訓(xùn)練狗狗追蹤是根據(jù)狗主人的指揮和給予它的嗅源氣味，尋找與嗅源氣味相同的跡線，并沿著這一跡線追蹤，以獲得與嗅源氣味相同的物品和人。這項(xiàng)訓(xùn)練要求狗狗作業(yè)興奮，嗅認(rèn)主動，把線穩(wěn)定，辨蹤力強(qiáng)，反應(yīng)明顯。

訓(xùn)練適合年齡在8個(gè)月到12個(gè)月之間的狗狗。

訓(xùn)練的目標(biāo)是培養(yǎng)狗狗根據(jù)氣味痕跡追蹤目標(biāo)的能力。

訓(xùn)練所需的工具有追蹤背帶和追蹤的物品。

1. 習(xí)慣配戴追蹤繩和追蹤背帶。選擇一塊合適的小草地，讓狗狗坐下。另外一個(gè)人走直線離開約45米的距離，在地上放置狗狗熟悉的物品。然后給狗狗系上追蹤背帶和牽引繩，發(fā)出口令，狗狗會興奮地向前沖。通過反復(fù)訓(xùn)練，狗狗能夠按手勢或口令站立并能持續(xù)一定時(shí)間，在此基礎(chǔ)上再訓(xùn)練其他動作。

2. 給狗帶上追蹤帶和追蹤繩，發(fā)出口令。當(dāng)狗開始追蹤時(shí)，讓繩子滑過手，跟上狗狗，直到剩下大約0.9米。表現(xiàn)良好時(shí)，時(shí)不時(shí)地給他溫柔的鼓勵。當(dāng)狗失去興趣或根本不跟蹤時(shí)，使用每日命令。當(dāng)狗在追蹤結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)了物品，應(yīng)該獎勵它，取下追蹤帶，扔出去抓。

3. 進(jìn)入第二階段的訓(xùn)練。除了在終點(diǎn)放物品外，還可在中途放置物品，物品與物品之間應(yīng)有一定的距離，中途物品要放置在跡線上。開始用3個(gè)物品，隨著訓(xùn)練進(jìn)行，追蹤距離逐漸延長，放置物品能夠增加。

4. 尋找放置的物品對提高狗的追蹤能力是有益的，因?yàn)樗梢鸸烦浞诌\(yùn)用嗅覺。一旦狗狗發(fā)現(xiàn)追蹤的物品，應(yīng)讓它臥下，把追蹤繩丟在跡線上，跑向狗狗的身邊，像平常那樣鼓勵它。從狗狗那里接過物品后，抓住狗狗肩上的追蹤繩發(fā)出口令，當(dāng)狗狗又向前追時(shí)，讓繩自手中滑過。隨著訓(xùn)練水平的提高，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)物品時(shí)，會主動臥下來。

5. 進(jìn)入第三階段跟蹤：要求狗將氣味延長20分鐘時(shí)，應(yīng)安排直角痕跡的訓(xùn)練，在拐點(diǎn)之間至少間隔50步。

6. 在訓(xùn)練過程中，狗狗可能會遇到困難，如氣味干擾、地質(zhì)條件的改變等。這時(shí)狗主人應(yīng)引導(dǎo)狗狗找到跡線，繼續(xù)追蹤。每周應(yīng)保證有兩次成功的訓(xùn)練，經(jīng)過正確的訓(xùn)練之后，狗狗最終能夠追蹤延時(shí)數(shù)小時(shí)的跡線。

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怎樣訓(xùn)練狗狗找東西

問題一：怎么訓(xùn)練狗狗找東西？？？？？ 訓(xùn)犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎(chǔ)，通過訓(xùn)練使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強(qiáng)，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件 *** 是物品的誘導(dǎo)。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：使犬對“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢建立條件反射。

方法一：在清靜環(huán)境內(nèi)，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對犬發(fā)出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復(fù)“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時(shí)，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎勵。讓犬稍侯片刻即發(fā)出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對犬獎勵。在每次訓(xùn)練中重復(fù) 2～3 遍，當(dāng)犬能銜吐物品后，應(yīng)逐漸減去搖晃物品的引誘動作，使犬完全根據(jù)口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時(shí)發(fā)出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐物品的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)重復(fù)“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓(xùn)練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對犬進(jìn)行撫拍和食物獎勵。按上述方法反復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)犬能根據(jù)口令銜，吐物品。即可轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練。

第二步：培養(yǎng)犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓(xùn)練方法，犬主牽犬坐于左側(cè)，當(dāng)犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發(fā)出口令和手勢，令犬前去銜取，如犬不去則應(yīng)引犬前往，并重復(fù)口令和手勢。當(dāng)犬前去銜住物品后即發(fā)出“ 來 ”的口令，令犬銜來，并以“ 好 ”的口令鼓勵犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎勵。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據(jù)指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來靠左側(cè)坐好吐交物品。犬若銜而不來，則應(yīng)用牽引繩糾正。拋物銜取應(yīng)先近后遠(yuǎn)，逐步延長距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓(xùn)練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側(cè)，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應(yīng)及時(shí)以“ 好 ”的口令或撫拍獎勵，并讓犬坐于左側(cè)，然后發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎勵。犬如不去銜取應(yīng)引導(dǎo)前去，如犬銜而不走，應(yīng)用誘導(dǎo)或使用訓(xùn)練繩來糾正。

第三步：培養(yǎng)犬進(jìn)行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓(xùn)練方法，犬主事先準(zhǔn)備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當(dāng)著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當(dāng)犬能逐個(gè)嗅認(rèn)將犬主物品銜回來，應(yīng)立即“ 好 ”的口令鼓勵犬，然后令犬靠犬主左側(cè)坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎勵。如犬錯(cuò)銜物品，犬主應(yīng)讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認(rèn)。如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進(jìn)行訓(xùn)練，對興奮高而嗅認(rèn)不好的犬，可帶繩牽引訓(xùn)練。

方法二：即隱蔽式銜取訓(xùn)練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓(xùn)練地點(diǎn)，令犬坐下或?qū)⑷┖谩Ｈ魇殖帚曃铮谌矍皳u晃數(shù)下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎勵。如犬找不到......>>

問題二：怎么訓(xùn)練狗狗找東西 撿東西給主人方法 準(zhǔn)備個(gè)寵物用的玩具球 扔出去后 狗狗會本能的去追 等他銜到后 跟他說XX 把球給我 給你好吃的（平時(shí)的零食） 如果沒反映 多叫幾次他的名字 之后等他跑過來 自然會聞手里的吃的這是告訴他“把球給我 給你獎勵” 你把手深出去接他的球 他做到了 要夸他表揚(yáng)他 并給他吃的作為獎勵（注意不要太多 一點(diǎn)點(diǎn)就可） 之后反復(fù)幾次 他就明白了 其他動作都如此 主要是要有耐心 配合食物誘導(dǎo)就好 。 到時(shí)候你說什么他就懂了

問題三：如何教狗狗聞氣味找東西 一、目的要求

通過本科目的訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成根據(jù)犬主的指揮和附予嗅源的氣味，在地面上尋找與嗅源氣味相同的跡線，并沿著這一跡線進(jìn)行追蹤和獲得與嗅源氣味相同的物品或人的能力。追蹤訓(xùn)練必須在犬具備了“嗅嗅源”和“銜取”科目能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

二、口令“嗅嗅”，“蹤”。

三、手勢右手食指指向嗅源處或跡線。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：培養(yǎng)犬根據(jù)口令，能積極向下嗅認(rèn)，對主人的跡線氣味進(jìn)行追蹤的能力。

方法：犬主將犬帶到比較清靜的訓(xùn)練地點(diǎn)，使犬游散和熟悉環(huán)境，然后將犬拴好，用能引起犬興奮的物品逗引犬，當(dāng)犬有獲取物品的表現(xiàn)時(shí)，犬主就離開犬，順著風(fēng)向以搶步的方法走路，構(gòu)成一條長達(dá)30M～50M的弧形跡線，將物品放在跡線終點(diǎn)的地面上，然后再沿著原線返回，以加濃跡線氣味。接著將犬帶到離跡線50CM處，左手牽短訓(xùn)練繩，右手指向起點(diǎn)嗅源，用普通音調(diào)發(fā)出“嗅嗅”的口令，當(dāng)犬積極嗅認(rèn)起點(diǎn)嗅源時(shí)，要及時(shí)發(fā)出“好”的口令獎勵，同時(shí)用右手食指指向跡線，發(fā)出“蹤”的口令，并繼續(xù)指著跡線使犬向前嗅認(rèn)，一直逗引犬沿跡線嗅到終點(diǎn)。在追蹤途中，應(yīng)間歇地重復(fù)“蹤”的口令，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)物品并能主動銜取時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以撫拍獎勵，并將物品接過來再拋出去讓犬銜到，以提高犬的興奮性，為加速這一基礎(chǔ)能力的養(yǎng)成，可據(jù)犬的興奮程度，在同一訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，按照上述方法重復(fù)訓(xùn)練幾次。

當(dāng)犬經(jīng)過若干次的訓(xùn)練，能主動興奮地根據(jù)跡線氣味追蹤時(shí)，即可減少或取消用物品逗引的手段，適當(dāng)放長訓(xùn)練繩加以控制，并將復(fù)線改為單線，其跡線的長度也可用時(shí)長時(shí)短交替的方法，逐漸長到500M左右，并增加跡線的彎度與角度。當(dāng)跡線延長200M以上時(shí)，應(yīng)在跡線中途增放1～2個(gè)遺留物品，如果犬已能興奮地沿著跡線正確地追蹤時(shí)，可將訓(xùn)練繩的長度再適當(dāng)放長，直至拖在地上，以發(fā)揮犬追蹤的能力，并進(jìn)一步使犬的能力和訓(xùn)練環(huán)境條件逐漸復(fù)雜化。

其方法和要求如下：

1、培養(yǎng)犬區(qū)別跡線的能力。在追蹤進(jìn)程中，開始犬是在主人跡線上追，如果突然脫離主人跡線向其它方向追去，這就是上了線。此時(shí)訓(xùn)練員不應(yīng)急于約束犬，讓犬發(fā)揮區(qū)別氣味的能力，犬若不能正確區(qū)別而沿著線繼續(xù)追下去，這時(shí)則應(yīng)及時(shí)喚犬名字，令犬回來，重新附與溴源氣味或跡線氣味，并收短追蹤繩適當(dāng)控制，不使犬脫線太遠(yuǎn)。如果犬能地對主人氣味反應(yīng)并重新上線追蹤，應(yīng)以“好”的口令及時(shí)獎勵，以提高犬的區(qū)別能力。

2、培養(yǎng)犬能繼續(xù)中斷跡線的能力。為了培養(yǎng)犬在追蹤跡線氣味發(fā)生中斷時(shí)，能根據(jù)口令興奮地搜尋跡線并繼續(xù)追蹤的能力，訓(xùn)練員可利用有壕溝，河流和公路等環(huán)境布設(shè)跡線，在意使跡線氣味中斷。

當(dāng)犬追到跡線中斷處時(shí)，要防止其東跑西竄，而應(yīng)首先引導(dǎo)犬沿壕溝，河流，公路一側(cè)的右方向積極追尋，犬若不能很快地自動接線時(shí)，訓(xùn)練員應(yīng)帶犬通過中斷處，在距離跡線稍遠(yuǎn)的地方，令犬繼續(xù)搜尋跡線，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)跡線后，及時(shí)以“好”的口令獎勵，并使其繼續(xù)追至終點(diǎn)。

3、培養(yǎng)犬追蹤陳舊跡線的能力。這一訓(xùn)練要在犬能聯(lián)系跡線氣味，并能積極向下嗅認(rèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，跡線延長的時(shí)間不能開始就要求很高，最好先從30秒開始，并在走線時(shí)使步子慢一些，氣味大一些，當(dāng)犬能順利地追蹤時(shí)，逐漸將跡線遺留時(shí)間延長，應(yīng)防止直線上升，有長有短，難易結(jié)合，在犬的基礎(chǔ)能力比較穩(wěn)定的情況下，有計(jì)劃地進(jìn)行一次大幅度提高。例如：把跡線的遺留時(shí)間在原有基礎(chǔ)上延長一倍，也有一定效果。但不論成功與否，在下次的訓(xùn)練中都應(yīng)把條件降低下來。

通過第一步驟各項(xiàng)能力復(fù)雜化內(nèi)容的分別訓(xùn)練，在犬形成較好的基礎(chǔ)能力后，要求犬達(dá)到在比較清靜的環(huán)境條件下，能根據(jù)口令和嗅源氣味，興奮而順利地追蹤500M，......>>

問題四：如何教狗狗找東西 說一個(gè)最簡單的方法在你家狗狗在它窩里玩它或其他它喜歡的東西時(shí)你去拿取來扔出去 狗狗只要玩性正濃這時(shí)它的反應(yīng)就會是跑去把玩具叼回來繼續(xù)玩 這時(shí)候你馬上給它喜歡的零食 反復(fù)幾次它就會形成條件反射 順便一提 還不到兩個(gè)月的狗狗就開始訓(xùn)練有點(diǎn)早了哦 狗狗的黃金訓(xùn)練期從三個(gè)月開始 一直到半歲 并且每天的訓(xùn)練時(shí)間不宜超過十五分鐘 最好每天集中在同一時(shí)間段進(jìn)行訓(xùn)練最后 希望你家狗狗茁壯成長 早日學(xué)成

之前我學(xué)習(xí)的教程你可以看看，個(gè)人覺得還不錯(cuò)比較全面。

希望對你能有所幫助。

問題五：怎么訓(xùn)練小狗用氣味找東西？ 先從它喜歡吃的食物入手，把它喜歡吃的食物讓它吻一下，然后讓它看著你藏起來，讓它找。找到后你再放另外一個(gè)地方，前幾次不要離開它的視線，后面你就隨便放了，只要不是放在真空箱里，它都能找到。這跟狗的智商沒關(guān)系，就看它餓的程度了，望采納！

問題六：怎樣訓(xùn)練狗找東西？ 用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1―2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí)，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和獎勵，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給予食物獎勵。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

問題七：訓(xùn)練狗找東西怎么訓(xùn)練狗聞氣味找東西 你好。

首先，你要給狗狗嗅一嗅，你讓狗狗要找的東西。

然后，你對狗狗下令；讓它去找就可以了。

狗狗嗅覺非常靈敏，它一定會記住嗅過東西的味道，肯定會找到的。

希望幫到你，祝你愉快！

問題八：怎樣訓(xùn)狗狗找東西? 訓(xùn)練狗狗最主要的是耐心，一個(gè)動作要教上很長的時(shí)間，而切要不斷的復(fù)習(xí)，記得最好當(dāng)狗狗做對了的時(shí)候要記得獎勵它（平常的就行了）。如果還不會的話可以到網(wǎng)上找一些視頻，給狗狗看。

問題九：怎樣訓(xùn)練狗狗順著足跡找東西 一般的不論是狗還是人都不能完全看到水泥地上的一溜完整的足跡，要是說氣味什么的還是可以的

問題十：狗狗怎么訓(xùn)練它才會搜索（找東西？） 拿點(diǎn)吃的每天重復(fù)一個(gè)動作它做了再給它吃那樣它就會記得了

怎樣訓(xùn)練狗狗搜尋到走失的貓咪

要平時(shí)每天不停訓(xùn)練

你每次有空就耐心地多跟狗狗說:“XX(貓咪名字)在哪里?我們找她去。”反復(fù)說

然后你用繩子把它牽到貓咪那里

用手讓狗狗用鼻子碰貓咪

多碰幾次

就給他最喜歡的東西吃

這是一套動作

每天都要重復(fù)幾次這套動作

時(shí)間長了

可以松掉繩子試試看

再過陣子

應(yīng)該就可以了

貓咪和狗狗的距離在訓(xùn)練天數(shù)中可以越來越遠(yuǎn)

如何訓(xùn)練狗狗尋物技能？

寵物狗

看到別人家的狗狗都會找東西，具備各種技能，很多家長也想訓(xùn)練自己的狗狗這個(gè)技能。但是訓(xùn)練狗狗尋找物品是件困難的事情，如何訓(xùn)練狗狗的這一項(xiàng)技能呢？

開始訓(xùn)練的時(shí)候不要把想讓犬找的東西放得太遠(yuǎn)，從10幾步到幾十步就可以了，以犬為中心，開始的時(shí)候，拿著要被找的物品(剛開始可以用包好的食物)走10幾步遠(yuǎn)，到一個(gè)障礙物之后，讓犬不能看到的地方放好，回到犬身邊，用手勢和口令讓犬開始搜索，在這階段要注意盡量避免讓犬兜圈子，因?yàn)樵赟CH考試中，如果發(fā)生這種行為，則不能算是合格。

犬找的過程中，如果不耐煩了，或者是不繼續(xù)搜了，這時(shí)候應(yīng)該及時(shí)讓他“臥”，等一會兒，然后重新開始。一直到他找到物品，并且銜回為止，馬上獎勵他。一定注意，如果犬在找的過程中感覺困難，那么要想辦法幫助他，最后一定要讓他找到物品，否則挫折感會讓犬對這項(xiàng)訓(xùn)練有抵觸心理。并且在每一個(gè)訓(xùn)練階段都要給他獎勵。

在犬掌握了基本的工作原則以后，就可以慢慢拉長搜索距離了。