這類本能反應具備遺傳,因而,絕大部分犬對銜取很感興趣。但也一些犬因銜取而被別人指責過,要訓煉這種犬銜取是有艱難的,僅有較多的激勵和恰當的訓煉才可以擺脫這種艱難。小狗銜物怎么訓練？小狗銜物訓煉方法

小狗銜取訓煉的總體目標:犬在無牽引帶的前提條件下,坐著你的左邊,依據銜”的動態口令,銜回事前扔出去或置放在正前的物件。犬銜著物件不嚼都不吐,銜回家之后在你前邊坐著,在你一聲令下之前要一直銜著直至下“吐”的動態口令,才將銜取物吐出來。一般選用誘發和逼迫二種方式開展銜取訓煉。

小狗銜取訓煉誘發的方式:在比較幽靜的自然環境內,采用犬很感興趣而又易銜的物件,持于左手,對犬傳出“銜”的動態口令,然后將持有物件在犬眼前晃動,并反復“銜”的動態口令。當犬在誘惑的狀況下“銜”住物件時,給犬以獎賞,待一會兒后傳出“吐”的動態口令,主人家將物件接下來,給犬以充足的獎賞。每一次反復2~3遍。當犬能銜、吐物件后,應慢慢降低誘惑的姿勢,使犬徹底依據動態口令銜、吐物件。

小狗銜取訓煉逼迫的方式:讓犬坐著主人家的左邊,左手持物件,傳出“銜”的動態口令,右手輕輕地掀開犬嘴,將物件放進犬的嘴中,再用左手托著犬的下巴,另外傳出“銜”和“好”的動態口令,并且用右手撫拍犬的頭頂部。當犬有嘗試吐出來物件的表明時,應反復銜取的動態口令,并輕托犬的下巴按所述方式,經許多次的訓煉,犬如能依據動態口令高興地銜、吐物件就可以轉到下一步的訓煉銜取拋出去的物件的訓練法:馴犬員牽著犬,當犬的面,將物件拋至適度遠的地區,再以左手偏向物件,另外傳出“銜”的動態口令令犬前往銜取。如犬沒去,則應引犬前往,并反復“銜”的動態口令和手式,當犬銜住物件后即傳出“來”的動態口令,犬銜來之后,應以“好的動態口令激勵,接著令犬吐出來物件,以撫拍獎賞。許多次后,犬能順利地將拋出去物件銜回

小狗銜取訓煉送出去的物件的訓練法:先令犬坐著等候,主人家將物件當犬的面送至10米上下能見到的地區,再返回犬的右邊,指引犬前往銜取,犬如能將物件銜回,應立即以“好”的動態口令或撫拍獎賞,并讓犬坐于左邊。隨后傳出“吐”的動態口令,將物件接下來再給與充足的獎賞如犬銜而不來的時候,應融合“前去”課目或應用訓陳練繩提升訓煉。

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如何訓練小狗撿東西

最開始選擇小球或者小狗喜歡的物品，讓小狗去接;訓練小狗的時候，要用長繩拴著小狗，確保你拉小狗的時候，它會走過來，并及時給小狗獎勵;在小狗面前快速移動物品，讓小狗對訓練的物品感興趣，這樣訓練它才能盡力去追捕。

如何訓練小狗撿東西?最開始選擇小球或者小狗喜歡的物品，讓小狗去接;訓練小狗的時候，要用長繩拴著小狗，確保你拉小狗的時候，它會走過來，并及時給小狗獎勵;在小狗面前快速移動物品，讓小狗對訓練的物品感興趣，這樣訓練它才能盡力去追捕。

1.最開始可以用一個球或一個小棍叫小狗去接，最好可以選擇小狗喜歡的物品來訓練哦。

2.用一個長的繩栓著小狗，保證你隨時可以把它拉回到你身邊，逐漸地用力拉繩子看看它是否過來。如果它能夠走近你身邊，就要及時給予它獎勵。

3.為了使小狗對飛盤或者球感興趣，可以在它的面前快速地來回移動飛盤或小球，用飛盤或者小球去戲弄它，如此它就會非常想要得到飛盤或者小球，而后它將會盡力去追捕它到任何地方。

4.以一種興奮的語調去說飛盤，或者球這個詞，以便你的小狗會將飛盤這個詞與開心的玩耍、嬉戲聯系在一起。這樣，無論何時，當你的小狗聽到飛盤這個詞時，就會條件反射的準備去和你玩。

5.先以較短的距離扔出或者滾出飛盤或者小球，如此你的小狗就會開始取回飛盤或者小球，當它把飛盤或者小球接回的時候，一定要稱贊它，現在我們僅僅在教他取回，而非捕回。如果你需要，可以給你的小狗系上長繩以促使它能回到你身邊，但是此時記得要稱贊它。

6.當小狗可以捕捉到飛盤或小球了，也就是以飛盤或小球使你的狗而興奮的開始，一旦它進入高度興奮的狀態，扔一個短距離，但足夠高的飛盤，以便你的小狗可以在飛盤落到地面之前得到它。如果幸運的話它，將會試著在空中捕捉到它!只要它試圖那樣去做了，就算是失敗了，你也要象前所未有過的那樣稱贊他!如果它沒有試圖在空中捕捉它，不要讓它從地面得到飛盤或小球，阻止它從地面拾取，同時你自己去拾起飛盤或小球。如此重復直到最后它可以在騰空的時候試著捕捉到飛盤或小球。

7.一旦它開始能夠捕捉到短拋飛盤或小球的時候，就可以逐漸地增加距離，此時一樣不要忘記稱贊它的每一次成功和失敗的捕捉。

8.作一個成功捕捉的數字記錄，可以以每拋十個飛盤為一組，統計百分比，這樣可以在你的小狗達到100%的成功率之前，去觀察你的狗的進步情況，千萬不要以一個失誤來作為每次練習的結束。

9.需要經常訓練，時間間隔太久的話容易生疏。

10.當小狗銜飛盤或小球回來的速度變慢，甚至途中就把飛盤給扔了這就表示狗狗已經很累了不想再玩了，這個時候訓練就需要停止了。

怎樣訓練小狗叼回東西？

剛開始你要協助它完成你想讓它完成的動作，反復訓練，要有耐心，慢慢的你要減少對它的協助。每完成一次動作一定要給它點獎勵，最好是它最喜歡吃的，記得還要表揚它啊還可以做基本服從訓練（如坐，來，等待，趴下，隨行等）和玩賞動作訓練（握手，作揖，站立，銜取等）。

對狗的訓練，加深了人與狗之間的關系

--生存在人類社會中的狗，不論是什么品種，都需要經過訓練。

-- 為什么這樣說呢?因為如果飼養未經訓練的狗，最勞累的是狗主人，最遭殃的是左鄰右舍。其中最可憐的要數未經訓練做了壞事而被主人遺棄，被周圍人疏遠的狗。

-- 未經訓練的狗，喜歡吠叫。當人或其它狗或貓經過時，它 就會吠叫。有時也會毫無緣故地吠叫。未經訓練的狗，就不能 理解人們的意圖。在人們需要安靜的夜間或清晨，它也會刺耳 地吠叫起來。 這樣，就會遭到左鄰右舍的抱怨，主人馬上就 會轉向對狗的訓斥，表現為忍無可忍，十分生氣。狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往為了鄰居之間的關系，往往采取 毆打狗的辦法來制止它。然而這種方式，恰恰使狗徹底地對主 人產生不信賴感，而且無法挽救，狗與主人的關系產生了裂痕。

-- 另外，活潑好動的狗，只要一看到家里的人就會躥上前來。 如果穿上干凈的衣服準備外出，這時，渾身是泥的狗躥過來， 是叫人很討厭的。不過這正是狗高興的表現，是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是經常發生的。但 是，狗也不是任何時候都這樣瞎蹦亂跳的。僅僅是看到家人時， 才會有這種高興的舉動。

-- 未經訓練而又深受溺愛的狗就會被養成連主人也無法管束 的"頑固狗"。來客的時候，它就會吠叫不停。甚至有些狗會毫 無顧忌地吃飯桌上的菜或咬傷客人，或連家里人都要恫嚇。 外出散步時，慢悠悠地拉著主人走，在別人家門口前不管不 顧的大小便……這會使人家很不高興。

-- 訓練狗的目的就是讓狗理解主人的想法。如果狗對主人言聽 計從，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，對狗來說，因 為聽從了主人的話，而得到了愛撫或獎勵，這也會使它感到非常 高興。

參考資料：

怎樣訓練狗聽話

我們家養的幼犬，必須從小教它服從命令。如同小孩子學家里的規矩一樣。這樣才能適應日常生活，大家也相處愉快。

首先，要加強一些基本訓練。如有些狗聽到有人在門外走過便狂叫；出入的人多了它也亂叫一頓；夜晚有動靜，它也照例狂叫，把人家從睡夢中吵醒。遇到這種情況，應立即用手抓緊它的嘴巴，搖頭說“不準”，試過幾次之后，它就明白是什么意思，而不會因為外邊有人經過而亂叫了。

其次，要注意加強訓練，尤其是那些禁止行為，方法大同小異。比如一些幼犬喜歡咬家具、咬臺布、咬盆栽植物。我們發脾氣、打它踢它也無濟于事。應立即拉開它，一手合緊它的嘴巴，厲聲說“不準”或“NO”。語氣必須堅強，切勿顯得軟弱，更不能視而不見或姑息遷就。

值得提醒的是，狗出現上述行為時，如果用手、語氣溫和，反而讓它誤會，以為是鼓勵。

狗狗的基本順從訓練

各種犬類由于性情不同，訓練起來有的容易有的難。不過你的狗兒只要訓練得當，不論頸圈上是否有牽帶，都會聽話。一般來說，六個月的犬就要開始正規地進行順從訓練，但是有些犬可提前開始，而有的則成長較遲。訓練時不僅要求訓練者有耐心，能控制，而且也同樣要求狗兒的耐心和控制力。你如果對犬的問題經驗很少或毫無經驗，最好請一位獸醫或當地的飼養俱樂部推存一位有經驗的訓犬師作指導。

1.訓練狗兒等待以及走過來

A.用一個簡單的手勢要狗兒坐下。每當你打算教狗兒新東西時，得先命令它坐下以保證它能全神貫注。

B.狗兒坐下后，便可發出第二個口令“等一等”。同時手拉著牽引帶環繞狗兒走一圈看看它是否一直坐著。

C.走到狗兒的面前，向后退至牽引帶拉直，同時重復口令“等一等”如果。如果狗兒動了，就要回去重新再練習。

D.叫了狗兒的名字后立即說“過來”。要讓狗兒坐下才贊揚它或放走它。

2.訓練犬保持趴下的姿勢

A.狗兒本來坐著，此時發出的口令“趴下”，同時輕輕地拍拍地面。在訓練順從中，開始時要口令和眼神并用。

B.拉住牽引帶，以便在必要時加強命令的效果。同時發出指令“不要動”。當你還未回到狗兒身邊而要它保持趴下的姿勢時，便可使用這一口令。

C.向前走到牽引帶的長度那么遠，轉身面對狗兒。如果此時狗兒想動，可用指掌示意，繼續加強讓它“不要動”的含義。

D.一分鐘左右回到狗的身邊，看看它是否繼續保持趴下的姿勢。順從的狗即使在訓練者走開的情況下也不會亂動。這種訓練能夠加強狗對主人命令的服從。

E.解除狗兒的某個姿勢。每次練習完都要贊揚一下狗兒。使它明白練習到此為止。一下，說幾句贊揚的話，大多數狗都會感到非常高興，愿意順從地接受各種訓練。

矯正狗狗咬人的毛病

一只平時很溫順、對人不攻擊的犬，突然在某一時期對主人家的小孩變得很不友好，甚至吠咬他們，使小孩受到驚嚇和傷害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

矯正此種行為不能用懲罰的辦法，而要用關心、獎勵的辦法才能收到滿意的效果，否則，會適得其反。

具體方法是：當小孩不在時，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，當小孩與犬同在時，主人要表示對犬的關心、愛撫，并喂給一塊可口的食物，每天重復幾次，犬就會漸漸形成小孩的出現同樣可使它得到主人的關心、愛撫，從而與小孩和睦相處，不再攻擊。

再是有的小孩對犬不友善，經常毆打、踢它，也是造成犬攻擊孩子的一個原因，這就要引導他們與犬友善相處。

蹣跚學步的小孩，不得單獨與犬呆在一起，以防意外。

如果發現犬也有攻擊其他小孩的現象，則應在沒有調教好之前，對犬嚴加約束，如拴系飼養。

調教糾正不了的犬，要堅決淘汰。

讓狗明白與主人在一起是快樂和安全的

所謂能與人類共存的狗，就是指學習了人類社會規則的狗。所謂人類社會，則是指飼養主人的家庭和周圍的環境。居住在都市公寓里與居住在深山遠離塵世的獨門獨院，環境自然是不同的，生活規則也有所不同。在都市的環境中，肯定會存在"可做"和"不可做"的事。把一些規則教給狗就叫做"訓練"。"訓練"不等于"訓斥"。這點非常重要。在人類社會里，對小孩使用訓斥的方法，容易讓他們產生逆反心理，更何況與人言語不通的狗。因此僅用訓斥的方法來訓練狗，是很難達到效果的，而且會導致另一極端，使狗產生"人是不值得信賴的"。有些人認為口頭教訓不如體罰有效。于是，在狗不聽話的時候，就踢它或打它。這樣，對狗來說，等于威脅了它們的生命安全，于是就產生了一種逆反心里。這么一來，就失去了原先訓練目的。

狗雖說是一種聰明的動物，但也不至于教一次就馬上能學會。而是應該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長訓練狗的人，往往會讓狗明白與主人在一起是最快樂，最安全的。

為了不使狗對家人的命令感到迷惑，或者是對規則產生懷疑而感到不安，全家人應統一一下意見。

(1)全家人一起來制定一個統一規則。

在訓練狗"可做"或"不可做"的事情標準上，達成統一。

例如，狗是否可以坐在沙發上等問題上,根據各個家庭不同的環境和狀況，要形成一個統一的答案。

如果是全家共同制定的規則。執行起來就沒有什么障礙。

(2)口令要使用同一語言。

在服從訓練（陸續登載）中，口令就是讓狗聽從的信號。所以，全家人要統一口令，這樣才能達到很好的效果。 例如，叫狗坐下的時候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統一使用共同的一句口令。 簡短、發音清楚的句子，狗比較容易聽明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。

(3)訓斥狗時，不要呼叫狗的名字。

在狗做了"不可做"的事的時候，你有沒有連狗的名字一起罵，例如："東東，你這個壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時候，準是被挨罵。于是，當再喊狗的名字時，它會不理不睬，甚至會逃之夭夭。

在訓練的過程中,喊狗的名字，要僅限于發號施令,或表揚狗的時候。這樣,狗就會認為"名字"是一件很令它"高興"的事，當你一叫它的時候，它就馬上會跑到你身邊。

要使服從訓練能夠簡單順利地進行有三個方法：

1.用語言發號施令；

2.用繩子等用具通過肉體傳遞信號；

3.主人通過手或身體等形體動作進行訓練。如果能同時運用這三個辦法,那就更好了。特別是剛開始進行訓練，狗還未能理解口令，這時用手或狗繩等輔助手段，則能更好地傳達訓練的目的。

走與停。無論任何時候，先邁出左腳，同時喊出"走"的命令。由左腳來引導狗的行動。停,先停下右腳,然后把左腳并上來，同時嘴里喊"停"的命令。動作要自然流暢。

向右后轉（狗走左邊）。這一訓練動作的目的是為了阻止狗無論何時都一直要走在前面。先踏出左腳，然后向右轉。左腳邁出的步子應為小半步，這樣轉起來就比較方便。

在帶狗外出時，盡量避免出現途中停下等待狗或強行把狗拉到身邊等現象。

向左轉，走左邊。當狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時候，可以采取這種方法來糾正。向左轉，與狗撞到一塊，可以使其恢復原來所處的位置。具體的步伐調整方法為，踏出右腳，以此為軸心，向左轉90度，使左腳能撞上狗為宜。如果習慣狗跟在右側的人，則向右轉90度，使左腳能撞上狗為宜。

向右轉，狗走左邊。當狗腳步緩慢，或雖跟在主人身后，但位置不正確的時候而采用的糾正方法。邁出左腳，以此為軸心向右轉90度，然后再邁出右腳。如果習慣狗跟在右側的人，則向左轉。要領與向右轉一樣。

"走"、"停"等信號是通過言語、身體上的控制和動作來引導的。向右后轉、向左轉、向右轉等則不通過言語，而是僅由身體上的控制和動作來進行。

在訓練過程中，主人的動作指導和口令要清楚、易懂。另外，為了能完美地完成服從訓練，首先要進行充分的步法訓練。

如何訓練狗狗叼東西？

先要訓練狗狗的服從性

其實我們在電影中也經常會看到這樣的場景，狗狗聽到門鈴之后從洞內鉆出，然后將郵遞員的報紙叼在嘴中交給主人。從這里我們不難看出，如果狗狗訓練得到，也能起到一個“郵遞員”的功能，我們可以通過狗狗來傳遞信件，只是要讓狗狗熟悉這份工作，所需要花費的時間與精力也是很多的。

狗狗之所以會將主人丟出去的東西叼回來，是因為它們天生就有追逐運動物體的本能，喜歡叼東西，然后把“獵物”交給首領是它們進化過程中所遺留下來的習慣。

訓練狗狗叼東西是一種人、犬互動游戲，可以在較小的空間內使犬來回跑動，達到鍛煉的效果，特別適合在雨雪天氣不便外出時替代戶外運動。

訓練時選擇安靜無干擾的地方，手持一件大小合適的玩具在狗狗的面前晃動，在確信已經引起它的注意后向外拋出，通常情況下，犬會本能地撲向該物體，在犬跑過去的時候，你發出“去”的口令。如果犬銜住物體，你要跑過去從其口中將東西拿下來，同時發出“拿來”的口令，并予以夸獎。如果犬不肯松口，千萬不要硬從它的嘴里搶奪過來，而是可以用美食跟它交換，口令依然是“拿來”，不要說“松口”之類容易混淆的詞語。如果犬處在玩耍的興奮狀態，即使給食也不肯松口，那你就該先讓犬坐下或趴下，以降低它的興奮度，然后再設法將其口中的東西取下，取下東西的同時仍舊要發出“拿來”的口令。

不過有的狗狗會不愿意去銜取物體，那可能是它的興奮性未被激發出來，可以用手上的物體輕輕地、快速地挑逗、刺激它，吸引它去咬住。一旦咬住，你就立刻松手，對它進行和夸獎，盡量讓它多銜住一會兒，如果它自動吐出物體，則立刻停止獎勵。要注意的是最好不要在犬不情愿的情況下將不可食的東西強行塞進它的口中，那樣會使犬感到畏懼和厭惡，反而不愿主動地銜取。要鼓勵犬主動地咬住物體，道具可以選擇能夠彈跳、滾動的移動物品，誘導其捕食活動物體的本能。

狗狗將物品叼回后要給予一定的獎勵

在等狗狗基本掌握銜取與吐出的動作要領后，可以逐漸增加難度，讓它跑過去叼回你指定的東西。訓練時把東西拋出去，鼓勵它在東西尚未停止運動時就接住，看到它咬住東西后不要讓它有玩耍的時間，立刻喚它的名字，多數情況下它會叼著嘴里的東西跑過來，你只需把東西接過來并給予獎勵就可以了。整個動作最好要連貫，讓狗狗覺得是一個動作而不是分開的兩個動作;如果喚回得不及時，犬在銜住物品后不久就會分散注意力，容易丟下物品或就地玩弄物品，那樣就給取回東西帶來困難。

經過一段時間的訓練以及糾正之后，狗狗應該就能根據飼主的命令將丟出去的物品叼回。不過記住每天訓練的時間不要太長，不然狗狗會失去興趣，獎勵與批評也要適當。

如何訓練細狗叼回東西_百度問一問

首先，鏟屎官們要選擇一個足夠寬敞，能夠訓練狗狗叼東西的場地。

訓練狗狗叼東西前，要提前準備好所有可以用的上的訓練物品。比如說，破舊的鞋子、球、飛盤等等，這些物品肯定是訓練的物品的首選。

鏟屎官還要給準備一些狗狗愛吃的小零食。小塊一點的，有營養的，最好幾秒鐘就能吃完的小零食。這樣的零食要助于鏟屎官訓練狗狗叼東西。

在剛開始訓練狗狗叼東西時，鏟屎官要更多的去引導狗狗。一開始接觸訓練，狗狗對訓練的指令以及要做的動作都是很陌生的。所以要求鏟屎官們耐心多次去引導狗狗，慢慢教會狗狗要該怎么做。在狗狗順利完成訓練內容之后，還得給狗狗進行獎勵。

在正式訓練狗狗時，鏟屎官可以先在不遠的地方放上一些訓練物品,接下來訓練狗狗狗安靜地坐在自己的身旁。隨后就可以給狗狗下達“咬住它”的命令。一旦狗狗咬住物品，再命令它把物品拿過來。

如果物品在狗狗叼回鏟屎官身邊時，不小心掉了。鏟屎官要走到物品掉落的地方，將物品拿起，重新讓狗狗銜住然后過來。狗狗學會叼東西后，就要教會狗狗聽到命令放下口中的物品。待狗狗放下物品后，鏟屎官就可以給狗狗獎勵了，一下狗狗的身體或者美食獎勵也行。