狗狗召回訓練是一項旨在培養犬只在任何情況下能夠順利地根據主人的手勢和口令回到主人身邊坐下的能力的訓練科目。在進行訓練時，首先要呼喚犬只的名字以引起它的注意，然后發出口令“來”，并做出右手向前平伸后自然放下的手勢，同時用左手拉動訓練繩并向后退，以促使犬只前來。當犬只成功回到主人身邊時，應及時給予獎勵。通過多次反復訓練，犬只就能夠按照口令回到主人身邊了。然而，有時候犬只可能聽到口令或看到手勢卻不愿回來，主人要耐心，并嘗試采取一切能夠激發犬只興奮的動作，比如后退、拍手、蹲下和向相反方向急跑等，以促使犬只回來。但切記不要突然動作去抓犬只或追捉，否則會對犬只產生負面影響。有些犬只在受到新的刺激后，不僅不會回來，反而四處亂跑。這時，主人應抓住訓練繩，并用威脅的口令，右手做回來的手勢，強迫犬只回來。當犬只回到主人身邊時，應及時給予獎勵。

狗狗隨行訓練是指訓練犬只在主人行走時能夠跟隨主人。在進行訓練時，首先要在一個干凈平坦的地面上，用手拉住牽引帶，呼喚犬只的名字以引起它的注意，然后發出口令“靠”的同時，用左手向前拉牽引帶，以較快的步伐前進，每次行走距離不少于100米。當犬只走得過快或過慢時，立即發出“靠”的口令進行糾正，并拉一下牽引帶，給予犬只刺激。為了形成手勢的條件反射，可以用右手拉好牽引帶，并放長一些。一旦犬只偏離正確位置，就在發出“靠”的口令的同時，用左手拍擊自己的左大腿。通過反復多次訓練，就可以形成條件反射。當犬只能夠根據口令正確地隨行而不需要牽引帶時，可以進行變換速度、方向的訓練，以及在較復雜環境下的訓練。當犬只受到新的刺激而不執行口令時，可以發出威脅的口令，并配合猛拉牽引帶的刺激進行糾正。

狗狗銜取訓練是訓練犬只將物品銜給主人的一項基礎訓練，也是玩賞犬經常進行的一個動作。銜取訓練包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內容，因此必須分步進行，逐漸形成，不能急于求成。首先要訓練犬只養成根據口令“銜”、“吐”的條件反射。訓練方法應根據犬只的神經類型和特殊情況進行選擇，一般多采用誘導和強迫的方法。在采用誘導法進行訓練時，應選擇安靜的環境和易引起犬只興奮的物品。用右手迅速在犬只面前晃動物品，引起犬只的興奮，然后拋出物品約1-2米遠，立即發出口令“銜”。當犬只即將銜取物品時，再次發出“銜”的口令。如果犬只銜住物品，應給予“好”的口令和撫摸獎勵，讓犬只銜住片刻后，發出口令“吐”，主人接過物品，并給予食物獎勵。通過多次反復訓練，就可以形成條件反射。有些犬只需要采用強迫法進行訓練。這時，可以讓犬只坐在主人左側，發出“銜”的口令，用右手持物品，用左手扒開犬只的嘴，將物品放入犬只口中，然后用右手托住犬只的下頜。初期訓練中，犬只銜住幾秒鐘后即可發出“吐”的口令，取出物品，并給予獎勵。經過多次反復訓練后，就可以按照口令進行“銜”、“吐”訓練。在此基礎上，還可以進行銜取拋出物和送出物品的能力訓練，以及培養犬只具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，可以結合手勢（右手指向要銜取的物品）進行。當犬只銜住物品后，可以發出口令“來”，讓犬只吐出物品，并給予獎勵。如果犬只銜住物品卻不前來，可以利用訓練繩控制犬只，讓它前來。

狗狗吠叫訓練是通過口令和手勢培養犬只能夠根據指令進行吠叫的能力。在進行訓練時，首先讓犬只坐下，并將牽引帶的一端系在牢固的物體上。然后發出口令“叫”并做出手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬只做抓握動作3-4次）。同時，在犬只面前用食物引誘，由于食物的刺激引起犬只的興奮，但又無法得到食物，犬只就會開始吠叫。初期應在犬只吠叫后給予食物獎勵，之后逐漸減少，直至完全取消獎勵，以培養犬只只聽口令和看手勢就能吠叫的能力。此外，還應培養犬只通過吠叫表示銜不著或銜不動物品的能力。為此，可以利用能夠引起犬只興奮的物品，將其放在犬只夠不到的地方，讓犬只去銜取，并發出口令“叫”。如果犬只能夠吠叫，立即給予獎勵，并將物品拿出來讓犬只銜取。通過多次反復訓練，就可以培養出犬只通過吠叫表示銜不著或銜不動物品的能力。

狗狗安靜訓練是訓練犬只保持安靜的一項訓練動作。在進行訓練時，可以先讓另一個人以鬼祟的動作接近犬只，當犬只欲叫時，主人應發出口令“靜”，同時做出手勢（將右手放在嘴前，伸出食指，與鼻子成一直線），并輕擊犬只的嘴，禁止犬只叫出聲音，以保持安靜。

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狗狗初級訓練科目 狗狗3大基礎訓練

狗狗初級訓練科目有坐下、站立、聽指令叫。首先準備好零食，發出口令“坐”；將食物舉過狗狗頭頂，使其坐下，如果爭搶，發出“NO”的指令禁止；一手壓住狗狗尾巴處后背往下壓，迫使其坐下；然后給予食物獎勵。

狗狗初級訓練： 坐下

首先準備好狗狗愛吃的小零食，發出口令“坐”或者“坐下”，右手拿起食物舉過狗狗頭部，如果狗狗爭搶，就發出口令“no”，狗狗安靜的坐著后給予零食獎勵，并輕輕背部，言語上鼓勵它。要是狗狗沒有坐下，可按壓狗狗臀背部幫助坐下，然后發出“坐下”口令，并立刻獎勵食物。注意每次訓練時間不要太長，每次不要超過十五分鐘。

狗狗初級訓練： 起立

讓狗先坐下，主人面對狗狗站著拿著零食，然后發出“站立”的命令。如果狗能用前腿站起來吃東西，就立即獎勵零食。要是狗狗沒有反應，可以嘗試重復發出“站立”的口令，并用食物引導，狗狗通常會立起來去夠食物，然后立即獎勵它。

狗狗初級訓練： 聽指令叫

讓狗狗坐下，拿著食物站在狗狗面前，發出口令“叫”，狗狗會盯著食物，甚至過來爭奪；這時主人一定不要讓它得手，可以嘗試重復發出叫的口令，一旦狗狗叫出聲，要立刻鼓勵并獎勵食物，表情盡量夸張一些，讓狗狗知道你很喜歡它這樣。通常聰明的狗狗就能夠理解意思了。注意重復訓練。

狗狗基礎訓練科目 簡單11步打造完美乖狗狗

狗狗排泄訓練可用正面加強法，在狗狗散步、吃東西、喝水或玩耍之后，引導狗狗去指定的排泄區域，直到排泄完再放出來，并及時給予獎勵。

狗狗召回訓練

這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下，能根據主人的手勢和口令，順利地來到主人左側坐下的能力。訓練時，先喚犬名以引起犬的注意，然后發出口令 “來”，右手做來的手勢（右手向前平伸，隨即自然放下），同時左手拉訓練繩并向后退，以使犬前來，當犬來到主人前時，應及時獎勵，這樣經過多次訓練，犬即可按口令前來。

但應注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬興奮的動作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動作去抓犬或追捉，否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后，不但不來，反而到處亂跑。此時應抓住訓練繩，并用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當犬來到身邊時，應及時獎勵。

狗狗 隨行 訓練

訓練時，先在清潔平坦地面，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發出口令 “靠”的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進，每次行走不少于 100 米。當犬出現超前或落后時，立即發出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶 1 次，給犬以刺激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，并放長些，當犬一旦脫離正確位置時，在發出“靠”的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復多次訓練，即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，可進行變換速度、方向的訓練及較復雜環境的訓練，當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，并配合用猛拉牽引帶的刺激糾正之。

狗狗銜取訓練

銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較復雜的一種動作，包括 “銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內容，因此，訓練時必須分步進行，逐漸形成，不能操之過急。

首先應訓練其養成 “銜”、“吐”口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導和強迫的方法。

在用誘導法訓練時，應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出 1~2 米遠，立即發出“銜”的口令，在犬到達要銜的物品前欲銜取時，再重復發出“銜”的口令，如犬銜住物品，應給予“好”的口令和獎勵，讓犬口銜片刻（ 30 秒鐘左右），即發出“吐”的口令，主人接下物品后，應給予食物獎勵。反復多次后即可形成條件反射。

有的犬須用強迫法訓練。此時，令犬坐于主人左側，發出 “銜”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發出“吐”的口令，將物品取出，并給予獎勵。反復訓練多次后，即可按口令進行“銜”、“吐”訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢（右手指向所要銜取的物品）進行，當犬銜住物品后，可發出“來”的口令，吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來，則應利用訓練繩掌握，令犬前來。

狗狗 吠叫 訓練

先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發出 “叫”的口令和手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作 3~4 次），同時用食物在犬面前引誘，由于食物的刺激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應在吠叫后給食物獎勵，以后應逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。

另外，也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用最能引起犬興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發出 “ 叫”的口令，如能叫立即給予獎勵，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復多次，即 可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

狗狗 安靜 訓練

訓練這一動作時，另一人先以鬼祟的動作接近犬，當犬欲叫時，主人應發出 “靜”的口令，同時做手勢（將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），并輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。

狗狗的訓練項目有定點排便訓練、環境適應能力訓練、呼名訓練、召回訓練、坐下訓練、趴下訓練、隨行訓練、銜取訓練、停止叫喚訓練等。注意訓練中手勢和口令相結合，對狗狗形成條件反射。

狗狗訓練的最佳時期

訓練狗狗的最理想時期是從幼犬出生后70天左右開始。平時訓練則應該從幼犬到家之日開始，循序漸進慢慢進行。這個階段，狗狗還沒有染上惡習，而且力量比較弱小，比較容易控制，訓練起來較省力。

狗狗成長最快的時期是出生至狗狗1歲齡。這期間，狗狗的大腦逐漸發育完善，也是狗狗學好學壞的關鍵時期。因此，這一年是訓練狗狗的最佳時期。但是錯過了這個時期的主人也不要覺得狗狗長大了就不能訓練了。事實上，無論多大的狗狗都能接受訓練，只不過需要主人付出更多的時間和精力。

大多數狗在出生后一年就成年了，它們的體力也大大增強了。這個階段的訓練需要一定的體力和耐心。

狗狗訓練應堅持的原則

在對狗狗的訓練中必須遵循“循序漸進、由簡入繁、因犬制宜、分別對待”的原則，也要遵循獎罰分明、宜從小訓練、訓練時間不宜過長的原則。

“循序漸進、由簡入繁”是指，訓練狗狗學會一個完整的動作，不是一下子就能完成的，應該一步步加深、反復訓練；訓練時要有耐心，不能急于求成。

“因地制宜”是指每只狗因其神經類型、個性特征和訓練目的的不同，有不同的訓練方法。犬的神經類型可分為興奮型、活躍型、安靜型和弱型。有必要根據狗的不同特點進行訓練，以增強它們的長處，避免它們的弱點。如果我們脫離實際，盲目訓練，即使我們使用最好的訓練方法，也是沒有用的。

配合口令和手勢對狗狗進行訓練

通過視力比通過聽力學得更快、更多。實踐表明，狗狗由訓練信號中吸收75％，但從聲音中只能吸收25％，可見手勢訓練的重要性。

手勢訓練最重要的是在編定和運用手勢時，手勢訓練必須經常與非條件刺激相結合，，對于手勢訓練要經常給予支持、強化，要經常與口令相結合。日常訓練中常與口令結合使用。編定和運用手勢時，應注意各種手勢的性、易辨性、確定性和準確性，并保持一定的揮動速度，也應與日常習慣用的動作明顯相區別，防止混淆而干擾訓練。兩個不同手勢之間至少間隔30秒以上，以便讓狗狗能清楚地認識信號而完成訓練，形成條件反射。

獎勵、誘導在訓練中至關重要

獎勵是增強狗的正確動作，鞏固條件反射，調節狗的神經狀態的一種手段。在每個訓練項目的初始階段，為了使狗的形態條件反射迅速，狗的每一個準確動作都必須得到充分的獎勵，主要是以食物和寵物獎勵的形式。

誘導是指用食物、物品以及自身的行為等誘導狗狗做出某種動作，借此建立條件反射的一種手段。比如在讓狗狗練習“坐下”的口令時，拿一塊狗狗愛吃的零食讓狗狗看見，吸引他注意力，把零食徐徐移到狗狗的頭頂上，狗狗為了看到零時就會坐下，這樣就完成了“坐下”的動作。再加上手勢和口令，狗狗很快就能學會，但也要不停的重復和強化，狗狗才能形成鞏固的條件反射。

對狗狗進行強迫訓練時注意事項

使用強迫手段時必須要和獎勵相結合，每次狗狗被強迫做出正確動作后，都必須給予充分獎勵，這樣可以消除由于使用強迫手段而造成的狗狗的緊張感。強迫手段的運用要及時、適度，對于那些忍耐性強的狗狗可以使用強些的刺激，對于靈敏性強的狗狗，特別是膽小的狗狗則應該使用強度小的刺激。

（也許你不知道什么是義務訓練。房東給了他自己和他的狗一個例子。當我教一只狗坐下時，我首先遵循上面的方法。但當她發現我的狗不吃這個的時候，她會后退一步向上看。所以我不得不強迫她坐下來，我的手放在狗的上，給她一個“坐”的命令和零食獎勵，在她的一碰到地面。狗反復學習了很多次。這種強迫她坐在狗上的方法叫做強迫訓練。）

怎樣合理利用禁止方法對狗狗進行訓練

禁止是為了制止狗狗的不良行為而采取的一種手段，是用威脅音調發出“不”的口令，同時與強有力的機械刺激相結合使用。比如外出時當狗狗隨地撿食時，應該及時發出“不”的口令，同時結合猛拉牽引繩等強有力的機械刺激加以制止。經常或長期這樣運用，狗狗就會形成抑制性反射，就能達到訓練員（或主人）要求的制止目的。

訓練狗狗的必備工具

必要的物資條件是訓練狗狗的重要保證，訓練物品和器材的設置，應從實際出發，力求經濟適用。訓練狗狗必備的常用工具、器材主要有：脖圈、牽引繩、口籠、銜取物（皮球、木棒等）。

訓練幼犬定點排泄方法

這種訓練最好是從狗狗幼年開始，狗狗在3～4個月之前控制排便的能力較差，膀胱充滿尿液后就會隨地小便，不會控制。訓練方法：在整個地板上先用報紙鋪好，讓狗狗不得不在報紙上如廁，狗狗一排便后就把臟報紙拿走，鋪上新的。這樣持續幾天后，拿走其他報紙，縮小報紙范圍，并且洗干凈地板，這樣狗狗就不會再污染干凈地板，但是主人要在想讓狗狗排便的地方繼續鋪報紙，并且不把舊報紙拿掉，讓報紙帶有狗狗的尿味以促使狗狗在此排便。每天換報紙時要去除地面上的臭味，使帶有尿味的報紙范圍逐漸縮小，這樣狗狗就會僅在鋪有報紙的地方排大小便。

當狗狗在其他地方排便時一定要第一時間批評，不能過一段時間再罵，因為這樣的話狗狗會不知道你為什么罵他，也就不會改正，甚至因此對你有懼怕心理。

訓練狗狗在室外排便方法

訓練狗狗室外排便應在狗狗大約2個月大，比較容易分辨他排便前動作的時候進行。

首先訓練狗狗在報紙上排便，然后把報紙逐漸移向大門方向，最后移到戶外。

帶狗狗到戶外排泄時，應重復說出“出去”之類的口令。漸漸地狗狗就會明白這是出去排便的口令。帶狗狗外出后要給狗狗一定時間東聞西嗅，在他排便后立即表揚他，并將糞便清理干凈。如果狗狗不小心在屋內便溺，要大聲說出"不"的口令，讓狗狗知道這是不可以的。一般來說，只要能做到定時飼喂，訓練狗狗到戶外排便應該是比較容易的。

訓練狗狗在自己窩里睡覺方法

主人培養狗狗安靜休息，要給狗狗準備一個柔軟的窩。主人要先和狗狗游戲，等狗狗疲勞后發出“休息”的口令，讓狗狗進窩休息。如果狗狗不進去，可以強行把狗狗抱進去。可以有最初的幾分鐘慢慢延長到幾小時讓狗狗知道這是屬于他的地方。

幼犬環境適應能力訓練方法

幼犬對環境適應能力的培養應從清凈地方開始，逐漸轉移到復雜地方，先白天后夜晚，先到熟悉環境后到陌生環境，可以有計劃地穿插“音響”聲：煙火、車馬、機動車輛聲，以及狗狗不常見的物體進行培養鍛煉，逐漸形成習慣。對聲、光、環境的鍛煉要嚴格按照“循序漸進、由簡入繁”的原則，由小到大、由弱到強、由遠到近地進行，絕不可以搞突然襲擊，否則會給狗狗留下懼怕心理，終生難愈。對幼犬進行有目的的訓練，應自然進行，不可強迫，只能慢慢地誘導接近，給予美食，多鼓勵，讓狗狗消除疑惑，對于那些膽小的狗狗，特別要有耐心，持之以恒地進行，每一次都必須成功，絕不能半途而廢。

狗狗呼名訓練方法

讓狗狗盡快成為家庭一員的第一步就是給狗狗取名，注意不要取太復雜的名字，狗狗會難以記住。呼名訓練的時間、環境要適當，應該選擇在狗狗心情舒暢、精神集中、與主人或別人玩耍的時候進行。呼名訓練必須反復進行，直到幼犬對名字有了明顯的反應為止。當狗狗聽到主人呼喚時就會機靈地轉過頭來看，并不停搖擺尾巴，歡快地來到你身邊。也有的狗狗會裝聾作啞，明明聽到卻裝作沒聽到，所以在訓練時應注意這一點，發現后及時糾正。當狗狗有反應時要立即給予獎勵，這樣狗狗聽到主人叫他后會以為有獎勵，就會馬上跑到你身邊。

狗狗召回訓練方法

為了有效控制狗狗，讓狗狗在外出時更安全，要讓狗狗學會“到這兒來”的口令。給狗狗帶上項圈和牽引繩，手握牽引繩站在離狗狗不遠的地方，另一只手拿狗狗喜歡的玩具或零食，用清楚的口令叫狗狗過來。如果狗狗聽到口令后立即過來，要給他獎勵。如果狗狗不理你，你要輕拽牽引繩把狗狗拉過來，然后給予充分獎勵。多次訓練狗狗就能理解。

狗狗坐下訓練

面對著狗狗，左手握牽引繩、右手拿狗零食，吸引狗狗靠近。狗狗來到身邊后，在狗狗的頭上慢慢向上移動拿零食的手。狗狗為了抬頭看到食物，只能坐下。在狗狗沾地的一瞬間發出“坐”的口令，之后給予獎勵。也有些狗狗會采取往后退的方法來看到零食（樓樓的露露就是這樣），如果你家的狗狗是這樣的，就要采取另一種方法：用手壓狗狗臀部強迫其坐下，同樣在他沾地的發出口令，給予獎勵，久而久之狗狗就明白了。

狗狗趴下訓練

讓狗狗坐在你的左側，主人手拿狗零食，吸引狗狗注意力后把手逐漸向前下方移動，狗狗為了聞到是零食的味道就會慢慢低下身體最后趴下，在狗狗趴下的一瞬間發出“趴”的口令，之后給予獎勵。在狗狗趴下后凝視狗狗，同時對狗狗發出“別動”的口令，逐漸延長狗狗趴下的時間。

狗狗隨行訓練

在外出散步時讓狗狗與主人保持步調一致這不僅能避免車禍和走丟的危險，也是狗狗與人類和諧相處的基礎。

先給狗狗系上牽引繩，用右手握住，然后叫狗狗的名字以吸引注意力，并發出“跟著”的口令。同時用左手輕輕拍打自己的左大腿，以較快的步伐前進，必要時可以抓住牽引繩向前拉，讓狗狗跟在你的左邊行進。當狗狗按照正確的位置時要安撫并表揚他，之后讓狗狗繼續跟隨，直到狗狗可以在松弛的牽引狀態下與你隨行。

狗狗銜取訓練

用左手拿著狗狗喜歡的東西（玩具，不能是零食，狗狗會直接吞下去），向狗狗發出“銜”的口令，同時晃動物品引起狗狗銜取的，狗狗銜住物品后應立即拍頭以示獎勵。如果狗狗不主動銜取，可以輕輕拍開狗狗的嘴將物品放入，同時發出口令并給予獎勵。如果狗狗想要吐出物品，應輕擊狗狗下顎不準吐。剛開始時只要狗狗能銜住物品幾秒鐘，就可以發出”吐“的口令將物品取出，并給予狗狗或零食獎勵。如果狗狗銜住后不愿吐出，可以對狗狗發出”吐“口令并搶下物品。如此反復訓練，逐漸減少誘導動作，直到狗狗能完全按照口令來執行。之后可以訓練狗狗銜取拋出的物品。主人可以當著狗狗的面將物品拋出，用手指著物品并對狗狗發出”銜“的口令，當狗狗跑過去叼起物品后應立即發出”回來“的口令，當狗狗返回后給予獎勵。在訓練過程中要讓狗狗保持興奮狀態，否則會降低訓練效率。

怎樣讓狗狗安靜下來

狗狗會通過吠叫提醒主人，從而起到報警作用。但過多的吠叫就成了噪音，會影響家人和鄰居的休息。所以主人必須對狗狗進行訓練，讓狗狗懂得什么時候該叫、什么時候不該叫。

用牽引繩把狗狗栓在欄桿或樹樁上，接著在距狗狗一米遠的地方用玩具逗引狗狗。狗狗得不到玩具時就會著急的吠叫，在狗狗叫時發出”叫“的口令并給予獎勵。當狗狗理解后就要訓練他停止吠叫，方法是在狗狗”叫“時發出”停止“的口令，狗狗停下吠叫后立即給狗狗玩具或食物進行獎勵。

怎樣訓練美卡犬

狗的服從訓練基礎科目訓練是為使用科目和實際使用奠定基礎，培養犬的服從性，以使犬更好地服從主人的指揮。 基礎科目訓練的內容很多，現就常用的幾個科目訓練法介紹如下： 等待先用一個簡單的向下的手勢，讓狗坐下。等它坐下之后，再發出第二個口令“等一等”。同時手拉著牽引帶環繞著狗走一圈，看看它是否能一直在原地坐著。再走到狗的面前，然后后退，讓牽引帶拉直，同時重復口令“等一等”。如果狗還是不動，那么此次訓練成功，如果它動了，就要重新開始，再次練習。 前來這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下，都能根據主人的手勢和口令，順利地來到主人左側坐下的能力。訓練時，先呼喚狗的名字以引起它的注意，然后發出口令“來”，右手做一個“來”的手勢（右手向前平伸，隨即自然放下），同時左手拉著訓練繩后退，帶動狗向前來，當它來到主人跟前時，應及時獎勵。經過這樣多次訓練，犬即可按主人的口令前來。 但應注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢后沒有反映，此時，主人不能著急，一定要耐心。想辦法做一些能夠讓它興奮的動作，如拍手蹲下、后退或向相反方向急跑等等，以促使其前來，切記不能用突然的動作去抓它或追它，否則會使犬受到影響。有的犬受到這種新異刺激后，不但不聽你的指示前來，反而會到處亂跑。此時應再次抓緊訓練繩，右手做前來的姿勢，并用威脅的口令，令犬前來。 坐下除了發出“坐下”的口令之外，最好再伸手做出一個它明白的表示“坐下”的手勢，等愛犬坐定，您再稍微前行，如果它跟著您走，就將它帶回原地，再重復指令以及輔助手勢。如此這般，反復進行，愛犬每次做的動作符合要求時，一定別忘了給予獎勵。熟練后，可以嘗試逐漸拉開與犬的距離，最后愛犬訓練得可以在您的視線范圍內乖乖地坐著等您才行。 趴下先讓狗坐下，然后再發出“趴下”的口令，同時輕輕地拍拍地面，并拉住牽引帶，以便在必要時加強命令的效果。等它趴下后，再發出指令“不要動”。以后，如果你還未回到狗的身邊，而要它保持趴下的姿勢時，便可使用這一口令。背對狗向前走，一直到能將牽引帶繃直的距離，再轉過身來面對狗。如果此時看到它想動，可以用手掌示意，繼續加強讓它“不要動”的命令。一分鐘左右之后，回到狗的身邊，看看它是否繼續保持趴下的姿勢。這種訓練能夠加強狗對主人命令的服從。如果它仍然趴在地上，那么就可以結束此次練習了。每次練習完都要稱贊狗一番，使它明白練習到此為止。一下，說幾句贊揚的話，就能讓狗感到非常高興，愿意順從地接受各種訓練。 隨行這一科目訓練的目的是養成犬根據主人的指揮，靠近主人左側與主人并排前進，并在行進中保持不超前、不落后的正確姿勢的能力。訓練前，先找一個地面清潔平坦的地方，讓它自己游玩一會兒。之后訓練開始，用手拉住牽引帶，呼喚犬名引起它的注意，然后發出口令“靠”，讓狗靠近自己的左側，與此同時，用左手把牽引帶向前拉，并以較快的步伐前進，每次行走距離不得少于100米。當犬在行進中出現超前或落后的情況時，立即發出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以刺激。 為了讓狗形成對手勢的條件反射，可以換用右手拉牽引帶，并將牽引帶放長一些，犬一旦脫離了正確位置，在發出“靠”的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿。當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，并配合用猛拉牽引帶的刺激糾正它的行為。這樣反復多次的訓練，犬即可形成條件反射。當它能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，就可以在行進中加如變換速度和方向的訓練以及換成在較復雜環境中的訓練，給它訓練加大難度。當愛犬完成規定動作后，要立即給予獎勵，方法可以多種多樣，比如摸摸它的腦袋，或是給它一些它愛吃的食品。 街取銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是一種比較復雜的動作，包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等多個不同的動作內容，因此，訓練時必須分步進行，讓它逐漸形成各個條件反射，千萬不可操之過急。 首先應訓練其養成對“銜”和“吐”兩個口令的條件反射。訓練的方法要根據犬的神經類型和自身條件的不同來分別對待，一般多采用誘導或是強迫的方法。 在用誘導法訓練時，應該選擇一個清靜的環境，攜帶一件容易令犬興奮的物品。用右手拿著該物品，在犬面前迅速地搖晃，引起犬的興奮，隨之將該物品拋出1～2米遠，拋出該物的下一刻，立即發出“銜”的口令，在犬到達該物品落下的地方，要將其銜起時，再次發出“銜”的口令，加強指令效果。如果它順利銜住物品，跑了回來，應給予它“好”的口令和獎勵，讓它以口銜住該物品稍事片刻（大概30秒鐘左右），再發出“吐”的口令，并伸手去接，如果狗將該物放入主人手中，主人在接下之后，應給狗以食物獎勵。反復多次練習之后，即可形成條件反射。 用強迫法訓練時，先令狗坐于主人左側，主人右手持物，左手扒開犬嘴，發出“銜”的口令，并將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓練初期，在犬銜住幾秒鐘后，即可發出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎勵。反復訓練多次后，即可按口令進行“銜”、“吐”訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢（以手指向所要銜取的物品）進行，當犬銜住物品后，可發出“來”的口令。狗完成動作后，要給予獎勵。如過狗銜而不來，則可以利用訓練繩迫使他前來。 吠叫先命令狗坐下，把牽引帶的一端拴在一個比較牢固的物體上，拴好后，對狗發出“叫”的口令，并伴隨以手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作三四次），同時左手拿著它愛吃的食物，在其的面前進行引誘，食物的刺激會引起犬的興奮，想吃卻又吃不到，欲求不滿，它就會大聲地吠叫出來。訓練初期，在狗吠叫之后，就應給予食物的獎勵；隨著訓練的進行，以后逐漸減少獎勵，直至完全取消，以養成它只要聽口令、看手勢就可以吠叫的習慣。 另外，也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式來表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發出“叫”的口令，如能叫立即給以獎勵，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復多次，即可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式來表示的能力。 安靜進行這一訓練時，需要額外一個人的幫助，訓練開始后，先讓那個人以鬼鬼祟祟的動作接近狗，當狗發現了那人，想要大聲吠叫之時，主人對其發出“靜”的口令，同時做出手勢（將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），并輕敲它的嘴巴，以表示禁止它叫出來，要保持安靜的意思。 禁止訓練這一動作的目的是為了糾正狗隨地撿食、吃生人給予的食物以及亂咬人畜的惡習，防止發生意外事故。 1、訓練狗不隨地撿食的方法訓練時，先將食物放在一個很明顯的地方，然后假裝牽著狗到此游玩散步，在狗接近食物，并表現出想吃的時，立即用威脅的語調，發出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶，刺激狗以制止其撿食的動作。當犬不再想去撿食時，立即給予獎勵。反復多次訓練即可。 2、拒食的訓練訓練時，找一個助手，讓他假裝很自然地接近狗，并給它食物，當它要吃的時候，主人立即發出“非”的口令，并輕敲它的嘴巴。此時，助手再次慫恿狗吃，如果它仍有要吃的表現，主人就需要再給予它更強一些的刺激。這時主人可以發出“叫”的口令，并假打助手，給狗助威，以激起它的主動防御反應。當狗被激發，對著助手發出吠叫時，主人對狗進行獎勵，助手則應趁機逃跑。當然也可讓助手將食物扔到狗面前，在犬要扒取或撿食時，主人立即發出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不再撿食，則給予獎勵。 3、制止亂咬人畜等不良行為的訓練 將狗帶到有人、畜、禽活動的場所，先將牽引帶放松，讓犬自由活動，但主人不可放松警惕，要嚴密監視狗的行動。一旦它出現撲咬人畜的行為時，主人應立即以威脅的音調發出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶，對狗進行機械刺激，如果它停止行動的話，就用“好”的口令對它加以獎勵。反復訓練后，可改用訓練繩來減小機械刺激，直到取消訓練繩為止。 禁銜他人拋出物品的訓練。 訓練時，先由一名助手將其手中的物品拋出，如果犬欲追銜，主人應立即發出“非”的口令，同時伴隨著急拉牽引帶加以制止，如果犬停止動作，就給以獎勵。接著，由另一名助手再次拋出物品，如果犬仍想追銜，就重復上述方法加以制止，同樣的方法每次訓練時可以進行3～4次。當它不再追銜他人拋出的物品時，就達到了訓練的目的。 跳躍訓練犬的跳躍動作，可從跳30～40厘米高的小板墻開始。主人牽著犬從距離小板墻5～6步處，跑到小板墻前，同時主人發出“跳”的口令，并向小板墻方向提拉牽引帶，如果犬跳過去了，便給予獎勵。這樣的訓練在同一時間內可重復2～3次。除此之外，用食物逗引的方法也可以。當這樣的訓練熟練之后，就可以逐步改為單純的口令加手勢的方法進行，并逐漸增加跳躍的高度，或根據需要訓練跳躍柵欄、跳高架、圈環、壕溝等。 上下登降訓練時，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或是最高層的平臺上放上食品，主人發出“上”的口令后，由于食品能激發犬的興奮，它可以順利地走上平臺。主人也可以在發出“上”的口令后先隨它一起登上階梯，然后再訓練它單獨上、下階梯。 匍匐這一動作是在犬已掌握了“坐”、 “臥”的動作之后進行的。訓練時，先命令狗臥下，主人在發出“匍匐”口令的同時，做出匍匐的手勢（兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動作），如果它能按照要求往前匍匐的話，就給予其獎勵。如果它非但沒有匍匐，反而還站立起來了，就應立即命令其再次臥下，并用手壓住它的背部，再繼續指揮它進行匍匐。經反復訓練多次，即可訓練出匍匐前進的能力。 進出門在室內飼養的犬尤其愛好外出活動，只要一開門，它們就想竄出去，在訓練它們進出門時，先把門打開，并及時發出“等候”或“退后”的指令制止它們飛奔出去的沖動，如果它們聽話，就帶它出門活動。返回家時，在門口也應該先發出“等候”的命令，然后再給“好了”的命令讓它進屋。 不過還是會有個別的室內犬害怕出門，對這些害怕出門的狗應給予鼓勵。開始時，先用力把它拽出門去，帶它在屋子周圍稍作逗留，并一直用輕柔的語言給予其鼓勵和安撫，讓它不再膽怯。別忘了越是聽覺和嗅覺靈敏的狗越可能出現恐懼現象。 有不愛出門的，當然也就會有在外面玩瘋了心不愛進門的狗，它們總不愛在狗屋里呆著。訓練這樣的狗時，可以先帶它站在門口，發出“進去”的指令，同時用力推它的，將它推人狗屋。當它想再次出來時，再發出“等候”的口令。并像這樣反復訓練。等它在狗屋里呆住了，可用愛撫等動作表示褒獎。這樣重復多次后，不愛進屋的它們在聽到“進去”的指令后就能迅速地進入狗屋了。