狗狗在出身的3-6個月功夫便不妨對于其舉行熟習了，由于這個時代的狗狗接收本領最強，然而是何如干才華更佳地熟習狗狗呢？即日波奇小編便來道一道熟習狗狗的辦法。

狗狗是一種天分佳奇并樂于進修的動物，然而是您須要對于它舉行屢次陸續反復的熟習，直到它能流利精確地完畢某件事務。也便是說，由您來設定熟習情境，讓狗狗準則上只可干您所央求的實質。還有要害的一點，不管熟習什么都不要忘懷賦予狗狗當令的贊美。

您須要給狗狗一個旗號，才華讓它明確當前是該當坐下、過來仍舊干些其余的事務。

這些所謂的旗號大多是一個詞匯，也不妨是熟習出的一聲哨音和一個手勢。何如才華讓狗狗學會讀懂這些旗號呢？

您本人構想一下，假如有人用一種實足生疏的談話告知您當前要坐下，您確定也是一頭霧水。然而假如您屢屢降座之前都不妨聽到這種生疏談話體系中的相映語句，如許經過反復之后您是不是也會把這句話和「您請坐」的信息對于號入座了呢。

您的狗寶寶恰是經過如許的辦法來進修的。假如您告知它「坐下」，第一次聽到這個詞匯它并不領會您想要它干什么，因此您要在它干出相映的舉措時再說這個詞匯，經過反復反復熟習加強影像后，它便會將詞匯語和舉措通聯起來了。

狗狗在接收贊美時直發跡子，這時間表示著獲得贊美的是「直發跡子」而不是「趴下」這個舉措

如許干才是精確的——在狗狗處于「趴下」姿態的時間給它贊美

贊美的干法聽起來十分簡略：假如狗狗依照您的央求干對于了一件事，便贊美給它一齊小點心。然而何如贊美也是一種本領，須要注沉和進修。最先是要在精確的時間贊美，也便是說在它正在干某件值得贊美的事務時，由于狗狗會把您的贊美和品評領會成對于它所干事務的作風。

舉個例子，您呼喊狗狗，而后它趕快跑過來，這時您掏口袋找餅搞動作贊美。在您尋覓的歷程中，狗狗在地上四處嗅嗅，跑去瞅瞅老鼠洞，大概者對于著您跳起來站立。假如末尾它仍舊吃到了餅搞，它也不會把這個贊美共「跑過來」的舉措通聯起來。

在狗狗不妨記取并很佳地實行某個口令之前，它屢屢精確的反映都要賦予贊美，以至在熟習剛剛啟始時，您要把贊美拿在手中，以此動作誘賞飽舞它完畢某個舉措。假如它領會并實行了要干的熟習實質，便不妨獲得贊美的甘旨小點心，您要等它干完舉措再給它便宜，然而要趕快抓住贊美的精確機遇。對于某些簡略的熟習便不用屢屢都給贊美了，時常常地給一次便不妨。

某些特別乖順的動作，例如狗狗在與其余小共陪們游玩正酣時聽到您的呼喊調皮地跑回顧，要賦予特別贊美；例如趕快給它一大把餅搞，這會使狗狗有所憧憬并承諾服從您的告示。天然屢屢狗狗干對于了一件事，您還不妨舉行談話上的表彰，然而是某些簡略貧窮的舉措如「坐下」等，不用屢屢都關切彌漫地贊美。

固然都是表面表彰，也不妨依據狗狗的表當前口氣水平上有所區別。

沉心夸大：要在狗狗完畢熟習后再賦予贊美，當它須要完畢一個時間略長的舉措時，例如「趴下」，不要在它趴下的時間給它贊美，而要等它趴佳，完畢所有舉措以來。

規定軌制要一致：假如確定說狗狗不行爬到沙發上，那么一切的家庭成員都有負擔制止它違犯確定的干法

贊美是飽勵狗狗佳佳進修的一個協幫手法，也便是說您的贊美要對于狗狗具備吸引力，不然它不會承諾刻意地熟習。您最先要領會自家寶物的口胃，領會什么是它最愛吃的食物，大概不過一般的狗糧，也大概是烤雞塊大概某種生果。請您盡管運用一些小塊的，口感柔嫩的食材，不妨一口吞下去的那種，不要讓它有機遇向來嚼來嚼去。

在熟習歷程中不宜喂它吃多，更不要讓它吃飽。

狗寶物還小，大概不會向來遵循您的告示。假如熟習歷程不是很成功，請您最先思索一下是不是熟習構造有什么問題，仍舊您步調太快了？狗狗能不行精確領會您的旗號？

熟習的跨度是不是有點大？請您將熟習的進度倒回去一些，從新再熟習一遍，比及您感觸狗狗不妨符合熟習的節拍再佳佳地改正它，這個時間一句有力的話語大概一個嚴酷的目光便不妨到達很佳的教育效驗。改正的機遇也十分要害，假如狗狗不依照告示坐下而是站了起來，請您在站起來的時間改正它的舉措。

教育狗狗時注沉一下戰略是十分有用的。假如您不期望狗狗干某個舉措，便不要給它由于這個舉措而遭到表彰的機遇。例如說您不期望狗狗在跟人交戰時會沖著人跳起來，那便不要給它如許的機遇，也不要讓大師由于它干如許的舉措而表展現欣喜的心情。

假如狗狗向來想要招引街坊花圃里養的小雞，屢屢靠攏大概途經那片地區時便即時地拽緊繩索讓它絕壁勒馬，不要使它有機遇擱縱逞兇。假如您制止狗狗在沙發大概地毯上隨便嬉鬧，它卻笨笨欲動，這時間您要依據狗狗的脾性天性來決斷采用什么辦法。假如寶物天性溫柔調皮，咳嗽一聲再配上一個目光大概小舉措便不妨讓它中止；假如是比擬調皮的品格便要武斷跑往日把它拎起來。您須要充足領會并精確估量寶物的品格，要保護改正的辦法不妨起到應有的效驗，既不行無閉痛癢，也不行過于嚴酷，您的反映要不妨遏止它，使它明確如許干是差錯于的。

您要權衡一下，什么時間說「不要」大概相似的話展現責怪大概者什么時間提早遏止它干錯事。不論何如樣，萬萬不要從一啟始便一直地品評狗寶寶「不要」。在和狗狗挨接道時不要展現出急遽大概恐慌，這種心情會變化到狗狗身上，并且會使情況變得更糟。

請您在對于狗寶物舉行培植熟習的歷程中時時銘記，咱們以上計劃的一切重心，如豎立威信、蓄意識地運用聲響和肢體談話、抓住妥當的機遇、當令地賦予贊美等辦法都是相輔相成，須要咱們聯合運用的。除此除外還有一點您要特別注沉，要領會自家狗狗的脾性天性，因材施教地和它舉行相通調換。

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

訓練狗狗的29個基礎動作

第一個：坐下與起立。首先自己簡單明確的口令“坐”“起”（自己決定），并想好說口令時相應的手勢，“坐——食指向下，起——食指向上”。然后讓狗狗安定下來，不亂跑，下達口令時，用另外一只手，輕輕按壓狗狗的臀部，讓它完成指令。

2.握手。我們可以先在手中拿著狗狗喜歡吃的東西，發出握手的口令，然后獎勵狗狗吃東西就可以。

3.跳躍。向狗狗發出口令，然后把狗狗吃的東西扔在空中，讓狗狗跳躍

。4.翻滾。發出口令之后，協助狗狗做出翻滾的運動。

5.叼狗繩。向狗狗發出口令，然后拿起狗繩放在狗狗嘴里。

6.轉圈。先用手拉起狗狗兩條前腿，讓狗狗后腿著地，并用雙手交替轉動使狗狗原地轉圈。同時喊出口令”轉“，然后用一只手握住狗狗的兩條前腿，繼續轉圈，直至狗狗在輕輕攙扶下會自主地轉圈。

7.作揖。用兩只手拉住狗狗的兩只前掌，將狗狗拉起來站直。并把兩只前掌合在一起上下搖晃，嘴里給狗狗口令“拜”，并用手讓狗狗保持該姿勢持續0～15秒，然后放開手。

8.趴下——“趴”——手心向下壓。先讓它坐下，給它下達口令時，用另一只手拍拍它前面的地板，如果沒有趴下，可以輕輕按壓它的肩膀，就以一手壓肩強制它趴下，并在趴下后壓肩的手不放，一定要記得鼓勵哦。

9.大小便

。在吃完飯后帶他到廁所，可以放一些報紙，誘導狗狗。如果狗狗在別的地方拉了， 要及時把它抱走，并訓斥他不行， NO，不可以。可以采一 nn 或者粑粑放在廁所。

10.裝死。學會裝死最好讓狗狗學會躺下，可以用手將狗狗輕輕推倒，同時配合躺 下的口令。難點在于狗狗要配合聲及時躺下。

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最有必要的3種狗狗訓練，狗狗訓練犬訓練

最有必要的三種狗狗訓練包括：

1. **隨行訓練：讓狗狗跟隨主人的腳步，不會在地上停留。這種訓練的目的是為了讓主人帶狗狗出門時，不會出現狗狗不走了，或同相反方向走的窘境。

2. 禁止吠叫訓練：這種訓練是為了讓狗狗在需要時能夠學會不亂吠叫，例如在主人睡覺或者需要安靜的環境時。這種訓練可以通過食物獎勵和正面引導的方式來教導狗狗。

3. 握手訓練：訓練狗狗握手的目的是可以通過與陌生人握手，來表示狗狗的友好態度，這樣可以讓客人放心，或者讓自己開心。

以上三種訓練對于狗狗的日常行為管理非常重要，通過適當的訓練可以幫助狗狗更好地適應環境，并且與人類建立更好的互動關系。

狗的四種訓練方法

 狗的四種訓練方法

一、 獎懲訓練法 這是最常見的訓練方法，通過獎勵和懲罰來強化狗的行為。獎勵可以是狗喜歡的食物、玩具或贊揚。懲罰可以是停止當前活動、不理會狗或使用適當的懲罰工具，如項圈或牽引繩。這種方法需要耐心和一致性，讓狗明白行為與獎勵之間的關聯。

二、 誘導訓練法 這種方法依賴于誘導物來吸引狗的注意力。例如，使用食物、玩具或聲音來吸引狗的注意力，并引導它完成某些動作或行為。這種方法可以幫助狗更快地學習新技能，但需要注意不要過度依賴誘導物，以免影響狗的健康和行為。

三、 條件反射訓練法 這種方法基于狗的生理和行為學原理，通過建立條件反射來訓練狗。例如，通過反復刺激狗的感官系統，如聽覺、視覺和觸覺，來建立條件反射。這種方法需要專業的訓練技巧和知識，因此建議尋求專業訓狗人士的幫助。

四、 社交訓練法 這種方法旨在幫助狗建立良好的社交關系和行為習慣。通過與狗進行互動和社交活動，例如散步、游戲和社交互動，可以幫助狗建立信任和安全感，同時也可以培養良好的行為習慣。這種方法需要主人花費時間和精力來陪伴狗，但長期來看對狗的健康和幸福感有很大的幫助。

在實施這些訓練方法時，有幾個注意事項需要牢記：

保持一致性：無論何時何地，都要使用相同的方法和語言來訓練狗，以確保它能夠理解你的意圖。

耐心和時間：訓練狗需要時間和耐心，不要期望立即看到結果。要保持積極的態度并給予狗足夠的鼓勵和支持。

避免過度訓練：過度訓練可能會使狗感到壓力和焦慮，導致行為問題。要確保訓練的強度和難度適中，讓狗感到愉快和自信。

尊重狗的個體差異：每只狗都有不同的個性和反應，因此需要針對每只狗制定適當的訓練計劃和方法。

最后，要注意保持積極的態度和對狗的尊重和理解，這將有助于建立良好的主人和狗之間的關系，同時也有助于成功地進行訓練。

訓犬的基本方法有哪些？

訓練方法是指使犬建立起條件反射所采用的各種方式和手段的綜合。常用的基本方法為機械刺激法、食物刺激法、口令訓練法、手勢訓練法和摹仿訓練法。

（1）機械刺激法。是指用一些機械（按壓、扯拉牽引帶、用枝條抽打等）通過引起犬的壓覺、觸覺和痛覺，迫使犬做出相應動作或制止某些不良行為的1種手段。例如，當給犬發出“坐下”的口令同時，用手按壓犬的后腰部，并輕輕地向前上方提拉牽引帶，犬即“坐下”。這樣反復多次，即可建立起條件反射。使用本法時須注意，不能過多或過強給犬機械刺激，避免犬對訓犬員的依戀性減弱，造成神經緊張，影響訓練效果。

（2）食物刺激法。是指用食物作為刺激來獎勵犬的正確動作和誘導犬做出某種動作的1種手段。因此，食物既可作為非條件刺激，又可作為條件刺激。當食物用來強化條件刺激，又可作為條件刺激。當食物用來強化條件刺激和獎勵犬的正確動作，直接作用于口腔，引起咀嚼、吞咽等非條件反射時，食物就是非條件刺激；當訓犬員在一定距離以食物的氣味和形狀作用于犬，在食物的誘導下使犬做出“坐下”、“臥下”等動作時，則為條件刺激。值得指出，使用本法時，只有犬對食物表現出足夠的興奮時，才能收到良好的訓練效果。因此，為了增強食物的刺激作用，在訓練中所使用的食物一定是犬非常喜歡吃的東西，且塊要小，每在誘導犬做出動作之前加以引誘，以提高犬對食物的興奮性，借以誘導而完成訓練課目。應用本法須注意，嗅食不能過分，應有一定的條件，否則易使犬養成不良的惡習。

（3）口令訓練法。是指訓犬員向受訓犬發出簡短的口頭命令。口令作為條件刺激而須與非條件刺激結合使用，才能使犬對口令形成條件反射。犬的聽覺很敏銳，它能正確區分同一口令的不同音調。因此，訓犬中使用的口令常分為三種：帶有嚴格要求意味的普通音調；用以迫使犬做出動作或制止不良行為的威脅音調和以資獎勵犬所做的準確動作的獎勵音調。犬可根據不同的口令音調發生不同的反應。

（4）手勢訓練法。是指訓犬員用手的一定姿勢和形態來指揮犬行動的1種條件刺激。因此，手勢訓練必須與非條件刺激結合使用才能建立犬對手勢的條件反射。使用本法須注意，編定和運用手勢時，應注意各種手勢的性和易辨性，并要保持手勢的定型與準確性。另外，訓練手勢一定要與日常的習慣動作嚴格地予以區分，防止混淆而干擾訓練。

（5）摹仿訓練法。是指用訓練有素犬的行為去影響或帶動被訓犬的1種方法。例如，給一個訓練有素的犬發出“吠叫”口令或刺激時，它的大聲吠叫往往可引起初訓犬也跟著吠叫。