阿拉斯加身型巨大，必需要教會它堅持中止，防止長大后管不住它。剛開始練習時能夠在宣布指令后，按住讓它堅持中止。練習阿拉斯加排便要先帶它去廁所認路，并排一次便。阿拉斯加智商不高，練習起來比較慢，主人要堅持耐性。

阿拉斯加歸于大型犬，假如不在它小的時分就讓它學會中止的話，長大了簡單拉不住它。練習之初，在宣布中止的指令后，能夠用手按住它，待它平靜下來即可。

在阿拉斯加剛到家的時分，要先教會它上廁所排便。能夠帶它去廁所認路，并讓它排一次便，后期假如它仍是記不住的話，能夠在廁所噴一些寵物排便誘導劑，協助它定點排便。

阿拉斯加是雪橇三傻之一，在狗狗中不算聰明，練習起來有些困難?？墒遣荒苡捎诎⒗辜訉W得慢就著手打它，要堅持耐性。并且，假如阿拉斯加按指令正確完結動作的話，要給它一些獎賞。

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酷派寵物網： 犬的兇猛性培養要較長的時間，一般分為二個階段。 第一階段為幼訓階段，主要培養犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動吠叫或攻擊。第二階段為訓練階段（犬在10月齡以上），可分為三步?！　〉谝浑A段為幼訓階段，主要培養犬的膽量，看到陌生人不害怕并能主動吠叫或攻擊?！　》椒ㄒ唬河枌T把幼犬牽到訓練場地，讓犬注意助訓員，并裝著把助訓員趕跑，助訓員要裝出害怕的樣子，邊逗邊跑。當幼犬對助訓員狂叫甚至進攻時，訓導員就及時給犬助威，并充分獎勵。　　方法二：利用多頭犬群吠群攻，具體方法同上?！　〉诙A段為訓練階段(犬在10月齡以上)，可分為三步?！　?、集體游戲，主動進攻的培養。方法是訓導員拉犬站成一排或圓弧形，助訓員戴著護袖逗引，一般逗2~3次，犬的攻擊非常高時，讓犬撲交一次，再逗1~2次結束。然后過渡到單犬邁距離撲咬。　　2、放繩遠距離撲咬能力培養。方法是，訓導員先拉住犬，助訓員逗引后逃跑，跑出10~15米后，訓導員帶犬對助訓進行撲咬攻擊。最后過渡到犬能對50米以內的指定目標順利進行攻擊?！　?、復雜環境下的撲交能力培養。方法是，實踐訓練，如驅散小群，具有較好素質的犬，兇猛性都很主，基本達到實戰要求?！　∮兹膬疵托耘囵B的目的在于培養犬的膽量和攻擊行為，為以后的撲咬科目打基礎。要求幼犬對“注意”和“襲”的口令形成條件反射。幼犬能夠按主人手勢和口令撲咬助訓員，幼犬表現膽大、兇猛，相互之間不咬架。　　犬的兇猛性與遺傳有關，遺傳中主動防御反射強烈的表現兇猛，但是幼犬的行為具有較強的可塑性，其本身的行為可以通過后天的調教而得到改善。被動防御反射強烈的幼犬經過正確的訓練會使它逐漸膽大而達到兇猛。所以犬的兇猛性訓練有著至關重要的作用?！　∫?、利用犬的防御反應培養犬的兇猛性　　利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通過鼓勵它向挑逗的人攻擊的方法得到發展。有的幼犬生來膽小，單個培養其勇敢性有困難，可以利用多頭犬群攻，相互壯膽的方法來培養。由于幼犬的膽量相對較小，要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養要在群犬撲咬的基礎上進行?？墒怯柧殨r要選擇犬較為熟悉的環境進行以消除犬的被動防御反應。將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起，開始由一名助訓員以小幅度鬼祟的動作靠近犬，在與犬保持一定的距離時對犬進行挑逗，其中膽量較大的犬就會對助訓員產生主動防御反應。當犬表現出欲撲咬時，助訓員及時適當的后退。訓練員對犬進行充分的強化獎勵，培養犬的“自信心”。經過幾次這樣的訓練，膽量較小的犬就會隨著其它的犬表現出撲咬的。訓練員要對犬進行及時的強化。這時的強化最好采用食物獎勵的方法。隨著犬對助訓員行為的適應逐漸增加動作的幅度。每次的訓練要使犬“勝利”結束?！　Τ鹨曅缘突虮粍臃烙純瀯莸男∪?，假設敵動作要有所區別。對前者要盡量鬼祟，動作幅度大些，對后者則正好相反。從小犬身旁挑逗性的跑過，或直接向犬挑逗，激起犬的憤怒，這些方式艘可以提高小犬的仇視和撲咬的積極性，當小犬向助訓員吠叫或有攻擊的表現時，助訓員應當做“驚慌逃竄”狀，主人應充分獎勵小犬的勇敢行為。無論任何情況下，訓練員不能當犬的面與助訓員談笑，這會降低犬對他的仇視性。勇敢性的培養，每次都讓幼犬“勝利”結束。當幼犬具有一定進攻性事，散放時應注意安全，防止幼犬追逐動物、家畜或咬嚇行人等。　　二、利用幼犬的食物反射培養兇猛性　　有些幼犬食物反射很強，吃食時不允許生人或別的人靠近，可以利用這一本能培養勇敢性。訓練選擇對犬進行飼喂前進行。把幼犬栓好，并在它旁邊放上一盆食物，由一名助訓員逐漸靠近食盆，并鬼祟的表現出要拿犬食盆的假動作，這是幼犬處于護食，本能狂叫。開始訓練時助訓員要以鬼祟和對犬害怕的動作接近犬盆，當幼犬表現出攻擊或吠叫時，訓練員立即出來趕走助訓員，把食盆給幼犬讓它吃到食物并進行強化。經過多次的訓練就能逐漸提高犬的兇猛性?！　∪湟锾舳骸　∮妹碜鲆粋€柔軟的撲咬物，對全進行必要的挑逗。首先培養幼犬對毛巾卷進行銜取，然后由一名助訓員趁犬不注意才能感犬的口中將小撲咬物奪走。并對犬進行適當的挑逗。全欲得到撲咬物而往前沖并會伴隨者吠叫。犬吠叫之后及時的下“襲”的口令，并使犬咬到毛巾卷，進行輕微的扯拉后將撲咬物給犬。經過多次這樣的訓練即可培養犬的兇猛性又可使犬對撲咬產生興奮。幼犬的撲咬，每天進行1---2次便可以，因為受犬的年齡體質的影響，切不可因犬太勞累而對撲咬產生抑制。　　通過以上對幼犬仇視性和膽量的培養，使犬從小就養成對撲咬興奮的好習慣。為以后的撲咬訓練打下良好的基礎。當犬達到5月齡事就可對犬進行撲咬的初級階段的訓練了。

我想要請問一下阿拉斯加雪橇犬訓練的5個要點是什么呢？

我想要請問一下阿拉斯加雪橇犬訓練的5個要點是什么呢？

阿拉斯加雪橇犬的訓練有5個要點，第一，訓練需要重復進行，并保持足夠耐心。第二，訓練不可急于求成，每天的訓練時間應注意控制。第三，訓練的口令、手勢應固定、簡潔。第四，提前準備零食，訓練時堅持獎罰分明。第五，訓犬人員應始終不變。

1、重復訓練

阿拉斯加雪橇犬的智商并不高，所以別妄想它們訓練幾遍就能馬上學會。要想讓阿拉斯加的訓練有效果，需要進行重復的訓練，每個動作不停訓練十遍、二十遍，甚至三十遍，并且要保持十足的耐心與毅力。

2、控制時間

雖說訓練要重復進行，但也不可以急于求成，訓練的時間也需要注意控制好。如果阿拉斯加每次訓練的時間過長，是容易產生抗拒情緒的，人也是如此，一節課上太久心也會累，身體也受不了。剛開始訓練阿拉斯加時，每天的訓練時間最好不要超過十五分鐘。

3、口令簡潔

訓練阿拉斯加要配合口令、手勢，這很重要。阿拉斯加聽不懂人話，它只會記住你的口令、手勢，據此作出相應的反應。這里的口令、手勢需要固定不變，而且要盡量簡潔、明了，能用一個字表明，絕對不要用兩個字。比如訓練阿拉斯加坐下，一個“坐”字足矣。

4、獎罰分明

要將阿拉斯加看作一個小孩子，當孩子表現得很好，就應該馬上獎勵一朵“小紅花”。既是，提前準備足夠的小塊零食，當阿拉斯加在訓練時根據指令正確反應，立即它的腦袋，然后獎勵它吃一口零食。而要是阿拉斯加犯錯了，就不要和投食了。

5、固定人員

阿拉斯加雪橇犬訓練的5個要點中，這第5個也不可忽視。訓練阿拉斯加的人員應該固定，最好不要在中途隨意更換。如果訓練期間輕易換訓犬人員，阿拉斯加與訓犬人員之間容易產生一種陌生感，長期建立的默契感可能蕩然無存，狗狗會很難適應新的訓犬人員。

阿拉斯加犬怎么訓練讓它聽話

訓練阿拉斯加犬聽話的方法有創建感情、立足于主人威勢、耳濡目染的訓練、教然后懲、零食獎賞等。

1、創建感情

首先要有感情基本，要是主人與寵物中間沒有感情基本，阿拉斯加犬不會遵從主人的指令。因而，訓煉的第一步就是說創建優良的感情基本。感情不足深的，趕快多陪伴玩樂，給與一些小恩小惠提高感情。

2、立足于主人威勢

當主人跟寵物擁有一定的感情基本了，那么阿拉斯加犬針對主人的指令有一定的實行性與遵從性。但假如是較為頑皮的阿拉斯加，不可以讓它收斂性聽話的。因而主人要立足于威勢，教育阿拉斯加犬時要心態嚴肅認真、語調嚴格，必需時還得發鬧脾氣、取出懲罰，阿拉斯加犬就會示弱聽話。

3、耳濡目染的訓練

訓練阿拉斯加犬最好方式就是說耳濡目染中塑造出的組織紀律性，在平時的游戲互動交流中，寵主能夠挑選多跟阿拉斯加犬玩一些服從性、指令性的游戲，有益于讓阿拉斯加犬在不經意間中變得習慣性遵從聽話。反過來，主人假如過度生澀的指揮者訓煉阿拉斯加犬，將會反倒讓寵物造成判逆、不肯聽從的心理狀態。

4、教然后懲

當阿拉斯加犬在不聽話的情況下，主人應當讓它了解自身犯錯誤了，并且錯在哪兒，再說處罰狗狗。這一點有益于狗狗搞清楚是是非非，當阿拉斯加犬了解什么叫對與錯了，當然也會變聽話。應對主人的處罰，也不容易懷恨在心，造成判逆心理狀態。

5、零食獎賞

最后一個方式就是說給與零食獎賞阿拉斯加犬，擁有獎勵的阿拉斯加主動性和服從性都是提升。

訓練阿拉斯加犬的五大注意事項

1、馴犬員一定要有耐心和毅力，切勿粗暴。有的犬領會主人的意圖比較遲緩，而有的阿拉斯加犬生來就有“反叛”心理，如果某些動作一時教不會而采取粗暴的行為時（如謾罵：踢打等），反而會引起犬的畏縮和驚慌。

2、要堅持，不能半途而廢。不要希望所有的犬都是“天才”，很多動作都是靠習慣性養成的。因此，訓練中必須反復多次地進行，直到阿拉斯加犬學會：做對為止，切勿中途放棄或遷就。

3、馴犬員只能由一人擔任，切忌因多人訓練造成口令和要求各異而使阿拉斯加犬無所適從。即使一人訓練時，也應前后口令相符，不能任意改變。任何禁止的口令，都不能“破例”。

4、訓練口令必須簡短明了，一般不要超過三個字。如果口令冗長：復雜，易犬混淆不清，訓練中如能配合手勢和表情則更好。

5、每次訓練的時間不要過長，最多不超過一五分鐘。凡阿拉斯加犬做對動作時，要及時給予獎勵（贊揚：中給它愛吃的東西）。