小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

黑狼犬吃多少一頓

幼年時購買特殊的小狗。每次進紙量為1/3紙杯。每天喂食3-4次。成年黑狼犬每天必須吃2斤左右的，每天可以喂一到兩次。

黑狼犬屬于狼狗的一種，原產于中國。其全身烏黑，短毛立耳，集觀賞性、實用性于一身。黑色系德國牧羊犬是黑狼犬的主要血統來源，十九世紀末，德國在中國的山東建立了殖民地，隨著德國勢力范圍擴張，一些德國牧羊犬被帶到了中國。

狼狗一天吃多少

狗狗的每天食量，一般在體重的4%-6%

成年犬可以用4%的體重比例來計算。

小狗的話，可以用6%的比例來計算。

比如吧，成年狗狗如果20斤，那就是10000克對吧，4%就是400克。

1天3頓的話就是135克每頓。

小狗的話，比如5斤的小狗，就是2500克。6%就是150克。

按照3頓來算的話，就是50克每頓。

具體還是要看體重的哦。

★★關于狼狗★★

給你一個專業的德國牧羊犬的網站，會對你很有幫助的

一只沒有經過嚴格訓練的犬對于它的主人來說是一個累贅，而且犬本身也不覺得快樂。在德國大量的專業書籍試圖告訴

愛犬但又缺乏經驗的養犬人如何訓養犬只。關于訓犬方法SV的創始人施特凡尼茨在1921年就說過：訓練的基礎是“正確的認識和有效地利用現有的資源”。SV經常舉辦各類培訓班，有興趣的會員都可以參加。本文為大家提供的是一些SV基本的訓犬方法。

首先談談對訓犬人的要求。他要對犬充滿愛心、耐心，懂得犬的行為語言，最重要的是要講原則。犬不是機器，它是活生生具有意識的，有時相當固執的動物。同一個犬種，甚至同一窩犬中每一只都是的個體，這就要求犬主能夠了解并適應它們。

任何一只德國牧養犬都是可以訓練出來的，只要犬主針對犬的情況花費相應的時間加以訓練。對于養德國牧養犬的人來說，他的忍耐力是要經受考驗的。實際上，在購買德國牧養犬之前就要考慮到一個問題：德國牧養犬是非常活躍、需要大量運動和犬主關心的動物。

過多的自由有害無益

一只訓練有素的犬具備下列特點：不在室內隨地大小便；在室內、院落中和大街上行為良好；主人騎車時隨行跑動；在必要的時候，保衛主人或物品。許多犬主有這樣的想法：他們希望自己的犬在有繩或無繩牽引的情況下都知道該怎么做。這樣的想法是錯誤的。對犬的訓練方法和運動犬的訓練方法是不一樣的。

在犬的世界中也是有等級的。那些等級低的犬只在接受牽引時往往感覺更愉快，因為通過牽繩它們體會到的是安全和被保護的感覺。

富有經驗并且仔細觀察過犬只的人知道，在遇到危險的時候，犬首先尋找的不是那些平時和它一起親熱和玩耍的人，而是那些在日常訓練中對它嚴格要求的人。

下面我們給大家介紹一些訓練德國牧羊犬的方法，主要是為了方便那些把犬當作自己生活中好伙伴的愛犬人。重要的是了解，何時、何地過多的自由會給犬和它的周圍帶來副作用。

犬主首先是一個人

l 從德國牧羊犬來到家里的第一天就讓它知道，哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的。

l 主人發出的命令和要求應該簡潔明了。例如：“過來”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到我這里來”或“乖乖地坐下”好得多。

l 表揚比批評好。如果德國牧羊犬按照主人的要求完成了動作，要及時給予表揚和鼓勵，同時輕輕地撫摩它。犬是很聰明的，從主人的語氣里它能夠分辨主人的意思。過多的責備對犬是不好的。

l 有些時候也需要采取懲罰措施。但不要用手或牽繩打犬，可以用折疊起來的報紙輕打。還有一種方法：拉住犬脖頸部的毛發搖動。

最重要的是有規律

對犬只的訓練是從它進入犬主生活的那一天開始的。訓練中最重要也是最基本的內容是：讓犬了解哪些是不能做的。請注意，如果有些事情不希望成年犬做的話，那么從一開始就不要讓小犬學做。對于小犬來說，它要盡快適應新的環境。它原來可能是與母親和其他兄弟姐妹共同生活在一個小空間里，現在是獨自和犬主的一家人生活。此時，犬主最好不要對小犬提過多的要求。但有一條不能省略：秩序---每天按時吃東西，逐漸熟悉自己的餐具，絕對禁止吠叫。

如果家里來了客人，最好讓這個家庭的新成員待在另一間屋內，因為客人對待小犬的方式與主人不同，小犬會不知所措。客人（特別是沒有養犬經驗的人）往往不知道犬主訓犬的困難。

還有一點需要注意：在小犬的行為舉止還不是非常符合要求的時候，千萬不要讓它獨自待在有食品的房間內，因為它不知道那些香噴噴的香腸或烤肉不是為它準備的。如果它擅自吃了主人的食品，一般說來，不建議對它采取懲罰措施，因為一旦它把吃東西和受懲罰聯系起來，會使它對人的信任大打折扣。最好的辦法是，有意識地在餐桌上放上食物，在它想拿食物之前就及時制止。

還有一點很重要：每天要留出一定的時間讓它休息和獨處。對于小犬，從它身體的生長發育角度來說最好在它吃過午餐后安排一定的午休時間，此時既可以把小犬單獨放在一個房間午休，也可以讓它留在主人身邊休息。

如果您的愛犬有自己的犬舍，而且犬舍的門是柵欄的，就更好了。一方面犬的行動受到了一定的約束，另一方面人與犬的接觸并不是完全隔絕的。

經過一段時間的適應后，有經驗的人知道，在犬午休時主人不必一直陪伴在左右。當然，剛開始時主人離開的時間不要太長，可以從幾分鐘逐漸增加至幾十分鐘，用這種方式犬就逐漸學會了獨處。如果犬只習慣了始終有人在身邊，一旦它要獨自待著的時候，它會不停地吠叫。那很可能不久您的鄰居就找上門來了。

秩序不能錯

開始訓練的基礎是人和犬之間建立起了良好的聯系。

如果您擁有的是剛出生的小犬，對犬的訓練是從它4個月大開始的。因為前三個月犬主關心的主要是小犬的吃、睡以及人與犬之間盡快建立親密的關系。

4個月后，小犬應做到的是不在室內隨地大小便；在聽到主人叫自己的名字后，來到主人的身邊；和主人一起散步時，不亂跑而是伴隨在主人的身邊等等。

在犬的世界里也存在著等級，每一只犬都在找尋著自己的位置。對于接受訓練的犬，訓練它的人就處在比它高的等級中。在一個家庭內，犬排在最年幼的孩子之后。這樣的秩序是很重要的，因為將來可以避免很多的沖突。

有些人認為，犬在12個月大時就應該接受真正的訓練了。其實這種觀點是不正確的。訓練和教育是以一定的反射能力和生活經驗為基礎的。對小犬來說，除了正確的飲食，不同的生活環境給它們留下了不同的印象，而這正是對犬只今后的生活起著決定性的作用。例如：有人只知道給犬足夠的食物，有時讓它出去跑跑，這樣做的后果是白白浪費了訓犬的好機會，而且會對犬將來的發展產生不良的后果。

最初的訓練內容可以包括：

l 牽繩訓練

l 服從“坐下”的命令

l 在有干擾的情況下，服從“臥下”的命令

l 在運動中服從“臥下”的命令

此外，在和犬只玩耍時可以加入球類，木制玩具等輔助性工具。沒有一只小犬不會追逐不斷滾動的皮球---通過皮球犬獲取獵物的天性被喚醒了：此時，它是勇猛的獵手，想把滾動的皮球盡快地抓到手里。如果小犬興致勃勃地與皮球玩耍并抓到了球，犬主可以試著呼喚它的名字讓它回到自己的身邊。犬帶球過來后，作為獎勵應該大聲地夸獎它并給它一些食物。

通過這種方法用不了多長時間，犬逐漸地會對自己的名字作出反應而且會把主人扔出的任何物品找到并在聽到命令后帶回主人身邊。（請注意：任何時候都不要省略一點，在犬做出正確的動作后，及時給予夸獎和鼓勵。）

怎樣對犬說話

在訓犬的過程中，要牢記下面的原則：不要認為犬具備與人類相同的理解力而且懂得人發出的每一個命令。雖然犬聽不懂人類的語言，但是它知道它所處的環境并了解經常聽到的語言環境。

犬主遇到許多訓犬難題，原因往往是由于主人的懶惰造成的。應該盡可能多的帶愛犬接觸大自然、人類、小汽車、公交車、火車等等。在遇到不同的情況時，犬主的反應會給犬留下深刻的印象。例如：拉緊牽繩、給犬帶上脖套、為外出散步作準備；如果每次散步前犬主的做法是一樣的，犬當然也明白。并且會通過圍著主人蹦跳以及吠叫來表達自己的愉快。

盡管犬只的記憶力非常好，可是它與人的溝通是通過人類有意提供的物，基本相同的結局和不斷重復的動作完成的。此時我們利用的是犬的本能---感受和搜尋獵物的本能以及聽力和視覺能力。

對犬發出的命令時要注意，不同的命令語氣不同。

夸獎的語氣（高聲）---“好”，“真乖”

命令的語氣（短、命令式）---“跳”，“拿來”，“臥”

懇請的語氣（拉長音）---“找”

鼓勵的語氣（大聲）---“向前”，“叫”

警告的語氣（拉長音）---“站住”，“停下”

懲罰的語氣（短而富有感彩）---“不”

根據VDH和SV的考試規則，在犬的服從性考試中要求如下：配帶牽繩的服從性；坐、臥、站的練習；在某一個指定地點解開牽繩；無繩隨行；向前方遠處跑；向回跑；銜取物品；跨越和攀爬障礙物等等。

請注意下面幾點：

u 盡量從一開始對犬說話及發布命令都不要大聲吼叫，聲音放輕些。大聲吼叫只能使犬變得遲鈍。

u 在每次訓練開始前給犬充足的時間進行跑動。

u 對待犬的態度切勿緊張急噪，而是應該態度平和，對犬充滿關愛。讓犬時刻體會到：主人要求它做的事是很舒服的。

u 禁止愛犬與其它犬只互相撕咬、狂吠。

u 盡可能多地變換訓練的場地，因為在熟悉的地方不斷地重復訓練犬就變得象機器一樣了。

脖套和牽繩

在訓練中、平日的散步途中以及為了犬只的安全脖套和牽繩

是必不可少的。此外，脖套和牽繩應該是主人和犬之間一條看不見的紐帶，而不是用來壓迫和馴服犬只的工具。在給小犬配帶牽繩時，應讓它感覺到很舒服。如果小犬進行反抗，就要想辦法轉移它的注意力，（例如：通過玩耍或者給予獎賞的方式）然后輕輕地把牽繩給它套上。也可以給小犬套上1米長的牽繩，然后對它發出“走”的命令，這樣就開始了最基本的訓練課程---配帶牽繩的服從性。

還要注意的是：要讓小犬了解，在帶上牽繩后，如果它不斷地反抗那它就會很不舒服。對幼犬來說，一根結實的皮質牽繩松松地帶在脖頸上是比較合適的。此外還請注意：人和犬都要養成一個習慣---犬總是走在人的左側。

配帶牽繩的服從性

不僅僅是SV，在幾乎所有的協會中都要求配帶牽繩的犬只在主人發出“走”的命令后不論是慢走還是小跑始終在主人身體的左側。具體的要求是這樣的：犬只的肩部和牽犬人的左膝之間構成一條無形的直線。在練習的時候可以通過發出“走”的命令并簡短有力地拉動牽繩隨時調整：

u 如果犬走的過快就向后拉動牽繩。

u 如果犬走的離人過遠就向右拉動牽繩。

u 如果犬走的太慢牽犬人可以用左手輕輕敲擊犬的左后上肢，示意它做出正確的動作。

在每次犬改掉了錯誤的動作后，主人別忘了及時給予鼓勵，通過輕輕撫摩并加以“真乖”等夸獎。

此外，在整個過程中應不斷地變換步伐和速度。

坐和基本姿勢

下一個訓練內容是坐。正確的是：主人發出一次“坐”的命令犬馬上坐下，直到聽到主人發出“站”或“走”的命令時才站起來。此時，主人是站在犬的身邊或者繼續往前走都可以。開始這項訓練的基礎是犬只已經可以相對穩定的配帶牽繩行動了。

在訓犬員發出“坐”的口令時，可以用左手輕按犬的臀部同時用右手向上拉動牽繩。如果犬擺出了坐姿，盡管很不標準，也要及時給予夸獎和鼓勵，當然在接受贊揚的時候它還是保持著坐的姿態。這個訓練要不斷地重復，直到犬聽到命令后很快地坐下。

接下來的各項練習都是從基本姿勢開始的。基本姿勢是：犬在牽犬員身體的左側、采取坐姿、其頭部的方向與牽犬員頭部的方向一致。

臥下的訓練

在日常生活中沒有那一個訓練能比臥下的訓練更有價值了。對幼犬來說，它對睡眠和安靜的需求很大，當它回到自己的領地（睡覺的地方）并躺臥下來時，可以向它發出“臥”的命令，讓它不斷地熟悉這一命令。以后只要一聽到“臥”的命令，就知道在原地臥下。訓練時可以從基本姿勢開始：當發出“臥”的命令后，牽犬員利用手中的牽繩的幫助，讓犬臥下，剛開始練習時，每只犬都會對此做出反抗。此時，訓犬員可以彎下腰對它說“好，就這樣待著”，同時輕輕地按壓它的臀部，直到犬安靜下來。在以后的重復訓練中發出的口令要簡短而有力，為了表示支持和幫助可以把左手放到犬的肩膀部位。

對待那些不聽話的犬只可以把它的前肢向前方拉動，這樣它很自然地就擺出了臥的姿勢。此時需要注意的是不要馬上給予鼓勵和夸獎，否則犬只的反應是立即高興地站立起來，應該讓它保持臥姿再待上一會兒。此時，訓犬員可以從蹲的姿勢慢慢站起來，而且口中不斷地重復“臥（下）”的命令。盡量注意不要牽動繩子，您的動作不要刺激犬也想和您一同站起來。

下一個步驟是：遠離犬只。在犬保持臥姿的時候，您把牽繩盡量放長，此時您可以在犬的身邊來回走幾步，這個動作您可以不斷地重復，直到您可以在犬的身邊來回饒圈子時，犬還是保持臥著的姿勢。逐漸地您可以在犬的正前方用倒退的步子緩緩走動，手中拿著牽繩，在牽繩快拉直的時候在向犬走過去。這樣重復幾次后，如果犬還是保持臥姿，那您就可以讓犬站起來，并且給它夸獎和鼓勵，方式可以是給它一些好吃的或者和它一起玩耍。

犬喜歡這樣的方式

許多養犬人都遇到過這樣的問題：一旦把犬配帶的牽繩放開就很難重新控制它。在終于又給犬帶上牽繩后，主人往往會狠狠地罵它，如果這樣做您就犯了訓練中的一個大錯了。因為犬的理解和您不同，它認為您罵它是由于它剛剛做完的動作---跑向主人，而不是您所希望的是對它四處亂跑的懲罰，這就與您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼喚它回來的時候會相當猶豫，因為在它的記憶中，跑回去的結果 是主人的責罵。所以，請您務必盡量控制住自己的情緒。

最好您也可以讓犬配帶著牽繩進行“過來/回來”的訓練。您讓犬采取基本姿勢（犬是坐姿在您身體的左側），您發出“臥”的命令。然后您轉身，和犬面對面地站在犬的前方。牽繩握在您的右手中，盡量不要引起犬對牽繩的注意。在您發出“臥下，別動”的口令后，您可以做出相應的手勢，您本人慢慢地向后方倒退，如果犬試圖改變自己的位置，您應立刻予以糾正，可能的話再從頭開始練習。在您離開犬有一個牽繩的長度后，犬始終安靜地保持臥姿，而且沒有試圖站起來，您就可以發出“過來”的命令，此時您的聲音要大，而且拉長，犬跑過來后，您要及時給予夸獎，并讓它坐在您身體的左側，也就是我們所說的基本姿勢。

在您開始進行無繩練習之前，上面的訓練要不斷地重復，同時，牽繩的長度和訓練地點都要不斷變換，直到犬在配帶牽繩的情況下可以準確無誤地執行您的各種命令。

訓練的質量在很短的時間內就會顯示出來：您是如何訓練犬的，您就擁有什么樣的犬。

犬的訓練基礎

犬的訓練基礎（Nature and Nurture）

一、了解犬的稟性與心理

1．如何去理解

有志從事德國牧羊犬的飼育、訓練的人們，如果想順利地調教出優秀的作業犬，必須能判斷每一只受訓犬的訓練素質或訓練性能的好壞。如果素質不好，任訓犬員如何努力，都達不到預期的效果。

那么，如何才能辨別一只犬的素質與性能是否優秀呢？首先，必須先理解犬的稟性與心理。在討論犬只的稟性之前，訓犬者需要先了解以下這些方面的知識：

1）用心觀察，關注愛心

平常與德牧朝夕相對之時，要用心仔細去觀察、了解犬的生活習性，對犬的性質、體質、身體構造、健康狀態等等，都要抱著關愛的心態去觀察。

平時無論是在運動時，游戲時，或者放任它們處于自然狀態時，都可以慢慢去觀察它們，絕不能為了測驗它們的稟性而故意去欺侮它們，甚至它們，因為這樣做不但無法了解到它們真實的稟性，有時甚至會弄巧成拙，反而會破壞犬原本開朗活潑的性格，無意中使它們變得膽怯、懦弱，時常處于不安的狀態。

犬的心理及性質，就是它們神經與感覺的表現，同時由身體的動作表現出來。因此，若要了解犬的心理與性質，平時可以從犬的舉動和表情中觀察出來。

在此提醒各位，每次與愛犬相處，在初接觸之前和分開時都要先對其愛撫一番，充滿愛心的會增強犬對你的信賴感。

2）環境對犬只性質的影響

犬的性質是受祖先犬遺傳下來的神經系的特質，也可能由身體狀況造成，除了這兩點之外，飼育環境對犬只性質的形成所造成的影響力更甚。

犬在日常生活里，鼻子感受到的嗅覺，耳朵聽取的聲音，眼睛帶來的視覺，嘴里嘗到的味覺等，這些感覺器官帶來的直觀感受日積月累，會深深地影響犬的性質。

如果能夠在寧靜、光線充足、有開闊的綠地的大自然環境中進行飼養，對犬本身的健康、心理和性質的養成必定有很大的促進作用。

3）眼神顯現性質，尾巴表現心理

犬的性質，平時可以從其相貌或身體各部位表現出來，但表現最明顯的地方就是眼睛。眼睛是流露感情的窗口，感覺上受到刺激，都可以從眼睛探知性情的變化。例如沉著穩定的眼神，銳利清澈的眼神，閃亮而充滿智慧的眼睛，遲鈍的眼神，混濁而無精打采的眼睛，兇暴的眼神，膽怯不安的眼神等等。

通常在審查德國牧羊犬時，審查員站在犬面前，用銳利的眼光注視犬的雙眼，從中觀察犬的稟性。如果眼睛有光彩，炯炯有神，眼神充滿活力，一定是一只稟性優良、情緒穩定的犬。

如果是眼神中帶有反抗氣質的犬，則稟性剛強，也可能比較粗暴；如果受注視時能平靜地對視，但眼神不夠強硬的犬，則性格溫柔，或是柔中帶剛；如果在審查員銳利眼神的注視下顯得局促不安，或豎起背毛，或表現出畏縮狀態的犬，稟性都有點問題。

另一方面，犬的內心活動出現變化時，會通過搖動尾巴表現出來。喜歡迅速搖擺尾巴的犬一般都比較討人喜愛，因為這種表現可證明它性格開朗活潑，作業旺盛。

在犬高興、歡喜、興奮、表示感謝時，都會用力搖擺尾巴；在不安的狀態下，或是情緒低落，不如意時，便彎曲尾巴并夾在雙腿之間。由此可見，從尾巴的表現可以窺得犬的心理狀況。

2.何為稟性

德國牧羊犬的素質，是與生俱來的、先天性的品質。在其先天素質的基礎上，以正確的飼育管理和合適的訓練手段進行改造，使之成長為優秀的作業犬，這是每位飼育和訓練德國牧羊犬的朋友的義務和最終目標。

廣義上來說，稟性包括品位、氣質及體質三個方面。這里只談談狹義的稟性，即氣質與體質。天生的品質，含有感情，意志，感知能力的強弱，以及受外界刺激時的反應表現出來的狀態。

所謂氣質，是指心理與品質綜合的特質。活潑開朗，溫和柔順，聰明伶俐，大膽，沉著，敏銳的犬，都可以稱之為氣質或稟性良好。相反，表現神經質，不溫順，陰險，粗暴，愚鈍，膽怯的犬，都被稱之為氣質不佳，或稟性有問題。

按照感覺的敏銳性來劃分，稟性可以分為過敏、敏銳、遲鈍；

按照意志力的強弱來劃分，則可分為堅毅、剛強、膽怯；

按照感知能力來劃分，可分為伶俐、愚鈍；

按照服從性來劃分，可分為溫順、不溫順；

按照運動性能來劃分，可分為輕快、笨重。

關于上述的稟性，前蘇聯的著名生理學家巴甫洛夫在他所著的《研究犬的氣質與人類的應用》一文中指出，條件反射的形成，持續的法則，因犬的個體差別而有所不同，但氣質可以依古希臘著名醫生希波克拉特所提出的法則進行分類，即：膽汁質（興奮型），多血質（活潑型），粘液質（安靜型），抑郁質（抑制型）。

1）易沖動與興奮，剛強的硬性型（膽汁質）

屬于這種氣質的犬對外來的刺激感覺敏銳，但轉眼即忘。它們伶俐、溫順，容易馴服，警戒性稍遜，運動時欠活潑，但耐力強；剛膽富有攻擊性；訓練時偶爾1、2次給點苦頭吃，也不在乎。因此，針對這種類型的犬，指導訓練時態度稍加強硬一些也沒關系，但要堅持不松懈。

同時不可忘記時常予以稱贊和愛撫。當訓練感覺良好時，施教1－2次即能讓其領悟口令，即刻停止，教授下一項口令。因為這種犬領悟能力強，但忘性也很大，根據其容易厭煩的氣質，切勿施教過久，訓練會比較辛苦，但是它們值得訓練。

2）開朗活潑，偏硬性型（多血質）

這種犬外表上看似很強悍，富于攻擊性，但內心多少有些軟弱，感覺非常敏銳。因此，訓練時不能給與太強烈的刺激，這樣會讓其留下深刻的負面印象而逃避。感受性很強的犬，如果能讓其充分領略訓練口令，好好指導，這會是氣質良好的犬。訓練過程中絕不能過分刺激，也不能施與強制性的訓練。

順應性強、容易訓練、動作利落、訓練素質良好的犬較多，但也有些感覺不夠敏銳，對于外來沖擊的反應遲緩。因此，訓犬員要有耐心給與口令指示，一旦訓練成功，則相當穩定。這種犬唯一的缺點是缺乏耐久力和警戒性。

3）警戒性強，偏軟性型（粘液質）

這種犬外觀看似溫和，實則內心強悍。它們的感受性相當強，對外界刺激的沖擊感受很敏銳，對感受的記憶力也很好，但也有的差強人意。如果外界刺激較大，或者是連續施以輕微的刺激，則容易使其反抗，甚至不愿意動，或趴在地上，或逃走，總之不夠順從，屬于不易訓練的類型。

這種犬的警戒性很強，活潑性欠佳，最好利用軟硬兼施的方法對其進行訓練。

4）神經敏銳，軟性型（抑郁質）

這類犬對輕微的刺激反應過敏，容易留下記憶，神經過敏。

訓練時，必須充分了解這種犬的氣質，不要給與任何微小的刺激，以免它逃避。因為它們的領悟力強，所以最好在安靜的場所讓犬安心受訓，反復的訓練即可讓其順利接受。這種犬的警戒性比較強，但不夠活潑。可以對其多進行嗅覺作業訓練（辨別物品），但警戒訓練較不易實施。

上文略為敘述了一些有關犬的稟性與心理的知識，希望大家多去了解犬的特性，用愛心去訓練它們。千萬記住，您的雙手是用來訓練或游戲時接觸犬、并愛撫它們的，而不是用來打它們的。

二、預備訓練注意事項

“訓育”是指對發育成長中的幼犬施與不妨礙其成長的訓教，“訓練”是以鍛煉為主，加上各種各樣應用方法的訓教。訓育可以說是進入正規訓練之前的準備過程，因為訓育是繁殖者和新飼主依據將來的訓練而進行的基本事項的教導。

不管是訓育還是訓練，都應該依據犬只個體的素質與性能，即在天賦的基礎上進行施教。

1.從何時開始訓練

犬的訓練年齡，最好從幼年時代就開始。因為幼犬好像一張白紙，一切行為都尚未養成習慣，最好先開始訓育，為將來的正式訓練打好基礎。

在幼犬3個月齡時就可以開始教與它“行”與“不行”的概念。例如它做錯了事情，咬弄鞋子，或撲上主人身上弄臟衣服時，都馬上要予以糾正。

讓幼犬懂得什么事可以做，什么事不可以做。做對了及時給與愛撫，褒獎它；做錯了，則馬上喊簡短有力的口令“不行”，并且用手掌心輕輕打它，或做出要打的樣子。對于幼犬，教導辨別善惡的能力相對比較容易，但對于較大的犬或成年犬，要矯正已學壞的習慣較為困難，需要訓犬員相當的耐心與努力。

又例如坐下、趴下、握手，或利用幼犬對人或某樣事物吠叫時，立即將右手食指放在自己嘴唇邊，同時發出“叫”的口令，以進行機會教育，這些都是平時日常生活中隨時可以進行的簡易訓導。

又例如警覺性、爭斗欲、敏銳性、開朗活潑的性格等等，都可以從幼犬使其開始培養。而正規的訓練最好從8－9月齡時開始。

2.游戲中培養機敏性和爭斗欲

平時可以利用長布條逗幼犬，當它咬住布條時，時而稍稍用力把布條往自己這邊拉，時而放松，讓幼犬咬緊布條，像拔河一樣互相拖拉。這個小游戲，對將來服從訓練中練習叼取物品，或警戒訓練的撲咬攻擊都有幫助。同時還能培養幼犬的爭斗心，訓練其好強爭勝，咬力強勁，也可做全身運動，但注意不可拉扯過猛。

有時候可以滾動橡皮球，讓幼犬追逐玩耍，但要控制玩耍時間不要過長，短時間內把它收起來，這樣才不會讓幼犬感到厭煩。這是培養犬只強烈的銜取物品的的最有效的預備訓練，平時培養幼犬對叼取皮球產生濃厚興趣，日后進行服從訓練時，以皮球作為誘導工具，效果會非常好。

3.辨別是非善惡

所謂善、惡，就是對某一件事情做得對與不對，要讓犬能充分了解。例如，在幼犬亂咬家中皮鞋時，應及時進行機會教育，稍加斥責地發出“不行”的口令，并將皮鞋拿起來。如果平時幼犬亂咬皮鞋或其他物品時，主人置之不理，不予糾正，反而哈哈大笑起來，那么幼犬會覺得這種舉動很好玩，并能取悅主人，從而獲得潛在的鼓勵，以后再亂咬其他東西，想要矯正就非常困難了。

需要注意的是，幼犬做錯事情，如果事后才發現，那時生氣或者將幼犬責罵或打一頓，只會讓幼犬覺得莫名其妙，精神上會受很大的刺激，因為它根本不明白自己為什么受責罰。并且自此以后，它對主人的信賴也會大打折扣，當下一次呼喚它或想親近它時，它一定會畏縮，并表示懼怕。因此，要教育犬分辨善惡，一定要在它做錯事的現場及時予以教導，過了一段時間后再進行責罰不但毫無用處，還會造成不良后果。

教授口令時，例如叫它“坐下”，應以右手拉緊項圈，用左手往下按壓犬的臀部，同時發出“坐下”的口令。此時如果犬表現正確，則必須立即用右手順著犬的頭頸后部至髻甲部位，輕輕，用高興且溫柔的語氣輕喊“好！”“很乖！”等褒獎語句來鼓勵它。

4.賞罰分明

訓犬時一定要注意賞罰分明，手段必須運用得宜。做錯了事，應及時抓住機會，該責罵就責罵，錯得嚴重時可以輕打，讓犬有幾分懼怕就夠了。切不可怒火上升，失去理智，胡亂毆打一頓，甚至拳打腳踢造成愛犬膽怯、畏縮的性格。

過于嚴厲的制裁，會給今后的訓練帶來很大的阻礙，到時想要恢復犬對人的信賴感就不是件容易的事了。訓練過程中，訓犬員脾氣暴躁，怒氣沖沖地吼叫和怒罵都是不可取。

猜疑心較重的犬，比較難訓練，尤其在責罰它時，應絕對禁止使用棍棒或皮鞭抽打，這種強制訓練下調教出來的犬，氣質卑屈、畏縮、膽怯。行家一看就知道這種犬經歷了強制訓練手段，因為畏縮、散漫、不活潑的舉動很容易被辨別出來。

對一只犬進行訓練時，如果一個訓練科目尚未完成，則不可中途換一個訓犬員來指揮它，這對訓犬非常不利。正在受訓的犬

兩個月狼狗吃什么食物

1、兩個月狼狗的營養需求

兩個月大的狼狗處于生長發育期，營養需要足夠。它需要攝入足夠的蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質等營養物質。

在蛋白質方面，兒童和肉類都可以作為蛋白質來源。優質的符合AAFCO標準，在包裝上會注明“適合所有生長階段的狗狗”或者標注年齡段。此外，可以喂養一些瘦肉、雞肉、蛋類等動物蛋白，每日量應該控制在體重的2%左右。

脂肪是狼狗正常成長的必要成分，可以從肉類、蔬菜油中獲取，比較推薦用動物脂肪作為脂肪的來源。但是需要注意的是過多的脂肪容易引起消化不良和超重等問題，所以控制好攝取量非常重要。

2、兩個月狼狗的食物禁忌

有些人善意給狗狗喂食人類食物或者剩菜殘飯等，但是這些食物大部分都是不適合狗狗食用的，甚至危害它們的健康。兩個月大的狼狗尤其不應該食用以下食物：

①糖果、巧克力、甜食等含有糖分和人工添加劑的食品，可能引起狗狗中毒和腹瀉等問題；

②葡萄、葡萄干、洋蔥等對狗狗的肝臟有毒，會引起中毒反應；

③雞骨頭和魚骨頭等則容易卡在狗狗的喉嚨或腸道里，給它們帶來危險。

3、兩個月狼狗的飼養技巧

除了合理的飲食安排，狗主人還需要注意狗狗的飲食習慣和飼養環境，確保它們健康成長。

①固定飲食時間和量，每日飯量不超過體重的2%；

②定期給狗狗洗浴梳毛、修剪指甲、清潔眼睛等，保持衛生；

③關注狗狗的精神狀態和行為，及時發現異常情況；

④保持飲水和室內環境的清潔，避免交叉感染；

⑤合理的運動量可以促進狗狗的健康成長，每天定時遛狗，想盡方式促進它們的活動。

4、兩個月狼狗的喂養建議

狼狗的飲食還需要根據它們的年齡、運動量等因素進行調整。在喂養過程中，可以遵循以下建議：

①在狗狗兩個月大的時候，要加強骨骼和肌肉的發育，要增加適當的鈣質和礦物質，建議使用含有高鈣、高磷和高蛋白的專業；

②不要讓狗狗過度肥胖，每日的飲食量需要適量，并且需要控制好零食的攝入量，防止它們因為愛吃而過度飲食；

③根據狗狗的運動量和種類，合理搭配不同種類的營養食物，比如增加雞胸肉、羊肉、雞脯肉等的蛋白質供應，或者加入一些蔬菜水果的混合食物。