大家都希望養(yǎng)的中華田園犬不會(huì)咬人，那么下面我來(lái)分享一些訓(xùn)練方法。

首先，要加強(qiáng)一些基本訓(xùn)練。有些狗聽(tīng)到有人在門外走過(guò)便會(huì)狂叫，或是出入的人多了它也會(huì)亂叫一頓，甚至夜晚有動(dòng)靜時(shí)也會(huì)不停地叫，這些都會(huì)打擾到人們的休息。遇到這種情況，我們應(yīng)該立即用手抓緊它的嘴巴，搖頭說(shuō)“不準(zhǔn)”，經(jīng)過(guò)幾次之后，它就會(huì)明白了，不會(huì)因?yàn)橥饷嬗腥私?jīng)過(guò)而亂叫了。

其次，要注意加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是那些禁止行為，方法大同小異。比如有些幼犬喜歡咬家具、咬臺(tái)布、咬盆栽植物。我們不能發(fā)脾氣打它踢它，這些方法都無(wú)法解決問(wèn)題。應(yīng)該立即拉開(kāi)它，一手合緊它的嘴巴，厲聲說(shuō)“不準(zhǔn)”或“NO”。語(yǔ)氣必須堅(jiān)定，切勿顯得軟弱，更不能視而不見(jiàn)或姑息遷就。

值得注意的是，當(dāng)狗出現(xiàn)上述行為時(shí)，如果用手撫摸、語(yǔ)氣溫和，反而會(huì)讓它誤會(huì)以為是鼓勵(lì)。

如果中華田園犬咬主人，我們可以采取以下方法：

1. 嚴(yán)厲訓(xùn)斥它：縱容狗向主人撕咬會(huì)養(yǎng)成咬人的惡習(xí)，所以我們應(yīng)該及時(shí)告誡它咬人是不對(duì)的。即便是小型犬種，其牙齒也很鋒利，對(duì)主人來(lái)說(shuō)十分危險(xiǎn)，必須盡早地改掉它咬人的惡習(xí)。當(dāng)愛(ài)犬咬人后，要馬上訓(xùn)斥它，可以托著它的下巴訓(xùn)斥，或是將雜志卷成筒向地板上敲，發(fā)出大聲音來(lái)恐嚇?biāo)@些都是很有效的方法。

2. 當(dāng)愛(ài)犬安靜下來(lái)后要夸獎(jiǎng)它：訓(xùn)斥完后，狗受到驚嚇會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)我們應(yīng)該好好夸獎(jiǎng)它，讓它明白自己的行為是錯(cuò)誤的。

有時(shí)狗見(jiàn)到陌生人會(huì)因警戒或恐懼而咬人。這時(shí)我們可以請(qǐng)朋友幫忙，訓(xùn)練狗習(xí)慣與陌生人接觸。

1. 在朋友的幫助下消除狗對(duì)陌生人的恐懼心理。

2. 讓朋友喂給愛(ài)犬食物，并讓它看見(jiàn)食物是從主人那里遞給朋友的，這樣可以讓它明白這個(gè)人是主人所信賴的，而不是危險(xiǎn)的人。

3. 夸獎(jiǎng)狗，讓它逐漸習(xí)慣與陌生人接觸。

通過(guò)以上方法的訓(xùn)練，我們可以幫助中華田園犬養(yǎng)成不咬人的好習(xí)慣，讓它成為我們可靠的伴侶。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

誰(shuí)知道中華田園犬怎么培訓(xùn)？……

首先，要加強(qiáng)一些基本訓(xùn)練。如有些狗聽(tīng)到有人在門外走過(guò)便狂叫；出入的人多了它也亂叫一頓；夜晚有動(dòng)靜，它也照例狂叫，把人家從睡夢(mèng)中吵醒。遇到這種情況，應(yīng)立即用手抓緊它的嘴巴，搖頭說(shuō)“不準(zhǔn)”，試過(guò)幾次之后，它就明白是什么意思，而不會(huì)因?yàn)橥膺呌腥私?jīng)過(guò)而亂叫了。

其次，要注意加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是那些禁止行為，方法大同小異。比如一些幼犬喜歡咬家具、咬臺(tái)布、咬盆栽植物。我們發(fā)脾氣、打它踢它也無(wú)濟(jì)于事。應(yīng)立即拉開(kāi)它，一手合緊它的嘴巴，厲聲說(shuō)“不準(zhǔn)”或“NO”。語(yǔ)氣必須堅(jiān)強(qiáng)，切勿顯得軟弱，更不能視而不見(jiàn)或姑息遷就。

值得提醒的是，狗出現(xiàn)上述行為時(shí)，如果用手、語(yǔ)氣溫和，反而讓它誤會(huì)，以為是鼓勵(lì)。

狗狗的基本順從訓(xùn)練

各種犬類由于性情不同，訓(xùn)練起來(lái)有的容易有的難。不過(guò)你的狗兒只要訓(xùn)練得當(dāng)，不論頸圈上是否有牽帶，都會(huì)聽(tīng)話。一般來(lái)說(shuō)，六個(gè)月的犬就要開(kāi)始正規(guī)地進(jìn)行順從訓(xùn)練，但是有些犬可提前開(kāi)始，而有的則成長(zhǎng)較遲。訓(xùn)練時(shí)不僅要求訓(xùn)練者有耐心，能控制，而且也同樣要求狗兒的耐心和控制力。你如果對(duì)犬的問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)很少或毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，最好請(qǐng)一位獸醫(yī)或當(dāng)?shù)氐娘曫B(yǎng)俱樂(lè)部推存一位有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)犬師作指導(dǎo)。

1.訓(xùn)練狗兒等待以及走過(guò)來(lái)

A.用一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)要狗兒坐下。每當(dāng)你打算教狗兒新東西時(shí)，得先命令它坐下以保證它能全神貫注。

B.狗兒坐下后，便可發(fā)出第二個(gè)口令“等一等”。同時(shí)手拉著牽引帶環(huán)繞狗兒走一圈看看它是否一直坐著。

C.走到狗兒的面前，向后退至牽引帶拉直，同時(shí)重復(fù)口令“等一等”如果。如果狗兒動(dòng)了，就要回去重新再練習(xí)。

D.叫了狗兒的名字后立即說(shuō)“過(guò)來(lái)”。要讓狗兒坐下才贊揚(yáng)它或放走它。

2.訓(xùn)練犬保持趴下的姿勢(shì)

A.狗兒本來(lái)坐著，此時(shí)發(fā)出的口令“趴下”，同時(shí)輕輕地拍拍地面。在訓(xùn)練順從中，開(kāi)始時(shí)要口令和眼神并用。

B.拉住牽引帶，以便在必要時(shí)加強(qiáng)命令的效果。同時(shí)發(fā)出指令“不要?jiǎng)印薄．?dāng)你還未回到狗兒身邊而要它保持趴下的姿勢(shì)時(shí)，便可使用這一口令。

C.向前走到牽引帶的長(zhǎng)度那么遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身面對(duì)狗兒。如果此時(shí)狗兒想動(dòng)，可用指掌示意，繼續(xù)加強(qiáng)讓它“不要?jiǎng)印钡暮x。

D.一分鐘左右回到狗的身邊，看看它是否繼續(xù)保持趴下的姿勢(shì)。順從的狗即使在訓(xùn)練者走開(kāi)的情況下也不會(huì)亂動(dòng)。這種訓(xùn)練能夠加強(qiáng)狗對(duì)主人命令的服從。

E.解除狗兒的某個(gè)姿勢(shì)。每次練習(xí)完都要贊揚(yáng)一下狗兒。使它明白練習(xí)到此為止。一下，說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話，大多數(shù)狗都會(huì)感到非常高興，愿意順從地接受各種訓(xùn)練。

矯正狗狗咬人的毛病

一只平時(shí)很溫順、對(duì)人不攻擊的犬，突然在某一時(shí)期對(duì)主人家的小孩變得很不友好，甚至吠咬他們，使小孩受到驚嚇和傷害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

矯正此種行為不能用懲罰的辦法，而要用關(guān)心、獎(jiǎng)勵(lì)的辦法才能收到滿意的效果，否則，會(huì)適得其反。

具體方法是:當(dāng)小孩不在時(shí)，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，當(dāng)小孩與犬同在時(shí)，主人要表示對(duì)犬的關(guān)心、愛(ài)撫，并喂給一塊可口的食物，每天重復(fù)幾次，犬就會(huì)漸漸形成小孩的出現(xiàn)同樣可使它得到主人的關(guān)心、愛(ài)撫，從而與小孩和睦相處，不再攻擊。

再是有的小孩對(duì)犬不友善，經(jīng)常毆打、踢它，也是造成犬攻擊孩子的一個(gè)原因，這就要引導(dǎo)他們與犬友善相處。

蹣跚學(xué)步的小孩，不得單獨(dú)與犬呆在一起，以防意外。

如果發(fā)現(xiàn)犬也有攻擊其他小孩的現(xiàn)象，則應(yīng)在沒(méi)有調(diào)教好之前，對(duì)犬嚴(yán)加約束，如拴系飼養(yǎng)。

調(diào)教糾正不了的犬，要堅(jiān)決淘汰。

讓狗明白與主人在一起是快樂(lè)和安全的

所謂能與人類共存的狗，就是指學(xué)習(xí)了人類社會(huì)規(guī)則的狗。所謂人類社會(huì)，則是指飼養(yǎng)主人的家庭和周圍的環(huán)境。居住在都市公寓里與居住在深山遠(yuǎn)離塵世的獨(dú)門獨(dú)院，環(huán)境自然是不同的，生活規(guī)則也有所不同。在都市的環(huán)境中，肯定會(huì)存在"可做"和"不可做"的事。把一些規(guī)則教給狗就叫做"訓(xùn)練"。"訓(xùn)練"不等于"訓(xùn)斥"。這點(diǎn)非常重要。在人類社會(huì)里，對(duì)小孩使用訓(xùn)斥的方法，容易讓他們產(chǎn)生逆反心理，更何況與人言語(yǔ)不通的狗。因此僅用訓(xùn)斥的方法來(lái)訓(xùn)練狗，是很難達(dá)到效果的

，而且會(huì)導(dǎo)致另一極端，使狗產(chǎn)生"人是不值得信賴的"。有些人認(rèn)為口頭教訓(xùn)不如體罰有效。于是，在狗不聽(tīng)話的時(shí)候，就踢它或打它。這樣，對(duì)狗來(lái)說(shuō)，等于威脅了它們的生命安全，于是就產(chǎn)生了一種逆反心里。這么一來(lái)，就失去了原先訓(xùn)練目的。

狗雖說(shuō)是一種聰明的動(dòng)物，但也不至于教一次就馬上能學(xué)會(huì)。而是應(yīng)該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長(zhǎng)訓(xùn)練狗的人，往往會(huì)讓狗明白與主人在一起是最快樂(lè)，最安全的。

為了不使狗對(duì)家人的命令感到迷惑，或者是對(duì)規(guī)則產(chǎn)生懷疑而感到不安，全家人應(yīng)統(tǒng)一一下意見(jiàn)。

（1）全家人一起來(lái)制定一個(gè)統(tǒng)一規(guī)則。

在訓(xùn)練狗"可做"或"不可做"的事情標(biāo)準(zhǔn)上，達(dá)成統(tǒng)一。

例如，狗是否可以坐在沙發(fā)上等問(wèn)題上,根據(jù)各個(gè)家庭不同的環(huán)境和狀況，要形成一個(gè)統(tǒng)一的答案。

如果是全家共同制定的規(guī)則。執(zhí)行起來(lái)就沒(méi)有什么障礙。

（2）口令要使用同一語(yǔ)言。

在服從訓(xùn)練（陸續(xù)登載）中，口令就是讓狗聽(tīng)從的信號(hào)。所以，全家人要統(tǒng)一口令，這樣才能達(dá)到很好的效果。 例如，叫狗坐下的時(shí)候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統(tǒng)一使用共同的一句口令。 簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，狗比較容易聽(tīng)明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。

（3）訓(xùn)斥狗時(shí)，不要呼叫狗的名字。

在狗做了"不可做"的事的時(shí)候，你有沒(méi)有連狗的名字一起罵，例如:"東東，你這個(gè)壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時(shí)候，準(zhǔn)是被挨罵。于是，當(dāng)再喊狗的名字時(shí)，它會(huì)不理不睬，甚至?xí)又藏病?

在訓(xùn)練的過(guò)程中,喊狗的名字，要僅限于發(fā)號(hào)施令,或表?yè)P(yáng)狗的時(shí)候。這樣,狗就會(huì)認(rèn)為"名字"是一件很令它"高興"的事，當(dāng)你一叫它的時(shí)候，它就馬上會(huì)跑到你身邊。

中華田園犬的訓(xùn)犬的要領(lǐng)是什么？

中華田園犬的訓(xùn)犬的要領(lǐng)：無(wú)論對(duì)警犬、獵犬或玩賞犬，它們的訓(xùn)練科目很多，為使訓(xùn)練犬能根據(jù)主人的口令、手勢(shì)順利地做出動(dòng)作，準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù)，必須正確掌握訓(xùn)練要領(lǐng)，使犬迅速養(yǎng)成良好、穩(wěn)定的條件反射。訓(xùn)犬要領(lǐng)包括：誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、禁止和獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)方面。

1.誘導(dǎo)：

誘導(dǎo)就是在訓(xùn)練中利用食物、物品、自身行為以及其他因素，誘導(dǎo)犬做出某些動(dòng)作，借以建立條件反射的一種手段。當(dāng)犬主下達(dá)口令、手勢(shì)等指揮信號(hào)，犬未執(zhí)行，而又使用不上其他非條件反射時(shí)，可采用誘導(dǎo)的手段，使犬做出動(dòng)作。

2.強(qiáng)迫：

強(qiáng)迫是使用機(jī)械刺激和威脅意調(diào)的口令，迫使犬準(zhǔn)確地做出動(dòng)作。強(qiáng)迫的方法主要用于每一個(gè)訓(xùn)練科目的初期，即為了加強(qiáng)形成條件反射，在初期使用，或在外界誘因的影響下，預(yù)定科目進(jìn)行不下去時(shí)使用。

3.禁止：

是為制止犬的不良行為而采取的一種手段。它是用威脅語(yǔ)調(diào)發(fā)出“非”的口令，同時(shí)與強(qiáng)有力的機(jī)械刺激相結(jié)合使用。如犬追撲家畜、家禽，隨地揀食或亂咬人時(shí)，就應(yīng)發(fā)出“非”的口令，同時(shí)結(jié)合使用強(qiáng)有力的機(jī)械刺激加以制止。

4.獎(jiǎng)勵(lì)：

獎(jiǎng)勵(lì)是為了強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，鞏固已培養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬的神經(jīng)狀態(tài)而采取的一種手段。獎(jiǎng)勵(lì)的方法有給食、、準(zhǔn)予游散和表?yè)P(yáng)（發(fā)出“好”的口令）等。一般在科目訓(xùn)練的初期，為了使犬迅速形成條件反射及鞏固所學(xué)會(huì)的動(dòng)作，都應(yīng)采用給食、為主，結(jié)合表?yè)P(yáng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

怎樣教土狗不咬人

關(guān)于小狗為什么會(huì)亂咬東西：大家都知道，小狗喜歡亂啃家具，比如凳子腿、門角包括鞋子甚至電視音響的遙控器等，無(wú)一不遭其摧殘。分析起來(lái)，不外是以下五大原因：

一是小狗精力充沛，如果沒(méi)有充足的運(yùn)動(dòng)量，它就會(huì)以此來(lái)消耗其過(guò)盛的精力；

二是小狗在換牙期間，由于牙齒癢疼，所以會(huì)在家具上磨牙；

三是主人長(zhǎng)時(shí)間不在家中，小狗與主人分開(kāi)后感到焦慮和寂寞，只好找家具出氣了；

四是平時(shí)喂養(yǎng)含有蛋白質(zhì)過(guò)量的飼料，造成小狗營(yíng)養(yǎng)和精力過(guò)剩，以啃咬家具來(lái)消磨精力；

最后一個(gè)是因?yàn)闊o(wú)聊，由于缺乏運(yùn)動(dòng)、游戲和玩具，使狗兒感到無(wú)聊而無(wú)事找事，所以建議平時(shí)對(duì)小狗多些訓(xùn)練或提供多些玩具來(lái)消耗其過(guò)多的精力。

土狗訓(xùn)練方法 土狗怎么訓(xùn)練才聽(tīng)話

1、要熟悉，親近和信任你家的中華田園犬。任何寵物訓(xùn)練的前提就是人和寵物相互熟悉，相互親近，相互信任，沒(méi)有這些，就沒(méi)有準(zhǔn)備好訓(xùn)練的基礎(chǔ)。所以最好在很小的時(shí)候接回來(lái)，每天多跟他熟悉熟悉，親自喂他吃東西，在到家后的一段時(shí)間內(nèi)多親近他，讓他認(rèn)識(shí)你，親近你，信任你，而你也要有相同的過(guò)程。只有你和你家土狗相互信任了，那訓(xùn)練才是水到渠成的事情。

2、選擇最合適的訓(xùn)練時(shí)期。一般而言，1-3個(gè)月的狗狗是訓(xùn)練基礎(chǔ)命令和動(dòng)作最好的時(shí)候，再大一些也可以訓(xùn)練但是難度要稍微大一些。1-3個(gè)月的狗狗正是剛開(kāi)始接觸新鮮事物，好奇心強(qiáng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候也比較容易接受新鮮事物。所以，在1-3個(gè)月開(kāi)始訓(xùn)練是比較好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練的效果也最佳。

3、多給些零食獎(jiǎng)勵(lì)和口頭表?yè)P(yáng)是必須的哦，但是如果手頭沒(méi)有零食，務(wù)必關(guān)注自己的嘴。狗狗每次做對(duì)一個(gè)動(dòng)作或者聽(tīng)懂了一個(gè)口令就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)零食，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)重復(fù)訓(xùn)練后，在狗狗腦袋里形成思維定式，這個(gè)是訓(xùn)練任何寵物都要走的的一步。土狗其實(shí)挺聰明的，一般幾次后就基本上訓(xùn)練出來(lái)了，當(dāng)然為了長(zhǎng)期記憶，建議訓(xùn)練好后的一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常鞏固練習(xí)下以前學(xué)的動(dòng)作和口令。如果你非常想讓狗狗練習(xí)某個(gè)動(dòng)作，但是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶零食在身邊，在訓(xùn)練期間，一定要忍住，等找到零食在訓(xùn)練。如果沒(méi)注意說(shuō)出來(lái)了，狗狗也做對(duì)了，那多鼓勵(lì)下狗狗吧，回去后馬上找到零食讓狗狗在做一遍，然后給雙份的獎(jiǎng)勵(lì)哦。

4、恩威并重才能訓(xùn)練好。除了在狗狗做對(duì)后獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)外，如果狗狗做錯(cuò)了，或者耍脾氣，這個(gè)時(shí)候要有個(gè)做主人的威嚴(yán)哦，批評(píng)，訓(xùn)斥或者輕輕處罰式的打一下都是可以的。至于采取什么樣的方式根據(jù)狗狗犯錯(cuò)的程度來(lái)，當(dāng)然說(shuō)打并不是真的打，那樣的身體傷害對(duì)訓(xùn)練絕對(duì)有副作用，處罰式的，一般就輕輕敲一下鼻頭。

5、堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持。訓(xùn)練狗狗是一個(gè)堅(jiān)持的時(shí)間段，時(shí)間的長(zhǎng)短取決于很多因素，這個(gè)是不可預(yù)料的。在這個(gè)時(shí)間里，必須堅(jiān)持訓(xùn)練和堅(jiān)持訓(xùn)練方法，盡量排除其他外界干擾(主要是家人朋友的干擾)。跟家人和經(jīng)常來(lái)的朋友說(shuō)好沒(méi)訓(xùn)練的時(shí)候他們也要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練方法，在這段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，以后會(huì)有一個(gè)聽(tīng)話的狗狗跟你一起生活咯。