波動，說明魚兒準備咬鉤了，霎時間，魚竿已經變彎了，我心里暗暗自喜，要釣上來了，急忙拉線，可是，只是竹籃打水一場空，魚竿只是鉤到了邊網。這時，我旁邊的同學釣上來了一條，我越來越著急了，提桿都沒有釣到魚。我知道是我太著急了，所以沒有釣上來。以后做事時我要練靜心、耐力，這樣凡事才能做的更好。

　　來到大海邊，遠遠望去，水天一色，海面在太陽的照耀下，出現了像魚鱗一樣極其漂亮的光斑，那光斑一閃一閃的像一個個璀璨的明珠。隨著太陽的升起，因為趕火車，我們就要走了，我心里有點不舍，再回首時，那一閃一閃的光斑像是在與我們揮手告別。

　　天下沒有不散的宴席，愉快的旅行就這樣結束了。但是，我會永遠記住你的：美麗的海濱城市——大連。

回憶六年級的作文 篇7

　　家里好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當提到倉鼠，我就會不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。

　　記得那天早上，我往倉鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動不動的，兩只眼睛已沒了光彩，周圍一攤的血。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來爸爸，帶著哭聲說：“爸爸，小倉鼠怎么死了呢？”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來。爸爸安慰我說：“這就是動物世界的自然法則，弱肉強食。”我聽了爸爸的話，心里還是難過極了。誰才是殺鼠兇手呢？我仔細想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前，一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處，從不發生爭斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起。可是，這個新的“入侵者”居然向大白倉鼠發起挑戰，可它哪里是大白倉鼠的對手，被大白倉鼠打得落花流水。灰倉鼠一個勁兒撲向大白倉鼠，兩只倉鼠纏斗在一起，不斷發出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影，一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動到屋頂，從樓上竄到樓下。灰倉鼠似乎發覺眼前的對手十分厲害，便轉身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機會，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠得連連敗退。灰倉鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了。灰倉鼠在角落里過了幾天，我還以為它老實了，可沒想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看著籠子里愜意的灰倉鼠，心里不禁有點恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時光：我把小白倉鼠放進盒子里，在蓋子上挖了個大洞，小白倉鼠就從大洞里鉆出來，萌萌的樣子可愛極了；每次給它喂食時，食物還沒到它嘴邊，它的嘴已經張得老大了……我低著頭，長長地嘆了一口氣。

　　我再也不想養倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠也忘不了那只可愛的小白倉鼠。

回憶六年級的作文 篇8

　　童年真的很美好。每個人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點著美麗的畫面。當然，即使是我的畫上也有美麗的色彩。

　　我記得，我還在老家生活的時候，我有幾個很好很好的伙伴，我們經常在一塊兒玩兒，每天都開開心心的。

　　有一次，一個同伴說：“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說：“好啊好啊。”就這樣我們約定了時間，還規定了誰也不許不來。于是我們各自就先回家準備東西了。

　　吃過午飯，到了下午，我們誰也沒有遲到，都相繼來到了約定的地點。到了那兒，我們開始往河灘走，過了一會兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來的一些工具，布置好我和幾個小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來捉魚。

　　過了一會兒，那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說：“你們那邊卓找螃蟹了沒啊？”我們說：“還沒有呢，這些螃蟹實在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說：“唉，別提了，這些魚也很聰明，都躲得我們遠遠的，根本就不靠近我們！”然后我說：“既然咱們都沒有抓著，那咱們就互相加油吧！”

　　又過了一會兒，他們說：“你們那邊怎么樣了，有沒有好一點呢？”我說：“還行吧，還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說：“噓，別說了，魚快要上鉤了！”這是又說：“啊，捉著了捉著了，這條魚真大啊！你快來看啊！”我說：“來了來了。”剛說完，捉螃蟹的小伙伴就說：“哎呀，捉著螃蟹了，快來幫幫我啊！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。

　　一下午，我們都在捉魚捉螃蟹，沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚和螃蟹，還有喜悅開心的心情往家走，相約，明天還要來捉魚呢！

　　童年的生活無憂無慮的，真快樂！

倉鼠死后可以剝倉鼠皮嗎⊙﹏⊙

倉鼠死了，剝皮，一股腥味。特別難聞

六年級故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的六年級故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文 篇1

　　星期六晚上，媽媽準備了一大桌可口，美味的佳肴。我們正津津有味地吃著。“唉”媽媽嘆了一口氣。“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”我疑惑不解地問。“沒有”。

　　爸爸看了媽媽一眼，說：“沒有不舒服嘆什么氣？干嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級，再過一年的時間，就上初中了。我聽同事說，只要是戶口不在上海的學生上初中就要借讀費，還聽說，現在的借讀費貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的！”原來，媽媽是為我們讀書的事而犯愁。“爸爸，媽媽，我聽同學說上普通中學就要一兩萬，那好的中學指不定要多少萬呢！你們怎么支付這么大一筆費用呢？“誰讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學了。”爸爸斬釘截鐵地說。

　　此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對爸爸媽媽說：我一定會勤奮學習，不辜負你們的希望！

六年級故事作文 篇2

　　前幾天，我們家又添了一口人。它就是倉鼠布丁。

　　我們家的這只倉鼠長得胖胖的，像一個充氣過多快要爆炸的皮球。脖子和肚子之間的鏈接之處都看不見了。它的毛是白色的，看起來比雪還白，上面沒有一點瑕疵。眼睛像一對浸在清水里的黑寶石。我給它起了一個名字“布丁”。

　　我哥哥剛從外面把他買回來的時候，我以為它是一個充滿心機的老鼠，很怕他，但后來我哥哥告訴我這是只倉鼠，很可愛的，經過哥哥這一說，我發現布丁和老鼠長得其實有點不像，于是，我再也不怕它了。

　　哥哥說：“我每天還要上班，不能好好的照顧布丁了，這布丁我就送給你了，我要定時給它喂水，吃飯。”聽完后，我驚喜若狂的答應了、沒有一絲絲的憂慮。我從網上了解得知倉鼠愛吃瓜子，于是我馬上拿上十元錢區超市里該倉鼠買瓜子。回來后我對布丁說：“布丁過來，我不會傷害你的，我知道你是最棒的。你會自己嗑瓜子，自己吐瓜子皮，來，過來，吃瓜子。”我布丁仍然沒有改變注意的態度，反而是默默地往后退了幾步。我只好把瓜子放在他的飯碗里，讓它自己吃，我先出去，免得它看見我不吃。以后的幾天，我都是這么喂布丁的。忽然，有一天，我再一次去喂布丁的時候，它好像不怕我了。于是我試著我自己喂布丁吃。它竟然沒有躲開我。我馬上吧布丁抱起來，對布丁說：“布丁，你是不是不怕我了，如果你不怕我了，你就用小嘴蹭蹭我的臉好不？”可經過竟出乎意料，布丁像能聽懂我說話似的，竟然蹭了蹭我的臉，還擺出了跑步的姿勢。我想：“你這么胖，的確得跑跑步了，”于是我把它放在“跑步機”上，跑了一會，我見布丁累的氣喘吁吁的，便把布丁從“跑步機”上拿了下來，把布丁這個小少爺移到了秋千上，還把他的小水袋拿了下來。讓他坐在秋千上喝水。就這樣過了一段時間。和布丁成了形影不離的好朋友。我吃飯的時候帶上它，它洗澡的時候也帶上布丁。

　　可是我有一天，忘了拿鑰匙了，也許鑰匙是我放學回家看布丁落在陽臺上了，我家里也沒有人，怎么辦呀！我有家不能回，我站在樓下等著媽媽，突然從我頭上掉下來一個東西，我看是布丁從樓上吧鑰匙給我踢了下來，我馬上拿著鑰匙去開門，我見到布丁，布丁沖我蹦蹦，我笑了笑，我想應該是布丁看見我這個時間還沒到家，鑰匙又在陽臺旁邊，所有用自己的腳給我踢下來了。

　　“布丁”是我最好的朋友，它給我帶來了無窮無盡的快樂，我愿和布丁做一輩子的朋友。

六年級故事作文 篇3

　　對七歲之前的記憶，現在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶，依舊朦朧夢幻……

　　記憶里，無名野花的藍色在那兒漫延，白蝴蝶輕舞飛揚，織起了神奇的樂章。半人高的葦草，不知疲倦的爬著，是伊永遠的傾聽者。她是住在村口的傷心者，亦是神話最好的講述者。

　　閑暇時，常見她身邊簇擁著太多的孩子，平時頑皮的孩子，永遠在她面前乖巧，連我也不例外。她是記憶里唯一能把神話講得像童話的人了。《女媧造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛填海》……她把學校老師講起來生硬無聊的'神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音，似從遼遠的過去流淌而來，全心全意的投入，宛若一首覆滿感情的生命贊歌，令聽者仿佛有身臨其境的陶醉。

　　聽村人說，老人是個苦命的人。她很小的時候就被拐到鄰村，忘了去原來富貴的家的路，天天遭養父母打罵。后來愛上本村的窮小子，嫁了過來，生了兩個孩子，可沒過多久就夭折了，而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭聲令村人們刻骨，那樣凄厲，像是對天地不公的控訴。盡管現在會笑了，可明眼人不難發現，她只有在與孩子在一起時才笑的出來。

　　對村人的話似懂非懂，但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷。可老人依就笑得明朗，講著動聽的古老神話。而那些神話與老人的經歷相較，卻暗淡了許多。

六年級故事作文 篇4

　　童年的故事就像茫茫宇宙中的星星，數也數不清，但有一顆，一直在我眼前閃亮著，令我無法忘懷。

　　那年暑假，我跟媽媽去鄉下看望外婆外公。一到鄉下，濃濃的稻花香味撲鼻而來，好清新的鄉村氣息呀！到了外婆家，媽媽和外婆外公拉起了家常，我向外婆外公問好后就一個人去外面玩了。漫步在鄉村林蔭小道上，聞著散發著清香的田野味道，聽著枝頭小鳥歡快的鳴唱，我的心情也特別的好！環顧四周，這兒的風景真的好美！池塘里的荷花就如同一個亭亭玉立的女子，那么優雅，風一吹，它就迎風擺動，好像在跳舞呢！路兩旁青翠挺拔的樟樹，好像在維護整個鄉村的治安。不知不覺，我就走到一條小河旁，只見河水清澈見底，小魚小蝦在清澈的河水里歡快的游著。我靈機一動：今天不如吃河鮮吧！回家叫上小伙伴，拿上籃子和漁網，向著那條小河出發了。

　　我脫掉鞋，卷起褲腿，跳進河里，我先尋找目標，哇！一條又肥又大的草魚出現在我的眼前，我小聲喊來小伙伴，生怕嚇跑了魚兒，我與三個小伙伴把這條魚包圍住，剩下的伙伴們則四面埋伏。“ 3 、 2 、 1 ，抓！”在我的口令下，我與小伙伴們撲向這條魚，哈哈！成功了。在小伙伴的幫助下，又撈上來好多好多活蹦亂跳的小蝦。幾個小時過去了，我們獲得了大豐收。媽媽跑來接我，見我左手拎著魚，右手拿著蝦，腿上，胳膊上都是泥，雖然樣子看起來很狼狽，但臉上卻洋溢著歡喜的笑容，媽媽看我笑的那么開心，也不由自主的笑了起來。回到外婆家，媽媽讓我趕快去洗澡，她和外婆一起去把我的戰利品做成美味的河鮮，我洗好澡后，品嘗著一桌美味，心里樂開了花。

　　這件事我一直沒有忘懷，回想起來就好像昨天才發生的一樣，歷歷在目，回味無窮！

六年級故事作文 篇5

　　人的記憶并不是永恒的，但記錄下的一幕幕卻永遠不會失去。

　　翻開那本積滿厚厚灰塵的相冊，手指隨意的翻動著，一幕幕經歷飛過腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望著那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……

　　照片中，一位年邁的老人背著一個藍衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒錯，那個小姑娘就是我，而那個老人則是我的外公。

　　那天，晴空萬里，太陽公公懶洋洋的灑下一縷縷陽光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙，生怕不小心弄臟了，鳥兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。

　　也就在這天，外公領著我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因為從來沒有看見過這么美的景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發聲源。我拉拉外公的衣角，問：“這是什么聲音？”外公笑著說：“那是蟬的聲音，因為它發出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了。”“外公，它們長什么樣？”我急切地問道。外公對我說，它們生活在樹上。于是在我的央求下，外公把我背了起來，好讓我看見蟬的模樣……這一幕，被拿著手機的媽媽記錄了下來，存進了相冊里。

　　看著照片中年輕力壯的外公，在看看現在的外公，啊，外公老了，頭發白了，脊梁彎了，再也背不動了！我這才發現，時間悄悄地溜走了！在大人眼里，我還是那個我，可是我自己明白，我長大了，不能再老是依靠別人，將要獨自面對人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時間，在一分、一秒地流走……

六年級故事作文 篇6

　　打開塵封的記憶，時間開始倒流，我仿佛又回到了二三年級的時候了。

　　二年級時，媽媽一直給我買注音版的故事書，每天晚上看一篇，讓我加快識字的速度。

　　直到三年級，不知何時，每個同學的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮，互相炫耀，還說什么“讀萬卷書，行萬里路”。我艷羨不已，心里盤算著，讓媽媽也給我買一本，一回到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時，我幸福的像一個小天使，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……

　　以后的一個月，我都陶醉在美妙的故事里，與書中的主人公共高興，共悲傷，就好像我是主人公的一個親密無間的朋友，時而凝神深思；時而神采飛揚；時而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學校開除，來到了賦有詩情畫意的巴學園。在校長小林宗作先生的精心呵護下；在老師的栽培下；在同學的幫助下，變成了一個人見人愛的小女孩。

　　然而，這兩本書已不能滿足我的需求了。現在，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來形容我太保守。

　　《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的，以最負盛名的《百萬英鎊》命名，馬克吐溫用最平凡的語言，講述著一個又一個不平凡的故事。

　　書，現在已成為我生命中必不可缺的一部分。

六年級故事作文 篇7

　　一天，汽車王國里發生了一件綁架案件——汽車王國的公主婷婷失蹤了。全國上下鬧翻了天，到處貼了“尋車啟示”，找到公主獎勵一百萬元！自從公主失蹤后，國王每天不得安眠，夜里經常做噩夢。他命令管家去給最有名的刑警羅飛打電話，讓羅飛來尋找公主的下落。過了一會，羅飛就來了。

　　羅飛頭頂著一盞閃著光的燈，發出“叮嗒、叮嗒”的聲音，在皇宮里進行了地毯式搜索。在院子里發現一只被拴住的狗，這只狗一見羅飛就“汪汪”叫個不停。于是，羅飛問國王：“這只狗是？”國王道：“這只狗是我女兒從小玩到大的伙伴，只要見到陌生人就會叫。”羅飛接著問：“既然是這樣，那公主失蹤前，狗叫了沒有？”管家說：“沒有聽到狗叫。”羅飛說：“那綁架公主的人就是狗認識的人，也就是皇宮里的人。”一旁的管家聽了，轉身想逃。羅飛大叫道：“就是管家你綁架的吧，快抓住他。”管家只好承認了，國王拎起管家，大聲喝到：“快把我女兒還給我！你缺錢嗎？綁架我女兒要交贖金？”管家說：“我沒有要贖金，我只是把她關在一個飯店里。”羅飛說：“你沒有要求交贖金嗎？啊！不好，公主可能被真正的歹徒抓起來了。”就在這時，電話鈴聲響了，國王拿起電話，不耐煩地說：“喂！誰呀？”電話里傳來歹徒的聲音：“還想要你的女兒嗎？那就快準備錢。”電話里又傳來了另一個聲音：“父王，快來救我，我被關在一家飯店里，從窗口可以看到又高又粗的柱子，有月光灑進來，但是看不到月亮，嗚嗚……”“不許再說了，看我把你的嘴堵上。”嘀嘀，電話掛了。羅飛在思考著公主剛才說的話，又拿來一張地圖，能從飯店的窗口看到又高又粗的柱子的地方只有一個——新世紀大飯店。

　　全部警隊立即出動，前往新世紀大飯店，并在一個漆黑的房間里找到了公主和歹徒，那輛全身上下都是黑色的汽車（歹徒），被關進了監獄。公主說：“其實剛開始時，是我叫管家綁架我的，因為父王每天都有很多的事，都沒時間陪我玩，所以才拜托管家配合我演這場戲的。”國王說：“原來如此，管家，為了懲罰你，你帶我女兒去周游世界。不過，我也會去的。”“父王最好了！”公主說著，撲到我國王的懷里。

　　從此以后，公主每天都過的開開心心。

六年級故事作文 篇8

　　書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……

　　不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。

　　書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！

六年級故事作文 篇9

　　從我家到姥姥家有好幾里路程，每次去姥姥家，我都不用爸爸媽媽開車送我，也不用坐公交車，我都是步行走小路，目的是為穿過那片楊樹林。楊樹林里充滿無限的樂趣，變幻著五彩繽紛的四季光景，講述著許許多多大自然的美好故事。

　　陽春三月，春雨降臨大地，萬物復蘇，楊樹枝翠葉綠，楊樹林成為了巨大的天然氧吧。我迎著和煦的春風，走進楊樹林，深深地呼吸著無比清新且帶著淡淡花草芳香 的空氣。林間草叢里的花兒爭奇斗艷，把楊樹林點綴得五彩斑斕。幾只漂亮的小鳥飛來飛去，在枝頭上歡快地跳著，嘰嘰喳喳唱個不停。我在樹下蹦跳著和小鳥打招 呼，不服氣地和小鳥塞著歌，與小鳥共享自由自在，歡樂無邊的好時光。啊！我真想變成一棵楊樹，永遠留在鳥語花香的楊樹林。

　　酷暑夏日，一棵棵枝繁葉茂的大楊樹就像一把把巨大的綠色遮陽傘，楊樹林變成了幽靜的清涼世界。我頂著炎炎烈日，走進楊樹林，好像置身于節能環保的自然空調 環境中，感到格外地清爽涼快。知了在樹枝上不停的鳴奏著動聽的樂曲，爺爺奶奶們在樹下休憩納涼，小朋友們在樹間嬉戲玩耍，呈現出一派歡樂祥和的景象。啊！ 大自然，你是一個多么美麗和諧的家園。

　　金秋時節，秋風送爽，楊樹葉由綠變黃，楊樹林變成了金碧輝煌的人間仙境。我追著南飛的雁群，走進楊樹林，猶如進入了童話世界，那樣開心，那樣陶醉！白雪公 主和七個小矮人翩翩起舞，歡樂游戲的場景仿佛出現在我面前。漸漸的，我也似乎加入了他們的游戲。一陣秋風襲來，幾片落葉吹過我的面龐，打斷了我的“游戲 ”。啊！我真想在這金色的楊樹林一直做有趣的游戲。

　　寒冬臘月，瑞雪紛飛，楊樹枝干銀裝素裹，楊樹林變成了銀白色的世界。我迎著漫天飛舞的雪花，走進楊樹林，心中充滿無限的快意。我在白茫茫的林間雪地里奔跑 著，跳躍著，伸出雙手欣喜地接受著大自然給予的禮物，還不時地和林中的小朋友堆雪人、打雪仗。啊！大自然，你真是個法術高超的魔術師，使整個世界變得如此 圣潔無暇，美麗絕倫。

　　日復一日，年復一年，楊樹林里的故事永遠是那樣新鮮。那棵棵楊樹愈來愈高大挺拔，我也長成了亭亭玉立的少女。我以后還會步行去看姥姥，也會繼續聽楊樹林講述各種各樣的故事。

　　讓我們一起乘著奧運的東風，以實際行動與奧運同行，盡量少坐車，多走路，走進大自然，走進陽光，感受大自然，熱愛大自然，在大自然里茁壯成長吧！