1.訓(xùn)練金毛叫的步驟：

2.一、讓金毛帶著項(xiàng)圈，坐在主人面前。

3.二、拿玩具一類的東西來(lái)吸引金毛玩耍。

4.三、和金毛玩耍的同時(shí)，觀察金毛的肢體動(dòng)作反應(yīng)，在它要叫出聲的時(shí)候喊出你自己的口號(hào)。

5.四、金毛叫出聲的時(shí)候，可以對(duì)它進(jìn)行撫摸頭部之類的獎(jiǎng)勵(lì)，如此反復(fù)練習(xí)即可。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

如何訓(xùn)練金毛叫 怎樣訓(xùn)練金毛狗叫

1 是建立良好關(guān)系的根本和開(kāi)始。正確的方法是所謂把小狗壓倒在地，四腳朝天，用力制壓住它 的喉嚨，并告訴它 “ 趴下 ”，再慢慢摸它的耳朵、尾巴、腳尖、嘴等部位。這是模仿母狗教育小 狗的方式。當(dāng)母狗想要制御小狗的行為時(shí)，就會(huì)讓小狗四腳朝天，再按住小狗的喉嚨。還可以 一面喂以狗食，一面觸摸它的身體，這樣狗就能了解到，只要有人摸自己的身體，就可以吃到狗食，當(dāng)身體被觸摸時(shí)，會(huì)有好事發(fā)生，就會(huì)開(kāi)放禁止觸摸的區(qū)域。

2 狗是以聲調(diào)、眼神和動(dòng)作來(lái)判斷主人的意思。所以訓(xùn)練最好應(yīng)該三者結(jié)合

聲調(diào)：如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口

令，讓狗把每件事情完全記住。要讓狗理解同樣的意思，注意聲調(diào)的變化，

高而尖銳的聲音與幸福、緊張或者 憂慮情感的溝通聯(lián)系在一起；強(qiáng)有力

的、直接的、有節(jié)制的語(yǔ)氣與命令聯(lián)系在一起；低沉,深厚的聲調(diào)，與警

告聯(lián)系在一起。比如表?yè)P(yáng)時(shí)平和溫柔，下命令時(shí)嚴(yán)肅短促。不能用不同的口

令，否則小狗將無(wú)法區(qū)別。

眼神：當(dāng)狗在不停的吠叫，責(zé)罵可能會(huì)讓它以為你在激勵(lì)它，正確的方式是不加理

睬和不付出愛(ài)，不說(shuō)話、視線不接觸，創(chuàng)造一個(gè)令狗痛苦的環(huán)境才能讓主人

重新掌握領(lǐng)導(dǎo)力，使其服從正確主從關(guān)系。

動(dòng)作：每種命令手勢(shì)要不同，每種命令被執(zhí)行后對(duì)狗進(jìn)行表?yè)P(yáng)愛(ài)撫動(dòng)作也不同。

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽(tīng)到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵ 讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢(shì)。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢(shì)。

⑷ 句子要短，手勢(shì)要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊讓它把咬的東西放在手掌上。

⑸ 在小狗咬你的衣服,包括鞋帶等等的時(shí)候，你就應(yīng)該有所反應(yīng)了。不要喊叫并且手舞足蹈，因?yàn)?小狗會(huì)認(rèn)為那是對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。你應(yīng)該裝做痛得叫出聲來(lái)并停止動(dòng)作，停止和它玩耍并且不再看它。讓它安穩(wěn)下來(lái)。過(guò)了1 分鐘,才能繼續(xù)正常的活動(dòng)。同樣的道理，當(dāng)你的小狗往你身上爬或者撲 的時(shí)候，不要對(duì)他(她)親熱。為什么? 你的小狗會(huì)把往你身上撲看作獎(jiǎng)勵(lì)。只有當(dāng)他四腳著地的時(shí)候，你才和他親熱，從而防止你的小狗學(xué)會(huì)往你身上撲。

1 多贊美和夸獎(jiǎng)，不要用手體罰。當(dāng)它做對(duì)一件事情時(shí)候記得及時(shí)的表?yè)P(yáng)它，這對(duì)于它的成長(zhǎng)是很有必 要的，有時(shí)也可以嘉獎(jiǎng)以食物。對(duì)于狗來(lái)說(shuō)，人類的手應(yīng)該是友善溫暖的象征，用手體罰狗將使狗對(duì) 手產(chǎn)生畏懼和敵對(duì)，進(jìn)而造成狗成年后對(duì)陌生人手的攻擊。可把報(bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不 能過(guò)度，否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。

2 愛(ài)犬的每個(gè)動(dòng)作每天最多訓(xùn)練15分鐘。狗的注意力集中時(shí)間不比人類，所以掌握好它的特性，持之 以恒，相信你的愛(ài)犬的表現(xiàn)不會(huì)叫你失望。

1 如廁的訓(xùn)練

為狗安排狗屋，然后廁所設(shè)置在距離狗屋稍遠(yuǎn)的地方，當(dāng)狗一離開(kāi)狗屋時(shí)，就要先帶它去廁所，讓它如廁。在狗完成排泄之前，就一直讓它呆在里面，完成排泄后才放它出來(lái)。由于狗狗在進(jìn)食過(guò)后不久，較容易想要上廁所。因此你只要在每次讓狗狗吃完飯之后約5～20 分鐘左右（時(shí)間長(zhǎng)短可以觀察狗狗的習(xí)性后得出），觀察到排便的跡象比如輕聲哀鳴，或者原地轉(zhuǎn)圈等，就馬上帶他到同一地點(diǎn)「待命」，待其方便完畢你就給予鼓勵(lì)，然后再帶它玩一會(huì)兒。久而久之，他就會(huì)知道「飯后+某個(gè)地點(diǎn)上廁所＝主人高興」，并且受到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)的一件事情。以后他就會(huì)「主動(dòng)」在飯后，跑到你經(jīng)常帶他去的定點(diǎn)上廁所。

2 動(dòng)作訓(xùn)練

訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說(shuō)“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開(kāi)一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同 時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢(shì)示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛(ài)吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽(tīng)“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開(kāi)始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說(shuō)：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來(lái)”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓讓愛(ài)犬慢慢張開(kāi)它的嘴，然后您發(fā)出“咬著”的指令，再將報(bào)紙或其他物品放到它的嘴里，溫柔地托住其下巴部分，直至愛(ài)犬能明白主人的意思咬實(shí)物品為止。然后主人用繩子帶領(lǐng)前行，令愛(ài)犬習(xí)慣咬著物品步行，一旦成功，一定要記住給愛(ài)犬獎(jiǎng)勵(lì)。這樣重復(fù)幾次，直到熟練為止。最后就可以嘗試解開(kāi)狗繩，訓(xùn)練愛(ài)犬自行前往遠(yuǎn)處，為主人取過(guò)物品來(lái)了。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過(guò)來(lái)，然后用手把東西接下，說(shuō)“好，好”，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

訓(xùn)練狗有等待的耐性

當(dāng)小狗學(xué)會(huì)“稍等”的姿勢(shì)后，就可以帶它到寧?kù)o的廣場(chǎng)散步。先讓狗坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動(dòng)”，便可拿起 帶子的前端，緩慢地后退并繞狗的周圍走。這時(shí)如果狗改變姿勢(shì)，便從頭訓(xùn)練。狗學(xué)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作后，主人就可 以放開(kāi)帶子走到較遠(yuǎn)的地方，讓它耐心地原地等待。

訓(xùn)練狗能“招之即來(lái)”

最初牽著狗帶子，一邊喊“過(guò)來(lái)”，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過(guò)來(lái)之后，即叫它坐下。習(xí)慣以后，就可解開(kāi)帶子，拉開(kāi)距離進(jìn)行訓(xùn)練。

教狗做伏地動(dòng)作

首先讓狗采取“坐下”的姿勢(shì)，然后一面喊“伏地”口令，一面把狗二只前腳往前面拉，并輕按狗背，使它著地，反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

拒食的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時(shí)，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗，狗吃后就會(huì)感到辛辣難受，今后凡陌生人喂食便會(huì)拒食，此項(xiàng)訓(xùn)練，須隔二、三天多找不同陌生人進(jìn)行數(shù)次才能生效。

小貼士：

不同月齡犬的培訓(xùn)項(xiàng)目

2-3月齡：親和關(guān)系、適應(yīng)牽引、體質(zhì)鍛煉、環(huán)境適應(yīng)性培養(yǎng)、游戲的培養(yǎng)。

3-4 月齡：物品占有欲培養(yǎng)、膽量培養(yǎng)、嗅覺(jué)的早期開(kāi)發(fā)、體質(zhì)鍛煉、各專項(xiàng)科目的初訓(xùn)、復(fù)雜環(huán)境鍛煉（聲光適應(yīng)，習(xí)慣陌生人逗引、乘車訓(xùn)練）

4-5月齡：拋物銜取培訓(xùn)、隱蔽式拋物銜取、不同使用方向訓(xùn)練、障礙物培訓(xùn)、體質(zhì)鍛煉，復(fù)雜環(huán)境鍛煉

6-9月齡：服從科目的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、不同使用方向或的家庭科目訓(xùn)練

注意：第7個(gè)月時(shí)，犬進(jìn)入“性成熟期”。在這一階段，犬可能會(huì)非常不聽(tīng)話，甚至試圖打破已有的等級(jí)秩序。犬主必須保持對(duì)犬的權(quán)威性，在任何時(shí)候都不能掉以輕心，否則會(huì)被犬視為弱點(diǎn)，將來(lái)引發(fā)問(wèn)題。它可能會(huì)反客為主，給自己帶來(lái)被動(dòng)。

五、注射疫苗 疫苗介紹

國(guó)產(chǎn)疫苗：七聯(lián)苗、五聯(lián)苗、單種苗等多種。只有很少的幾種通過(guò)有關(guān)部門的檢測(cè)批準(zhǔn)。 很多都是研究單位自行開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，有些會(huì)出現(xiàn)例如防疫時(shí)間短，防疫力較差的情況。進(jìn)口疫苗：主要是狂犬疫苗和六聯(lián)疫苗（預(yù)防犬瘟熱，犬細(xì)小病毒，傳染性肝炎，支氣管炎，副流感，冠狀病毒）。大多數(shù)正規(guī)渠道進(jìn)入我國(guó)的進(jìn)口疫苗質(zhì)量比國(guó)產(chǎn)的效果要好，常見(jiàn)的有荷蘭英特威疫苗、美國(guó)富道疫苗、美國(guó)輝瑞疫苗。

注射時(shí)間

1.外來(lái)（純）犬種，嚴(yán)格按照2-4-6聯(lián)的順序進(jìn)行疫苗接種，現(xiàn)在進(jìn)口的假的失效的多，由于犬的高發(fā)病主要是犬瘟和細(xì)小，所以只要接種成功，國(guó)產(chǎn)的也不錯(cuò)；

2.本土化犬種（串），即指在國(guó)內(nèi)環(huán)境下繁衍生息數(shù)代的雜交犬種，一般只注射2聯(lián)（大型犬）或5聯(lián)（小型犬），這是因?yàn)檫@類犬只已基本完成本土化，只要活體健康，對(duì)疾病的免疫和環(huán)境的適應(yīng)力較強(qiáng)。

金毛怎么訓(xùn)練才會(huì)對(duì)陌生人叫？

每當(dāng)狗一開(kāi)始吠叫的時(shí)候，就喊它的名字，以此吸引它的注意力，要讓狗覺(jué)得注意主人比吠叫更加有意思。主人不要在狗大聲吠叫的情況下。跑過(guò)來(lái)狠狠地訓(xùn)斥它一番。

這樣會(huì)使狗產(chǎn)生一種印象，只要一吠叫主人就會(huì)來(lái)到跟前。比起被訓(xùn)斥，主人能到自己的跟前來(lái)更令它愉快，于是它叫得更加起勁了。

如果在室內(nèi)飼養(yǎng)的狗無(wú)故不停地吠叫，突然被主人訓(xùn)斥，其中的原因它是不會(huì)理解的，依然會(huì)繼續(xù)吠叫。

訓(xùn)練狗要持之以恒，否則會(huì)讓狗認(rèn)為是在玩游戲，因此叫得更厲害。受訓(xùn)過(guò)后，狗如能安靜下來(lái)，應(yīng)該夸獎(jiǎng)它一番。

用心地教它，讓它明白何時(shí)會(huì)挨訓(xùn)，何時(shí)會(huì)受到夸獎(jiǎng)。從幼犬開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，避免染上不良習(xí)慣，將來(lái)就會(huì)減少很多麻煩。

擴(kuò)展資料：

有些狗狗不但對(duì)陌生人叫，還會(huì)撲陌生人。每當(dāng)家里來(lái)了客人，狗狗對(duì)這位陌生人的咆哮或者吠叫讓客人覺(jué)得恐怖、危險(xiǎn)，甚至不敢進(jìn)屋，這總是讓狗主人感到尷尬，作為狗主人也必須對(duì)狗狗的行為負(fù)有責(zé)任。

如果它在公共場(chǎng)合失去控制或者對(duì)他人造成傷害的話，主人可能不得不面對(duì)賠償?shù)纫幌盗械穆闊┝恕＿@種行為的產(chǎn)生通常是因?yàn)楣饭凡徽J(rèn)識(shí)或者不熟悉而引起的恐懼造成的。

可以找來(lái)狗狗不認(rèn)識(shí)的人協(xié)助進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，找個(gè)便于訓(xùn)練的場(chǎng)地，準(zhǔn)備好食物交給客人，就可以進(jìn)行訓(xùn)練了。

給狗狗佩戴上項(xiàng)圈及牽引繩，當(dāng)它又一次上去撲到客人身上時(shí)，立即拉緊牽引繩，讓狗狗感覺(jué)到牽引繩使它不舒服并阻止狗狗撲人的動(dòng)作，請(qǐng)您要掌握好力度否則會(huì)傷到狗狗的脖子。

當(dāng)狗狗不再撲客人的時(shí)候，請(qǐng)您穩(wěn)住它的身體，同時(shí)表?yè)P(yáng)它，接著用另一只手按住它的，讓它坐下來(lái)。

最后可以讓客人伸出手讓它聞聞，當(dāng)然手中有美味的就更好了，這種做法是讓狗狗對(duì)客人建立起信心，并且可以使狗狗真心的信任他們。這種情況主人一定要在旁邊，并且口頭上要表?yè)P(yáng)它。

怎么訓(xùn)練狗狗叫

一.訓(xùn)練狗在適當(dāng)時(shí)機(jī)時(shí)吠叫

給狗戴上牽引繩和項(xiàng)圈，把牽引繩的一端拴在牢固的物體上，手持食物引誘狗，使狗對(duì)食物產(chǎn)生高度興奮。此時(shí)主人發(fā)出“叫”，的口令，同時(shí)將右手半伸，掌心向下，對(duì)著狗做抓握動(dòng)作的手勢(shì)，狗由于吃不到食物而脫口吠叫。訓(xùn)練初期應(yīng)在狗吠叫后給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，以后應(yīng)逐漸減少。反覆練習(xí)，待狗形成基本條件反射后，只用口令、手勢(shì)指揮。

大型犬可利用狗出舍前的時(shí)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練（早晨第一次散放時(shí)最好）。主人站在犬舍前，喚狗前來(lái)，此時(shí)狗急于外出排便、游散，易脫口而叫，主人乘機(jī)發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)。如狗吠叫，即給予獎(jiǎng)勵(lì)，并帶狗出去游散。

另外，也需要培養(yǎng)狗對(duì)銜不到或銜不動(dòng)的物品以發(fā)出叫聲的能力。可將物品放在狗銜不到的地方，令狗去銜取，如狗無(wú)法銜取，發(fā)出“叫”的口令，狗吠叫后，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，并將物品取出讓狗銜取。經(jīng)過(guò)反覆訓(xùn)練后，狗遇到銜不到或銜不動(dòng)的物品就會(huì)以吠叫表示。

二.訓(xùn)練狗不會(huì)一聽(tīng)到門外有人經(jīng)過(guò)就吠叫

吠是狗的一種本能。狗能聰明地分辨出家里人和外人，當(dāng)門外有人走過(guò)時(shí)它會(huì)忠實(shí)地報(bào)告主人。一般情況下，狗的吠叫是有一定原因的，譬如，在寂寞無(wú)聊的時(shí)候，或其他人和動(dòng)物經(jīng)過(guò)的時(shí)候等。但是，有時(shí)它也會(huì)莫名其妙地叫起來(lái)，因此，我們要對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

訓(xùn)練方法有很多種，比如：

（1）每當(dāng)狗一開(kāi)始吠叫的時(shí)候，就喊它的名字，以此吸引它的注意力，要讓狗覺(jué)得注意主人比吠叫更加有意思。切記，主人不要在狗大聲吠叫的情況下。跑過(guò)來(lái)狠狠地訓(xùn)斥它一番。這樣會(huì)使狗產(chǎn)生一種印象，只要一吠叫主人就會(huì)來(lái)到跟前。比起被訓(xùn)斥，主人能到自己的跟前來(lái)更令它愉快，于是它叫得更加起勁了。如果在室內(nèi)飼養(yǎng)的狗無(wú)故不停地吠叫，突然被主人訓(xùn)斥，其中的原因它是不會(huì)理解的，依然會(huì)繼續(xù)吠叫。

（2）寵物狗網(wǎng)建議，當(dāng)狗吠叫的時(shí)候，一邊大聲地制止它， 邊用水射它的臉。

總之，訓(xùn)練狗要持之以恒，否則會(huì)讓狗認(rèn)為是在玩游戲，因此叫得更厲害。受訓(xùn)過(guò)后，狗如能安靜下來(lái)，應(yīng)該夸獎(jiǎng)它一番。用心地教它，讓它明白何時(shí)會(huì)挨訓(xùn)，何時(shí)會(huì)受到夸獎(jiǎng)。從幼犬開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，避免染上不良習(xí)慣，將來(lái)就會(huì)減少很多麻煩。